爱国奉献教育应坚持“四个统一”

在内容安排上 ,坚持“荣”和“辱”的统一 ,防止和克服“夜郎自大”或“自轻自贱”的偏向。从我国的历史发展看 ,有荣光 ,也有屈辱 ;从国情方面看 ,有优长 ,也有不足 ;从改革开放的历程看 ,有辉煌成就 ,也有困难挫折 ;从现实情况来看 ,积极的东西虽然是主流 ,但又确实存在着不少“阴暗面”。如果把这里的“荣光”、“优长”、“辉煌”、“成就”、“主流”等看做是“荣”的一面 ,那么“屈辱”、“不足”、“挫折”、“阴暗面”等则属于“辱”的范畴。有的单位爱国奉献教育的效果之所以一直不够明显 ,一个很重要的原因就是在教育内容的安排上…     

“刚柔相济”话管理

提起加强管理,现在有几种倾向:有的信奉“管”就是“管住”,对不“服气”者动辄就举起“买断工龄”的大棒;有的善用“分配杠杆”来“哄”,结果是“干部用钱管,工人为钱干,一切向钱看,离钱玩不转”;还有“聪明”者兼两者之长,来个“胡萝卜加大棒”。     

防治个别领导干部的“常见病”

防治个别领导干部的「常见病」范登生——注意补充营养,防治“贫血病”。有的虽然身在领导岗位,却没有多少领导艺术;有的大会小会讲话,却没有多少实际内容;有的理论根底浅薄,肚子里并没有多少“油水”;等等。这种症状即是“贫血病”的临床表现。一些领导干部之所以...     

处罚也要尊重人

在基层有的带兵人这样抱怨:“现在的兵真是说不得、批不得,带兵真是太难了。”为什么有这种反映呢?笔者认为有的战士之所以“说不得、批不得”,处罚达不到目的,固然与战士自身原因有关系,但带兵人在实施处罚过程中所忽视的问题不能不说是一个重要原因。有的不讲原则,对战士不能一视同仁;有的方法不当,使用“土政策”、“潜规则”;有的用语不文明,随意侮辱战士;更有甚者对战士动辄打骂体罚,不择手段。试想战士在这样的环境当中,时间一长,怎能不产生抵触情绪?可以说,在一定程度上“人心散了,队伍不好带”局面的出现,有不少是带兵人的“盲点”…     

创造正常的批评氛围

“以铜为镜 ,可以正衣冠 ;以人为镜 ,可以知得失。”由此可见批评的作用。然而在一些单位 ,因为批评渠道不畅通 ,正常的批评也开展不起来 ;有的为了照顾面子 ,导致批评“甜蜜化” ;有的开展批评时要么是默默无闻 ,要么是你好我也好 ;有的因“后顾之忧”过重 ,在开展批评上吃“大锅饭” ;有的要么是对事不对人的隔靴搔痒 ,批评质量不高。江主席在“七一”讲话中说 :“要经常运用批评和自我批评的武器 ,开展好积极的思想斗争 ,坚持真理 ,修正错误。”对照江主席的讲话 ,我们要在部队营造求真务实的作风 ,坚决克服和摒弃官僚主义和形式主义 ,就…     

消防法中的责令停产停业研究

《消防法》中的责令停产停业是对具有法定消防行政违法行为的单位或者个人适用的一种法律制裁 ;责令停产停业决定应当根据每个个案的情况确定是否附有整改期限 ;对于重大的责令停产停业应当由公安消防机构承办 ,由地方县级以上人民政府决定 ,并由公安消防机构依职权强制执行或者申请人民法院强制执行。     

加强后勤规范化管理的几点思考

目前,在后勤管理中,还存在一些模糊认识和工作上的偏差。有些基层单位后勤法规意识淡薄,落实制度“吃大锅饭”,板子打不到具体人身上;有的官兵把“规范”理解为约束,看不到它的激励作用;有的习惯于用“行政命令”和凭“老经验”进行管理,使后勤法规在实际工作中没有充分发挥作用;有的对后勤规范化管理中出现的新问题研究探讨不够,指导不及时;有些干部自身素质不高,抓落实能力不强,     

改变民兵工作上一些旧观念

谈到民兵工作,有的同志仍然沉缅于对五十年代、六十年代时民兵工作的“美好回忆”,欣赏于“轰轰烈烈”的老皇历,不思改革;有的津津乐道于军事训练的环数、米数、秒数,政治教育的堂数、人数,把过去做民兵工作的“一套”经验,原盘照搬下来;有的对“发动民兵干四化,围绕四化办民兵”缺乏辩证的认识;有的对适应新形势的新事物、新做法,或求全责备,或漠然置之。这种“喜旧厌新”的观念,应当破除。改革是一个破旧立新的过程。过去好的东西应当继承和     

感受无名湖

因 为向往 ,我独自来到西藏 ,来到生命的“天堂”。从此 ,雪成了朋友 ,枪成了惟一的恋人。可当我真正走进边关哨卡 ,走进被誉为“雪山孤岛”的无名湖时 ,才体验出了孤独的味道 ,感受到了从未有过的神圣与崇高。无名湖 ,一个寸草不生的荒山 ,一个连队的家 ,山高、风大、雪猛、路滑。然而 ,就是在这样一块“不毛之地” ,却长年驻守着一群年轻的士兵 ,他们用伟岸之躯铸起边关的铜墙铁壁 ,用青春热血抒写自己的壮丽人生。他们当中 ,有的来自繁华的都市 ,有的来自富庶的江南 ;有的家产百万 ,有的学富五车 ;有的双亲年迈盼子团圆 ;有的女友“吹灯…     

反对僵化增强人武部经常性思想工作的活力

在人武部思想政治工作中,有一部分人武干部工作手段僵化,使经常性思想工作缺乏活力。他们有的盲目套用地方单位教育管理的办法,搞“经济调节”,以“福利”手段代替经常性思想工作;有的投有一个规范的“章法”,冷一阵、热一阵,上级不推不动,问题不出不抓;有的搞“承包     

关紧微信群“安全闩”

<正>近年来,微信群“双刃剑”效应日益凸显,它为官兵带来便利的同时,也带来不少新挑战新问题。从网上监测情况看,有的在微信群谈论涉军问题、传播小道消息,有的暴露军人身份,有的造成失泄密问题,有的甚至滑向违法犯罪深渊。广大官兵须保持高度警惕,避免祸从“微”出、害由“群”起。“微”中有患、“群”中有险,高度警惕微信群出现突出问题。微信群如果放任自流、恣意使用,就很可能变成身边的定时炸弹。     

从几个行政处罚案例看建设工程备案制度

结合涉及建设工程备案的几个行政处罚案例,对建设工程备案制度展开剖析,分析“竣工消防备案”和“营业前消防安全检查”的区别,明确“责令限期验收备案并纳入抽查范围”项目逾期未备案及超期设计备案行为的处理措施,增强对建设工程备案制度的理解和合理应用.     

加大思想教育的力度

有的同志认为“带兵关键要靠政策制度,待遇上不来,思想工作再做也没用”;有的感到“兵员成分太复杂,对有的人思想工作不起什么作用”;还有的觉得“社会越来越复杂,思想工作没法做”。笔者认为解决这些模糊认识,需要在三个方面统一思想,提高认识。（一）正确认识思...     

“青年民兵之家”岂能被侵占?

辛辛苦苦建好“青年民兵之家”后,又被肆意侵占的现象,近日在山东省潍坊市寒亭区得到根治。人武部协调地方党委、政府通过行政干预,责令56个长期挪作它用的“青年民兵之家”完璧归赵后,又帮助民兵连恢复“家”的功能,使其真正成为民兵活动阵地。     

“女鬼”之谜

今年夏天,南京市郊大厂区葛塘乡传出一桩怪事:不少人在夜间见到“女鬼”。有的说“女鬼”披头散发,赤身裸体;有的说是青面獠牙,血盆大口;还有的说是“少死女鬼”,穿着红裙子绣花鞋。群众惶惶不安,派出所几次侦查也无结果。“女鬼”事件就成了一个难解的谜。     

提高党支部组织生活质量

“双争”中的“问题论”,是导致组织生活质量不高的重要原因。 要提高 组织生活质量,就必须纠正思想认识上的偏差,实施辩证科学的评比方法。先进单 位数量的限制,必然要求“双争”的高标准。由于在具体操作中的主客观因素,致使一些支 部为取得“荣誉”,自觉不自觉地遮丑护短,掩盖问题和矛盾。有的认为“先进就是不出问 题,出了问题干得再好也没戏”;有的即使出了问题,为了“撑门面”,采取隐情不报,大 事化小,小事化了;有的甚至寻找“靠山”,搞“暗箱”处理。因此,要使支部在正视问题 中干工作,在主动暴露矛盾中求发展,不…     

奥马尔仍不言败

近期,国外媒体纷纷评价藏匿于阿富汗深山老林“卧薪尝胆、韬光养晦”的阿富汗塔利班首领奥马尔的“功过是非”。有的称奥马尔在阿富汗的战争中经不起美军的敲打,“树倒猢狲散”;有的说奥马尔在美军的重击下,“表现不错”,避开了美军锐利锋芒,数     

要严格依法开展兵役登记工作

《中华人民共和国兵役法》第二章第十三条规定:“每年12月31日以前年满18岁的男性公民,都应当在当年9月30日以前,按照县、自治县、市、市辖区的兵役机关的安排,进行兵役登记。”第十一章第六十一条规定:“拒绝、逃避兵役登记和体格检查的”,“由县级人民政府责令限期改正;逾期不改的,由县级人民政府强制履行兵役义务,并可以处以罚款”。可见,对适龄青年进行兵役登记是法定的兵役工作程序。兵役机关必须     

个性与党性

某单位出了问题,其一把手说:“我这个人个性太强,出的问题我有责任。”上级一位领导插话道:“个性太强,实质是党性太弱。”这话一针见血,透彻深刻,让人深省。当前,一些党员强调个性忽视党性、强调差异性忽视共性的现象比较明显,党性弱化的趋势日益严重。有的党员违反党的原则,软顶硬磨上级指示命令,搞阳奉阴违;有的自以为是,傲气十足,独断专行,搞个人说了算;有的把分管的工作当做自己领地,不允许别人过问,霸气得很;有的以“个性强”而暗自得意,甚至当做光荣的缺点到处炫耀,等等。这些“党性弱化、个性扩大”的不良行为,在群众中影响非常恶劣…     

加强师团党委机关风气建设

师团党委机关处在部队建设承上启下的关键层次,其风气是否端正,关系到党委机关的作风形象,影响着部队的全面建设。当前,师团党委机关风气建设状况总体是好的,但也存在一些值得注意的问题。(一)学风浮躁、知行不一的倾向比较明显。目前大多数师团领导和机关干部能自觉落实“两个武装”的要求,注重加强自身学习和知识更新,“自学热”、“求知热”方兴未艾。但从面上情况看,刻苦学习、钻研本职的风气有所减退。有的“粗学”,浅尝辄止,“以其昏昏,使人昭昭”;有的“滥学”,报考函授“重地轻军”,学非所用;有的“厌学”,学习高科技、信息化知识兴…