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《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(6):J001-J001
2004年10月15日,全国公安民警大练兵汇演练活动在北京隆重举行。胡锦涛总书记,温家宝总理等党和国家领导人观摩了演练,演练活动取得圆满成功。在这次汇报演练活动中,武警学院承担了仪仗方队和公安现役部队院校方队的汇报演练任务。 相似文献
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搞好滨海地区国民经济动员演练,应坚持任务牵引,科学确立国民经济动员演练新思路,以理论创新催生演练观念转变,以重点课题突破带动整体演练水平提升;应科学构设演练课题,严格确立演练标准,灵活运用演练方法,不断完善国民经济动员演练新体系;应扎实抓好支前供应保障演练、海上动员支前演练和卫生动员演练,整体推进国民经济动员演练新发展。 相似文献
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对军事后勤综合演练导调工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨先新 《军事经济学院学报》2002,9(4):20-22
军事后勤综合演练是一项重要的实践性教学活动,是培养学员创新意识与能力,提高学员综合素质的重要途径。因此,必须紧贴使命课题,确立演练的指导思想和演练方案;围绕演练重点,合理构想情况;着眼提高演练效益,适时调整演练形式;把握演练特点,灵活运用导调方法。 相似文献
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开展战时政治工作演练是做好军事斗争的现实需要,也是提高部队战斗力的重要举措。着眼"能打仗,打胜仗"的根本要求,适应战争形态和军事训练转型的需要,针对战时政治工作演练出现的新特点新问题,从演练内容、演练形式、演练编组、演练环境、演练裁决等方面创新发展战时政治工作演练,对推动基于信息系统的体系作战战时政治工作能力建设有着重要意义。 相似文献
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近年来,各级都组织了不同规模和形式的国防动员演练,对于提高国防动员能力起到了积极作用。要确保国防动员演练顺利进行,必须动员地方人力、物力和财力的支持。为此,必须建立健全国防动员演练的保障机制。 一、周密制定保障计划。制定完善配套的保障计划,是搞好动员演练 相似文献
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白宏江 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(3):25-27
专业综合演练对专业教学来讲是一个全新的课题,需要进行多方面的探索和实践。从研究警卫专业综合演练的原则入手,提出了组织实施综合演练应当遵循的几个原则。目的在于恰当地把握和评估演练,使演练更好地为提高学员执勤和处突能力服务。 相似文献
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以全军院校任职教育改革为背景,介绍了当前总装测控中级班综合演练的现状及特点,总结了装备学院光电装备系近几年组织实施测控综合演练的实践与经验,阐述了思路与方法,对未来综合演练提出了若干思考和改革建议,研究内容对测控中级班综合演练的组织实施具有一定的参考和借鉴意义。 相似文献
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军事经济学院襄樊分院课题组 《基层后勤研究》2007,(3)
基层后勤综合演练是重要的军事训练实践活动,必须针对当前基层后勤综合演练存在的问题,结合新形势新任务新环境,通过增加演练的信息化含量、研练一体化保障和应对复杂电磁环境,创新演练内容;综合运用网上演练、模拟演练、沙盘推演和对抗演练,以及研讨法、诱导法和竞赛法创新演练模式和方法;通过筹措制式装备器材、利用就便器材和研制、购买模拟器材创新装备器材保障手段,全面推进基层后勤综合演练的创新发展。 相似文献
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安晓利 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(5):58-60
从课程作用、特点和重要性等方面阐述了武警学院专业综合演练的课程特色,从课程教学方法、教学手段、教学内容等方面分析了专业综合演练的教学组织模式特色,并梳理了专业综合演练取得的教学效果。 相似文献
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蔡艳军 《武警工程学院学报》2012,(3):62-64
综合演练是武警院校提高人才培养质量的重要举措。对综合演练进行评估,是检验和提高学员能力素质的有效途径。提高认识,认清演练评估的重要性;遵循原则,增强演练评估的指导性;把握重点,提高演练评估的有效性。 相似文献
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安晓利 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(5):60-62
系统总结了武警学院专业综合演练的组织与实施,分析了专业综合演练的内涵、特点与作用,并针对演练教学中部分教师的模糊认识和教学误区进行了分析纠正. 相似文献
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