把握时机做好新兵思想工作

新兵满怀信心和希望来到火热的军营。由于他们这一代大都是伴随着我国改革开放的步伐成长起来的，大都没有吃过多少苦。尤其是新兵中独生子女越来越多，在家中娇生惯养，没有离开过父母，独立生活能力差，而部队生活处处要自立，于是产生了逆反心理和畏难情绪，思想波动大，有的想家，有的后悔，甚至有的想私自离队。作为一线带兵人如何掌握新兵思想动态，及时做好新兵思想稳定工作，应把握以下几种时机：（一）新兵刚入伍时。新兵刚远离家乡，在生活、思想、环境上都有诸多不适应，容易产生这样或那样的想法。要及时做好思想工作，使之安心…     

新后管理的“五要五不要”

要有以德育兵的思想。不要哄吓欺骗。新训骨干是新兵生活的第一任引路人、第一任启蒙老师，不仅要有强烈的爱兵之心和责任感，还应具备高尚的情操、优良的品德、公正无私的胸怀。要端正新兵的入伍动机。不能靠欺骗许愿，而是坚持用科学理论武装不间断、进步精神灌输不间断、优良环境熏陶不间断，使新兵明白“为谁当     

帮助下连新兵过好“三关”

在新兵训练期间,新兵思想、军事、心理等方面存在的问题不可能完全彻底地解决,大量的工作需要在新兵下连队以后进行。因此,要使新兵完成新时期合格军人的转变,以适应部队现代化建设的要求,就应该帮助他们在理想信念、军事本领和心理素质上过好“三关”。帮助新兵过好“思想关”。新兵思想方面的问题主要是“三观”问题和理想信念问题。从新兵的思想特点来看,其世界观、价值观和人生观尚处于不定型阶段,思想情绪容易波动,辨别是非的能力差,易受外界不良思潮的影响;从新兵的认知水平上看,在招募入伍、新兵连受训阶段,新兵对军人的理想信念或多…     

北京市通州区为新兵家庭送温暖献爱心

在各地张灯结彩喜迎龙年春节的日子里,北京市通州区人武部领导,带领通州区双拥办、通州区民政局等部门的同志,走访慰问了去年冬季入伍的新兵特别是入伍进藏新兵的家庭。慰问组详细询问了新兵家长其子女在部队的工作学习、成长进步情况,主动征求新兵家长们对优抚政策落实方面的各项建议。见到     

怀柔区武装部组织参军青年开展丰富多彩的入伍前教育活动

北京市怀柔区武装部组织即将入伍的新兵登上慕田峪长城,进行庄严的入伍宣誓,聆听老革命讲述长城保卫战的故事,接受国防教育。同时,他们还组织新兵进军营,参观空军某部“英雄营”陈列馆,观看官兵的队列表演,参观连队的内务,并组织部分新兵亲手整理内务,体验部队生活,感受军营氛围。通过系列教育活动,使新兵更加热爱家乡。了解部队,增强了荣誉感和使命感。     

做好入伍后新兵跟踪教育工作的三点思考

做好入伍新兵的跟踪教育,是帮助新兵适应部队环境、自觉安心服役的一项重要思想工作。然而,近年来常常出现个别新兵到部队后不能适应部队生活、安心服役思想不稳定甚至拒绝服役的现象。相关机构应引起重视,根据新兵特点,努力抓好新兵入伍后的跟踪教育工作。     

指导新兵迈好第一步

带着青春梦想,带着亲人嘱托,又一批胸怀报国之志的新兵迈进了军营。指导帮助新兵迈好第一步,实现从老百姓到军人的转变,对他们能够顺利走好军旅之路将起到非常重要的奠基作用。一、从端正入伍动机着眼,校正发展方向。新兵中有的是抱着对人民军队的向往来参军的,有的是抱着学技术、找出路的目的来参军的,有的是抱着见见世面、长长见识的想法来参军的,有的是稀里糊涂被动员来参军的,也有个别“征兵难”地区的新兵是“被迫”来部队的。对打算在部队混上两年,缺乏爱军精武、勇于进取思想的新兵,要重点把端正入伍动机作为做好思想工作的根本来抓,…     

广东省汕头市潮南区 贺卡暖兵心

广东省汕头市潮南区今冬入伍的新兵总共有385名，由于气候差异，生活习惯不同，以及部队严明的纪律和艰苦的训练，部分入伍新兵情绪波动、思想动摇，     

新兵管理的“五要五不要”

要有以德育兵的思想,不要哄吓欺骗。新训骨干是新兵生活的第一任引路人、第一任启蒙老师,不仅要有强烈的爱兵之心和责任感,还应具备高尚的情操、优良的品德、公正无私的胸怀。要端正新兵的入伍动机。不能靠欺骗许愿,而是坚持用科学理论武装不间断、进步精神灌输不间断、优良环境熏陶不间断,使新兵明白“为谁当     

新兵要学会合理宣泄

新兵刚入伍,对部队了解少,难免会出现思想不稳定、情绪波动大等这样或那样的思想问题,这些都是正常的。但有的新兵由于从小受到父母宠爱,缺乏吃苦耐劳精神和自我约束力,在较长时间内都不能适应部队生活,产生较大的心理压力,表现为焦虑、郁闷、暴躁、怨恨、猜忌等不良心态,影响新兵走好军旅第一步。在这种情况下,新训干部和骨干在教育新兵遵守条令条例和部队规定的同时,还要注意引导新兵采取合理的方式使消极情绪得以排解。     

民兵政审要做到“四个明确”

着眼适应加速推进中国特色军事变革的战略要求,下大力加强民兵思想政治建设,必须高度重视民兵政审工作。要在提高思想认识。明确意义,树立信心的基础上抓好民兵政审工作,做到像审查入伍新兵一样审查入队民兵,必须在理顺工作思路,制定整组政审标准;展开实际工作中,切实做到“四个明确”。     

新战士不适应心理成因及对策

新战士不适应心理成因(一)生活环境适应障碍。军营的生活环境与有亲人在旁呵护的家庭相比差别很大,加之很多部队驻地自然条件恶劣,使很多新战士到了部队以后对这种环境的变化心理准备不足,使一些一贯依赖于父母悉心照顾的新战士一时手足无措,产生了“独在异乡为异客”的强烈的思乡感。(二)教育训练适应障碍。在新战士入伍训练过程中,新战士每天都要进行6个小时以上的正规训练,加之2个小时的思想政治教育与晚上的加训和紧急集合。身体的劳累、体力的不支,造成教育训练适应障碍,使新战士对教育训练产生一种厌恶感和害怕心理。(三)纪律约束适应…     

提高新兵质量应着重把握的几个问题

为切实提高新兵质量,笔者认为,应着重把握以下几个问题。 一、要把思想入伍作为提高新兵质量的前提 近年来,因思想问题退兵的比例呈逐年上升趋势。据对某集团军的调查发现,有13％的新战士入伍前的想法与部队现实反差大;近两年因思想问题导致部队不得不退兵的占了八成。因此,一要切实把准摸清应征青年的真实想法,将“思想上入伍”作为定兵的重要条件;二要从宣传转业复退军人先进事迹着手,抓好针对性教育;三要注重正面引导并要实事求是地介绍部队情况。     

从武警战士到村民兵连长——陈建军：心中依然有敌情

“当兵就要当个呱呱叫的兵。”2004年12月,陈建晕环着从军报国的梦想光荣入伍,成为一名武警战士。在部队期间,他刻苦训练,勇当训练标兵,曾夺得支队、总队军事比武2个单项第一,先后荣立三等功2次。     

新兵班长应做到“十要”

常言道:“班长是军中之母”。新兵班长是新兵的领路人,在新兵心目中开始最羡慕的往往就是新兵班长。班长素质的好坏直接影响新兵的成长进步,这就要求新兵班长应做到“十要”。思想素质要先进。思想是行动的指南。有了先进的思想,才能带出素质过硬的兵,才能做到枪听我指挥、我听     

平凡的“典型”李汉中

“当兵就是要习武,这是天经地义的事。”——当炊事员,他以全优的成绩通过了军事考核 1992年3月,新兵下连,李汉中被分到炊事班。 连队是全训连,炊事班同其他班一样,参加连队军事训练和考核。除了做好饭菜,还要加强军事训练。可李汉中掐指一算,炊事班参加正课训练的时间,仅为连队常规训练时间的一半。李汉中发愁了。 “你是新兵,又是炊事班的,可以宽松一点哩。”一起入伍的战友说。 “当兵就是要习武,这是天经地义的事。我是新兵,但决不拖‘后腿’。”李汉中给自己加了一道“紧箍咒”。于是,每天清晨战     

妥善解决新兵入伍前突击入党问题

新兵“带党票入伍”的现象这几年时有出现。党员发展工作是一项政策性、原则性很强、很严肃的工作,从我们对今年入伍的部分新兵党员调查了解的情况看,感到入伍前发展党员的问题比较多,主要表现是:一是入党的基本条件不具备。绝大多数同志对党的基本知识了解甚少,进行党的基本知识测验及格率很低,个别同志在入党志愿书中把党的纪律写成“三大纪律、八项注意”,有的甚至对党的奋斗目标含糊不清,对自己入党的年月日,也说不清楚。虽然这些同志在当地反映确实是好的和比较好的,用老乡的话说是“好娃娃”,作为一名新兵也是合格的,但与党员的条件相比,还有较大的距离。二是入党动机不正确。新兵家长认为,入伍前弄张“党票”,到部队后容易得到部队领导的重视,能     

针对新兵心理讲好基本道理

新兵初到部队,对一切都感到陌生和好奇,总有问不完的“为什么”。干部骨干在新训阶段大量的和最经常的工作是给新兵“讲道理”。不论是在“台上”还是在“台下”．带兵人必须把握新兵的心理特点,有针对性地讲好道理,使之“入耳”、“人心”,为帮助新兵端正思想认识、解除疑虑、尽快适应环境、自觉投入教育训练打下良好基础。     

无锡市北塘区征兵注重“专业对口”

江苏省无锡市北塘区入武部在近年征兵中,根据应征青年在地方所从事的专业来确定去向,实行“对口入伍”,已先后将200余名应征青年定向对口送到各个军兵种部队。 现在城区入伍的青年大多是在职职工,不少还是技校生和职校生。他们有技术有专长,其中许多工种与部队通信、工兵、防化和后勤、修理、军械等专业接近。可有些单位过去在确定新兵去向时,没有参照其专业性,像有的入伍青年曾是个“无线电”爱好者,却被送到工兵分队,这种专业不对口的现象,影响了其特长的发挥。     

新兵常见不良心理及调适

新兵入伍后，面临着严格的入伍训练，心理变化急剧，这一阶段是部队管理中的重点和难点。我们通过问卷调查、座谈、查阅档案、心理测试等手段，对某部新兵的人员构成、成长经历、思想反映、心理特征进行了调查摸底。调查发现，随着社会主义市场经济的不断发展和我军兵役制度的深化改革，