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相似文献
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1.
王送军  韩兵  杨克强 《国防》2008,(12):40-41
搞好部队管理,必须全面贯彻以人为本思想,积极适应形势发展,注重以情带兵,筑牢以兵为本理念,以战士的全面发展为目标,尊重战士的民主权利,维护战士的根本利益。  相似文献   

2.
以情带兵“五防”张书伟随着社会环境和兵员成分的变化,带兵工作遇到不少新情况、新问题,带兵人以情带兵要注意防止和克服以下五种现象。一、防止感情转移。随着市场经济的发展,干部的物质观念在不断增强,考虑家庭和个人的事也越来越多,有的在连队与家庭、战士与亲友...  相似文献   

3.
以情带兵勿出格华敏干部爱兵,表现在诸多方面,对士兵倾注满腔亲情,即所谓「以情带兵」,就是一个重要方面。时下,有些基层干部对「以情带兵」理解偏颇,用之失当。有的干部认为,爱兵就要千方百计满足士兵的要求,即使出一点「格」也不要紧。比如,战士甲想回家,就马...  相似文献   

4.
带兵,不仅要求干部有丰富的知识,良好的素质,同时还要注意分析研究社会主义市场经济条件下各类战士的思想特点,要熟知战士的内心世界,理解战士的喜、怒、哀、乐,用深厚真挚的感情关怀、体贴战士。中央军委副主席迟浩田上将把这称作为:知兵用真心,爱兵动真情,带兵...  相似文献   

5.
“以情带兵”是古今中外带兵通用的一种方法,在新时期这一传统做法得到空前的发扬和光大.以“慈母心”、“兄长情”对待战士,满腔热忱地关心体贴战士,情同手足地爱护战士,设身处地地为战士办实事解难题,已成为广大干部骨干的自觉行动.尤其是随着市场经济条件下人际关系的发展变化,“以情带兵”的应用面和作用越来越广.但就我们调查了解情况看,尚有一些基层干部在带兵实践中,虽然“投入”了不少感情,却未能“产出”相应的效果.其根本的原因是这些同志施情不纯,用情不正,以至偏离了人民军队官兵之间新型的同志式关系的主调而陷入误区.  相似文献   

6.
战士不愿把心里话告诉干部,这是我们在实际工作中经常遇到的问题。近年来,由于各种媒体对“隐私权”过分炒作带来的负面影响,以及战士思想日趋活跃,“战士不愿说心里话”这样一个问题日益突出。这个问题的原因在哪里呢?就在于官兵之间缺乏信任感,而之所以缺乏信任感既有带兵干部的原因,又有战士的原因。首先从带兵干部来看,主要原因有以下几个方面:(一)思想认识不到位。有的干部只是把战士当做工作对象,而不是以人为本、视对方为平等的人。新时期战士有许多特点,他们求知、求实、求美、求乐,思想敏锐,有上进心,遇事爱发表议论、提个意见,有…  相似文献   

7.
基层连队任务重、科目多,参训和执勤官兵难免出现伤病情况。对此,一线带兵人须做到:要尊重。这是文明带兵、以情带兵的前提。俗话说,受伤的都是会武的。大多数士兵都是在执行任务或日常训练中受的伤。对于这些同志,连队干部一定要充分尊重,切忌另眼相看。否则只能离战士越来越远,使官兵关系越搞越僵。要关心。密切  相似文献   

8.
有些基层干部反映,现在的兵难带.表现为一些战士“不听话”、“不服管”,不是自觉主动地围着干部转,而是自行其事,要干部围着他转,忙得不亦乐乎,造成管理工作费神费力且效果欠佳的局面.用唯物辩证法的观点看,干部和战士在管理教育的领域中,可以看作是一对矛盾的统一体,其中干部是矛盾的主要方面,战士是矛盾的次要方面.在人民军队中,干部和战士同是人民利益的捍卫者,但由于两者承担的具体职责不同,所以看问题的着眼点、层次也不同,在遂行具体任务的过程中,对一项任务、一个命令的理解就可能不相同.在这方面,对干部的要求,理所当然要比战士高.如果管理教育工作做得好,战士们自觉服从大局,坚决执行命令,兵就好带;当管理教育工作不到位,就会引起怨言,滋长消极被动情绪,执行命令就可能走样,兵就难带了.有的干部管理方法简单,一训二骂,单纯强调以“严”带兵,却抛弃了以情带兵,没有把细致的  相似文献   

9.
孙子兵法治军思想的核心是“令之以文,齐之以武”,用现代的观点来解读就是“以情带兵、依法治军”的思想,其对我们的工作实践有重要的启示意义。结合院校实际,抓好学员队的管理工作就是要“以情带兵、依法治队”,队干部只要把握好使用二者的尺度,就能带出一支纪律严明、充满活力的部队,营造出一个育人成才的和谐氛围。  相似文献   

10.
近年来在基层部队由于种种原因,战士们有意无意地与带兵干部拉开距离,一些单位出现了“兵离官”的现象。如果说“官离兵”主要表现为官与兵之间有形的“空间距离”,如本在同一口锅中吃饭,偏要搞个“干部桌”;而“兵离官”主要表现为兵与官之间无形的“心理距离”,战士从心理上、情感上疏远干部,干部想贴贴不上,想靠靠不拢。“兵离官”现象是新时期官兵关系出现的新问题,对部队建设的负面影响较大,应引起高度关注。  相似文献   

11.
批评四味     
俗话说“忠言逆耳”。我们总是不愿意听到别人对自己的批评,青年战士们更是如此。但若我们的带兵干部在批评时能入情入理,富有情味,具有趣味,独有风味,兼有韵味,定能“一把钥匙开一把锁”,达到“心有灵犀一点通”,寻求到官兵沟通的最佳效果。情味。教育家陶行知说过:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能达到心灵的深处。”青年战士是内心丰富的群体,他们渴望丰富的情感体验,需要强烈的情感共鸣。所以,带兵干部在教育青年战士时,应晓之以理,更应动之以情,运用自己丰富的情感来引发战士的情感潜势,从而拨动他们的心弦,引起官兵情…  相似文献   

12.
张顺平 《政工学刊》2001,(11):40-41
干部关心战士是人民军队本质的体现 ,也是我军的光荣传统。江泽民同志在视察驻晋部队时强调指出 :“干部要熟悉战士 ,爱护战士 ,从政治、思想、工作、生活等各方面关心战士 ,帮助他们成长进步。要注意摸索新时期带兵的特点和规律 ,总结这方面的经验 ,提高管理部队的能力。”这是针对在市场经济条件下 ,军队的人员构成和思想发生变化 ,官兵关系中出现了许多新情况、新问题而提出的我军思想政治建设极为重要的问题 ,是落实江主席“三个代表”思想的重要内容 ,也是军事斗争准备的基础工程。战士需要干部关心什么 ?人的思想是社会存在的反映 ,是…  相似文献   

13.
96162部队高度重视新训工作,充分考虑到新战士在训练、生活、情感上的现实需求,把以人为本、以情带兵,真正落实到新训工作的实际工作中去。正月十五元宵节这天,该部队与驻地武装部联系,在新兵营开展了一场“兵妈妈进军营”的军民联欢活动。  相似文献   

14.
最近到新兵集训队检查工作,听到部分带兵干部和骨干抱怨现在的新兵不好带、问题多,总是把干部骨干的话当作耳旁风。在基层单位,确实有一些干部和骨干习惯于用老经验、老眼光看待新生代的战士,总是用自己当兵时候的感受去简单“类推”,习惯于用“我们当年怎样怎样的”来教育战士。对战士的思想、追求和爱好,看负面影响多,看积极因素少,越看越不顺眼,导致官兵关系不合拍,无法产生共鸣。  相似文献   

15.
“现在的兵越来越不好带了!”这是不少基层带兵人的感叹。古人云:“为将之道,必先治其心,治心才能促行。”如果带兵人仅靠一时“虎气”来带兵,虽然能“镇人”一阵,却不能让人“受用”一辈子。治心才是带兵之法,管兵之术,带兵人带兵的关键是要带好“心”,也贵在带好“心”,只有把战士的“心”带住了,才能把战士凝聚起来,才能“打得赢”和“不变质”。那么,带兵者如何才能带好“心”呢?  相似文献   

16.
江总书记在“七一”重要讲话中强调 :“只有把关心群众、服务群众的工作切实做好了 ,我们才能始终保持与人民群众的血肉联系 ,才能无往而不胜。”落实江总书记这一重要思想 ,作为基层带兵干部 ,一个很重要的方面 ,就是要时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨 ,树立“士兵至上”的观念 ,首先解决好对战士的感情问题。官兵之间纯真深厚的感情是排除万难、克敌制胜的法宝。我军的性质和宗旨 ,决定了官兵之间在政治上完全平等 ,人格上没有高低贵贱之分 ,干部和战士都是志同道合的同志、亲密无间的战友、情同手足的兄弟。在井冈山斗争时期 ,国民…  相似文献   

17.
密切和谐的官兵关系是生成部队战斗力的重要因素,是我军克敌致胜的重要法宝。建立密切和谐的官兵关系,干部必须端正对战士的态度,用爱心去带兵,注重在“信、知、帮、严”上下功夫。  相似文献   

18.
一线带兵人要有一张婆“婆嘴”,说的是作为平时与战士贴得最紧的基层管理干部不要怕多说话,要多关心爱护和培养战士。战士有问题时要多提醒、多指点迷津,战士有了进步时要多表扬、多鼓励。但在现实生活中,却有不少一线带兵人把这种“婆婆嘴”的真正涵义误解了,或者说没有把握好运用“婆婆嘴”的艺术,在实际带兵过程中变成了唠叨嘴”,结“果可想而知。第一,“婆婆嘴”会减轻战士心理负担,“唠叨嘴”会加重战士心理负担。“婆婆嘴”讲究说话时宜,“唠叨嘴”不考虑他人感受。军营生活本来就比较紧张,战士心理上需要适时适度放松,需要安静的环境…  相似文献   

19.
新形势下,部队官兵关系出现了一些新情况,如带兵的不知兵、不爱兵,官气十足、盛气凌人,简单粗暴,对战士动辄打骂体罚以及战士不尊重领导、不服从管理等。而有的基层干部既不善于运用官兵一致的“老”传统解决新问题,又不主动研究探索新对策,缺乏创新意识,往往埋怨下级,等靠上级,消极应付工作;有的只从战士身上找问题,不从自己身上查责任;有的只强调从政策制度上解决问题,不从思想政治工作上找原因。新形势下发扬我军官兵一致的优良传统,提高基层干部的带兵能力,要着力解决好以下问题。端正对战士的根本态度。军官是基层管理的主体,是官兵一…  相似文献   

20.
该营注重发扬"史玉伦班"体力、思想、物质"三大互助"优良传统,广泛开展爱兵带兵活动,融洽官兵关系,有力促进了单位建设。一是让战士感到干部可亲近。坚持文明带兵。开展"想一想我是战士怎么想,将心比心抓管理;想一想这样做有没有效果,科学合理搞训练;想一想相聚一起不容易,  相似文献   

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