干部工作中的求新

贯彻落实“与时俱进”的重要思想，做好新时期干部工作，就要进一步解放思想，大胆实践，主动作为，努力在干部工作的观念、思路、方法和制度上求创新。一、在观念上求创新。干部工作有着不同于其他工作的特点和规律，创新比较难。但创新难不等于不能创新，主要还是个观念问题。观念不解决，创新就无从谈起，因此，更新观念是加快干部工作改革，实现与时俱进、开拓创新的前提和先导。当前，要牢固树立三个新观念：（一）树立与“三个代表”相适应的德才兼备观。“德才兼备”在不同的时代具有不同的标准和内涵。在新的形势和任务面前，德才兼…     

省军区系统军事工作需在四个方面求突破

我国加入WTO后,给各方面的工作都带来了机遇和挑战,省军区系统作为地方党委的军事部、政府的兵役机关如何抓住机遇,做好地方性军事工作是摆在我们面前的重要课题。我认为,省军区系统要做好地方性军事工作,需要在以下四个方面求突破。 一、要在更新观念上求突破。随着加入WTO,省军区系统地方性军事工作进入了新的历史时期,面对新的形势和任务,必须解放思想,更新观念,调整思路。长期以来,省军区系统是在计划经济体制下开展地方性军事工     

推进干部交流工作

推进干部交流工作是贯彻落实《军官法》和《任免条例》,加强干部队伍建设的内在要求,也是培养锻炼干部,催生高素质新型人才,做好军事斗争准备的实际需要。做好干部交流必须坚持用“三个代表”重要思想指导工作,要有识才的慧眼、育才的办法、用才的气魄、爱才的感情、聚才的手段,着眼部队长远建设,解放思想,更新观念,把做好干部交流工作,作为加强干部队伍建设、加速复合型人才培养的一项重要任务抓紧抓实。首先,要更新使用人才的观念。从干部队伍建设出发,舍得把“得力干部”慷慨地送出去,让他们到更适合、更广阔的天地里经受锻炼,做到珍惜人…     

充分发挥教员在院校思想政治教育中的主体性作用

:新时期院校教员群体具有精神需求多样化、价值取向多元化、政治意识民主化和队伍结构年轻化的新特点。充分发挥其在院校思想政治教育中的主体性作用 ,必须完善制度 ,优化教育 ,加强管理。教员自身要不辱使命 ,树立“大政治教育观”和“发挥政治优势就是战斗力”的观念     

搞好教员队伍建设的"三个结合"

从军队院校的实际出发 ,强化素质教育 ,更新观念是先导 ,构建新的课程体系和教学内容是重点 ,改革教学方法和手段是难点 ,而提高教员队伍的整体素质是关键。教员队伍的素质成了院校改革和发展的瓶颈 ,加强教员队伍建设是重中之重。从目前的实际情况看 ,军校教员队伍的素质存在着与素质教育不相适应的现象。适应素质教育的要求 ,优化教员队伍素质 ,必须在以下几个方面下功夫。一、忠诚军校教育事业与立志献身国防相结合人才是办学之本。要培养高素质的军事人才 ,关键在于建设一支具有良好军政素质的教员队伍。教育者应该首先受教育 ,要提高学…     

切实加强后勤非队列单位思想政治建设

正加强兵种后勤非队列单位思想政治建设,是抓建非队列单位全面建设的核心和关键,对于正规后勤非队列单位全面建设、发挥后勤机关职能作用、提升基于信息系统的后勤保障能力,都具有重要的理论价值和实践意义。一、始终把牢党组织建设这个关键,切实把组织功能作用发挥好。一是更新观念要在与时俱进上找出路。要强化先进性意识,把中国特色社会主义理论体系作为党组织建设的指导思想,自觉用党的先进理     

军校建设要着眼于培养高素质新型军事人才

军队院校是培养军事人才的重要基地 ,完成机械化和信息化建设的双重历史任务 ,实现我军现代化建设的跨越式发展 ,必须加强军队院校建设。党的十六大报告指出 :要“加强军队院校建设 ,培养大批新型高素质军事人才。”这一重大决策 ,既进一步明确了院校教育在军队现代化建设跨越式发展中的重要地位 ,也指明了我军院校建设与改革的目标和方向。一、按照我军跨越式发展对院校教育和人才培养的要求 ,院校必须切实提高人才培养质量 ,更新育才观念江泽民在十届人大一次会议解放军代表团全体会议上强调指出 ,培养大批高素质军事人才 ,是中国特色的军…     

国防教育应在创新中与时俱进

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富有创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。”学习贯彻“三个代表”重要思想,推动国防教育与时俱进,最重要的就是要在观念创新、内容创新、方法创新上下功夫。     

以创新精神指导民兵工作

江泽民同志在十六大报告中明确指出,“创新就要解放思想、实事求是、与时俱进”,“我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来”。贯彻落实好这一重     

思想政治教育的“十新十艺”

思想政治教育是一门科学,更是一门艺术。新形势下抓好连队思想政治教育不仅要“实心实意”,还要“十新十艺”。“实心实意”自然指基层政治教员要真心诚意、全心全意地用党的创新理论建连育人;“十新十艺”特指政治教员不仅要在责任、观念、内容等十个方面与时俱进、改进创新,而且要在相应的十个方面运用创造性方法,做到内容与形式的完美统一,才能不断增强教育的时代感和主动性、针对性、实效性。     

增强思想政治教育实效性

增强思想政治教育的实效性,必须坚持与时俱进,在不断创新上下功夫。随着部队建设和改革的不断深入,各种矛盾和问题进一步显现,基层思想政治教育出现了许多新情况、新特点。在这一背景下,只有按照“三个代表”要求,与时俱进,不断加大创新力度,才能切实提高思想政治教育的质量和效果。(一)要创新观念。观念决定行为,政治教育创新首先要在创新理念上有所突破。要自觉克服那种认为我军经过半个多世纪的不断实践,总结积累了丰富的思想政治教育经验,形成了我军独具特色的政治优势,再创新发展空间不大,难有新作为的畏难心理,勇于突破前人,知难而进,…     

加强信息化保障人才培训的思考

以观念转变为先导,确立信息化保障人才培养理念。一要学习贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设一系列重要论述,谋划信息化条件下保障人才培训的工作思路,提高任职教育院校信息化保障人才培养的实际能力。二要解放思想,更新理念,勇于否定自己,超越自己。善于扬弃传统教育观念,牢固树立信息化战争观,树     

以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观，是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育，把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求；坚持以身作则，确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位；重视知行统一，把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

武警院校教员队伍专业能力建设研究

武警院校教员队伍专业能力建设,不仅是教员自身发展的需要,更是院校教育改革发展与培育高素质军事人才的需要。从解析武警院校教员队伍专业能力的内涵入手,通过分析现状,从更新观念、完善机制、实践培养、优化环境四个方面,提出了加强武警院校教员队伍专业能力建设的对策,以期为提高武警院校教员队伍专业能力提供理论支撑。     

谈后勤管理创新

后勤管理创新,要在管理战略创新、管理观念创新、管理体制创新、管理机制创新、管理技术创新上求突破,要在学习军事高科技知识、培养创新人才、营造良好的创新环境上下功夫。     

部队资产管理人才队伍建设的思考

文章认为,为适应部队“资预结合“改革、军队体制编制调整和军事经济管理创新的客观需要,部队资产管理人才队伍建设应端正用人观念,严格人才选拔标准;更新育才思想,完善人才培养体系;强化责任意识,优化人才管理环境。     

着眼培养合格人才 不断提高武警院校教学质量水平

胡锦涛同志在十七大报告中提出,要“加紧培养大批高素质新型军事人才,切实转变战斗力生成模式。”作为一所武警部队初级院校,培养合格人才,不断提高教学质量水平,需要在树立先进教育理念、规范教学制度法规和完善教员队伍建设上下功夫。     

加强教育转型中教员队伍建设的思考

院校教育转型对教员队伍整体结构和教员的知识、能力、素质结构提出了新的要求。为加速教育转型,应加强教员教学能力建设、推动院校部队人才交流、强化教员队伍管理,以加快教员队伍由理论学术单一型向理论实践复合型转型,为教育转型提供人才保证。     

教员素质刍议

当前,我院正开展一场以“转变教育思想,更新教育观念”为主题的大讨论,讨论的主要焦点之一是如何提高人才培养的素质问题。 俗话说,“名师出高徒”。学员的素质在上定意义上正是教员素质的反映,要提高学员的素质,首先必须提高教员的自身素质,可谓“要给学生半桶水,教师自己首先要备一桶水”。因此,如何提高教员素质的问题也是讨论的一个重要议题。     

邓小平新时期军校建设思想与军校跨世纪建设和发展

邓小平新时期军校建设思想,是军校跨世纪建设和发展的科学指南。我们要深刻理解把院校建设作为新时期军队战略重点的伟大意义,确保把坚定正确的政治方向放在第一位的办学方向,切实把握“三个面向”的教育指导方针,充分认识院校要起“集体干部部”作用的要求,进一步弄清教学和管理队伍、教材和服务保障等建设与院校整体建设的内在联系,确立新的教育观,深化教学内容改革,造就一支高素质教员队伍,营造校园育人环境,处理好政治素质与其他素质的关系等,努力培养高素质建军人才。