当代中学生的心理特点及教育对策

当代中学生的心理具有多面性,是复杂的一代,总体来说,他们具有以下特点:第一,他们处于信息技术高速发展的今天,见多识广,有着强烈的求知欲和上进心,喜欢独立思考,有主见.第二,绝大多数的学生是独生子女,喜欢表现自我,进而形成了固执,以自我为中心的思维方式和行为习惯.第三,在应试教育的驱使下,过多的心理压力又使他们形成了封闭心理、逆反心理.第四,由于当代的中学生从小受到过多照料和宠爱,在确立学习目标的时候志向高远,而在进行的过程中,却时时动摇.这些情况给我们德育工作提出了更加复杂和更加严峻的挑战,德育工作要想有实效性,教育对策必须实现"三个转变".     

80年人民军队后勤建设的基本经验

80年来,人民军队后勤工作在党的领导下,经过几代人的艰苦奋斗,从无到有,由弱到强,创造了后勤史上的无数奇迹,取得了举世瞩目的伟大成就,也积累了一系列极其宝贵的历史经验.这些经验,既有不同历史时期的经验,各级各类部队的经验,也有各种作战样式的保障经验,各个专业、各种事业的建设经验,以及各项后勤改革的经验等等,精彩纷呈,无比丰富,已经成为人民军队后勤的宝贵精神财富.     

“准排长”攻读“战士学位”

干当兵的活,想带兵的事,做懂兵的人。50天,他们记住了:煞费苦心叠好了"豆腐块",班长会告诉他们,叠的是被子,练的是作风;走着反反复复的"一二一",班长会告诉他们,走过的是路程,得到的是素质;喊着震耳欲聋的呼号声,班长会告诉他们,花费的是气力,收获的是气质。在这里,他们孜孜不倦地汲取着军营沃土的营养,在摸爬滚打中打磨掉了文弱的书生气。     

自觉维护军人的形象

人 民解放军官兵 ,在全国人民心目中的形象 ,是高大的 ,可谓光彩照人。这是一代又一代革命军人 ,以自己的行动 ,实践我军全心全意为人民服务宗旨的结果。现在 ,我军广大指战员 ,像革命前辈一样 ,以高度的政治责任感 ,维护军人的形象。如在社会生活中 ,遵纪守法 ,礼貌待人 ,助人为乐 ,见义勇为 ,行止端庄 ,着装整洁。这种自觉性是很可贵的。但是 ,随着市场经济的发展 ,社会生活更为复杂 ,军人如何维护自己的形象 ,出现了许多新问题。有些现象 ,看似光亮 ,实际上在一点一滴损害着军人的形象 ,一不小心 ,就会中人圈套。最近同一些干部战士交谈 …     

《新语集》荟萃

1.论思想:毋庸置疑,马克思主义这棵参天大树,会不断抽出些新枝来。2.论道德:天下最真的是婴儿,最善的是婴儿,最美的是婴儿,最执著的是婴儿,最快乐的是婴儿,最安全的是婴儿。修为修到婴儿境界,便成了圣人。3.论人生:少年,缺少的是一根火柴;青年,缺少的是一把雕刀;中年,缺少的是     

谈中学数学的概念教学

数学概念是“双基”(即基础知识和基本技能),教学的核心内容是基础知识的起点,是逻辑推理的依据,是正确合理、迅速运算的基本保证,而中学数学概念众多纷繁,有的简单,有的复杂,有些直观易懂,有的难以接受,有些容易混淆,有些不同的概念却存在一定的相关性,如何采用适当的方法讲授这些概念,使学生正确理解,牢固掌握,我在教学实践中通常采用以下方法:一、复杂的概念,突出关键词数学概念是借助语言文学或符号来表达的,表达复杂概念的语句中必有关键词,讲解中突出这一与理解。例如:奇函数的概念,如果对于函数f(x)的定义域里的任一x都有f(-x)=-f(x)…     

碗

我家的瓷碗,已经很久没有换过了。白色的底,淡蓝色的碎花,不甚惊艳,但看起来却很有家的味道。沾过胖乎乎的饭粘子,盛过滋味百转千回的海鲜汤,装过令人垂涎欲滴的黄焖鸡,挨过竹筷子的碰,受过铁调羹的敲,淋过柠檬味道的洗洁精,日复一日,年复一年,我家的碗敛藏了所有生活的味道。衣服越穿越旧,车子越开问题越     

军事经济学院标兵先进事迹介绍

近年来,学院广大教职员工坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,开拓创新,立足本职,无私奉献,涌现出一大批先进典型。经自下而上推荐,学院党委酝酿筛选,李民生等8名同志被评为“奉献在岗位,建功在基层”标兵。这些同志是先进典型的优秀代表,他们的先进事迹,集中反映了广大教职员工坚定的政治立场、崇高的理想信念、高尚的道德情操和良好的精神风貌,充分体现了学习实践“三个代表”重要思想的丰硕成果,具有鲜明的时代特征。全院广大教职员工要学习他们信念坚定、党性为先的思想境界;学习他们潜心教学与科研,淡泊名利,甘当人梯的高尚品德;学习他们热爱基层,建功立业的敬业精神;学习他们敢于创新,勇攀高峰的进取意识。同心同德,团结奋进,为实现学院跨越式发展而努力奋斗!     

卧底,在最危险的地方

正这是一场战争,没有硝烟弥漫、子弹横飞,却险相环生、生死争锋。这里是战场,金三角近在咫尺,毒品渗入内地的"黄金通道"。他们,是一群特殊的军人和警察,在各个角落里出没,直面阴暗和危险,目标只有一个:肃清毒品。他们,有的卧底在最危险的缉毒前沿,有的身着橄榄绿,与毒贩周旋。在这里,没有人可以置身事外,在这里,每一刻都在战斗,战斗,一直并依然在继续——他们在家里,是温和的长者,隔壁家三岁的小儿子都可以"欺负"他,揪着他的头发骑大马。走出家门,他就是一匹狼,在面对每一个"猎物"时,冷静、沉着、果敢、迅捷,一击必中。     

梅红

皑皑雪原中,一片梅林迎风傲雪,青色的梅枝上梅花绽放,吐红喷翠,清新雅致。每每想到梅花怒放的景象,我总会想起一个人来,她的名字叫梅红。十年前,我曾对梅红进行了一次采访。这么多年过去了,发生在她身上的事,一点也没有在我脑海里淡化,反而异常清晰。在我眼中,她就是一朵梅花,迎着风雪,开得灿烂。初次见到梅红时,她正把一碗热气腾腾的米饭,递向瘫痪在床的丈夫。那时,她的头发已落上了"雪霜",蓬松杂乱。脸上堆满了岁月流淌的痕迹,似核桃壳上的纹路。那年,她刚满50岁,但岁月已使她变成了一个老人。忆想当年,梅红可是一个鲜鲜亮亮的俏姑娘。16岁,梅红     

掉下的馅饼有陷阱

某部战士小王的父亲靠养牛维生,一天放牧时,一头黄牛跑进他的牛群,见几天没人找,老王就将该牛以3000元的低价卖给临村的李某。事后,失主和派出所的人找上门来,老王不仅退还了李某买牛的3000元钱,将大黄牛还给了失主,还受到民警的严厉批评教育。相比之下,七台河市武警支队的王剑秋律师的表妹小张就要惨得多。那天,她在火车站附近接站。这时,一中年男子过来搭话说:"喂,你看前面有人拾到钱包了,我     

谈数学解题中的转化思想

辩证唯物主义认为,任何事物内部都存在矛盾,一切矛盾的东西总是互相联系的,不但在一定的条件下共处于统一体之中,而且在一定的条件下可以互相转化,从而推动事物的发展.数学题中的条件与条件、条件与结论之间存在差异,差异即矛盾,解题的过程,就是不断的有目的、有效地转化矛盾,最终解决矛盾的过程.从这个意义上讲,解题是什么?解题就是转化,就是由此及被的转化,在不断的转化过程中,使问题一个一个得到解决,从而使结果呈现.     

从王瑛的“铁骨柔情”说开去——三八妇女节有感

每年三八妇女节到来之时,我们总会情不自禁地想起一大串巾帼女杰:花木兰女扮男装,替父从军;刘胡兰面对顽敌的铡刀,面不改色,从容就义;红色娘子军为斗恶霸求翻身,转战椰林,所向无敌……她们不是男儿,胜过男儿,其志向坚定,其胸怀坦荡,其英勇顽强,其大义凛然,无不使人佩服、赞叹、崇敬。然而,在感叹之余,又觉得少了点什么——是否人们在赞美她们的"英雄气"时,忽略了她们的人情味、特别是女人味的一面呢?     

谈谈改进思想方法和工作方法

去年,江泽民在东北考察工作时指出：“领导干部,不论是干哪一行的,都应该学习马克思主义哲学,努力掌握唯物辩证法,做到既能审时度势,对不断变化的新情况做出准确判断和及时有效的处置,又能驾驭全局,根据事物发展的规律,把党的路线方针政策贯彻落实好,积极主动地做好工作。”江泽民的这一重要论述,具有很强的针对性和指导性。对于我们领导干部来讲,当前,最重要的就是要学好马克思主义哲学,不断改进我们的思想方法和工作方法。     

农牧团场中小学体育课中安全环节的思考

体育教育是党的教育方针的重要方面,是素质教育的有机组成部分,缺少体育的学校教育是不完整的教育,也就谈不上全面贯彻党的教育方针和全面推进素质教育.为了加强学校体育,促进青少年学生的全面发展,教育部在九年义务教育课程改革中,增加了体育课的课时,更加突出了健康第一的指导思想,目前,各农牧团场的中小学按照基础教育新课改革标准的要求,开足开齐体育课,并且想方设法不断提高体育课的教学质量.但是由于农牧团场学校教育受经济条件的制约,体育场地不规范,体育器材不齐全,专业体育教师数量不足等原因,致使农牧团场中小学体育课上造成学生意外伤害事故的情况时有发生.     

夜语无声

常常喜欢一个人在月白风清的夜晚静坐斗室,捧一壶茶,听一张唱片,最好是舒缓空灵的那种,《梅花三弄》、《二泉映月》或者肯尼基的《回家》,婉转清淡又笼罩着丝丝忧郁,让人的心灵由不得轻轻地安谧柔情,这样的时刻,是否太奢侈了。泡在清凉的月色中,持一杯香茗轻     

读书者的心境

当下,阅读数量不断减少的同时,阅读的质量也面临着不断下降的危险。有人抱怨,如今的图书市场被各式各样胡乱拼凑、毫无思想的“垃圾书”所充斥,阅读浅俗化大行其道。究其原因,这是一个分众的时代,什么书都有人读,垃圾泛滥,知音难寻,书不敢读;这又是一个速食的时代,书成为纸做的快餐,成为变换的图画,索然寡味,书不屑读;这更是一个功利的时代,出书只以销量计,读书则为稻粱谋,作者读者都围着钱转,书不会读。当书籍从一种近乎神话意义的精神食粮变身为大众消费品时,我们应以怎样的心境应对阅读生活的变革呢？我认为,读书确实需要进入一种状态,需要一种有准备的心境,需要安静的心绪、渴求的心欲、专一的心志。     

同心筑爱巢——记北京军区“计划生育模范家庭”王毅之家

常言说得好:"家和万事兴"。一个家,就似一个巢,一个爱巢,它可以给你带来爱意,给你带来温馨,给你带来恬静,给你带来安定。一个温馨的家,是每个人都为之向往的地方,也是每个人都为之追求的归宿。然而,家是需要用心营造的,是需要用爱呵护的。只有这样,才能和和美美、团团圆圆。     

创设情境 激发兴趣

情感教育是指在具体的教育过程中,教育者根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会情感的一种教育。他能帮助学生在获取新知的过程中激发自己的情感,净化自己的心灵,从而实现情知意行的高度统一,而今的语文课堂,学生学的无滋无味,如何创设情境,激发学生浓厚的兴趣、强烈的求知欲望,便是语文教学的当务之急。为此,我在教学中作了以下尝试。一、巧妙导入,激发兴趣孔子曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,点燃学生的求知欲望,使学生产生一种向往,就成为教师成功的关键,而解决这个关键,在于教师如何在课…     

军营内外铸和谐——内蒙古某预备役师炮兵团构建和谐纪实

走进内蒙古某预备役师炮兵团,看着官兵们组织的篮球比赛,听着俱乐部、台球室等传出的欢笑声,望着迎风飘荡的五星红旗和郁郁葱葱的松柏,情不自禁地被这官兵之间、人与自然之间的和谐相处所陶醉。尘封的"寂寞"变"沸腾"2000年,炮兵团由发达的大城市被移防到现驻地,当时,这里除一套空营房外,基本的生活、办公、娱乐设施都不具备,加上又是经济相对落后的老区,一时间,该团成为全师官不愿