加强国防教育阵地建设刍议

国防教育阵地是开展国防教育活动、深化国防教育成果的重要载体。当前,信息技术的迅猛发展为深化国防教育成果提供了机遇,也对国防教育阵地建设提出了新的更高要求,必须坚持科学规划、融合发展的建设思路,努力在教育阵地的立体化、专业化、系统化和多样化功能上下功夫,为实现全民国防教育     

宁津县把国防教育引向深入

山东省宁津县在全民国防教育中,通过完善阵地建设,充实教育内容,变换教育形式,健全教育制度,不断把国防教育引向深入,最近上级转发了他们的经验。为建立正规化的教育阵地,他们坚持“三抓”:一抓县国防教育的阵地建设。1984年在建设民兵训练基地的同时,设置了民兵教育室:分学习室、电教室、普通教     

普及城区街道国防教育

近年来,唐山市路南区委、区政府和区武装部在全力抓好干部、民兵、学生国防教育的同时,又成功地摸索出适合街道居民特点的国防教育新路子。一、健全组织机构,加强“阵地”建设,形成国防教育网络。以街道办事处为依托,以居委会为桥梁,建立健全组织机构,努力完善“阵地”建设,打好国防教育进楼入户的基础。这区在所辖的7个街道办事处全部成立了由一名副书记任组长、武装干部任副组长,吸收宣传、民政、工会、青年团、妇联等部门负责人参加的国防教育领导小组。在全区193个居委会中建立国防教育     

对国防教育占领网络阵地的思考

江泽民同志曾明确指出:“互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。”党的十六大报告也指出:“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”国防教育内容的丰富性和教育对象的广泛性,决定了国防教育必须不断优化载体,更新手段,才能不断提升教育水平。进入20世纪90年代,迅猛发展的互联网,不仅参与人数多、信息量大,而且形象直观,互动性强,为我们开展国防教育构建了一个现代化信息平台,对加强和改进新时期国防教育工作带来了难得的机遇。当前,我们亟须增强用国防教育占领网络阵地的意识,在国防教育中主动开辟、占领、利用和净化网络这个…     

提高政工干部创新能力

在深化国防教育中,要充分考虑到城市社区的教育功能和阵地作用,增强国防教育的覆盖面和效果。     

对国防教育占网络阵地思考

江泽民同志曾明确指出:"互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地."党的十六大报告也指出:"互联网站要成为传播先进文化的重要阵地."国防教育内容的丰富性和教育对象的广泛性,决定了国防教育必须不断优化载体,更新手段,才能不断提升教育水平.     

多样形式搞活国防教育——山西省柳林县人武部加强全民国防教育纪实

近年来,山西省柳林县人武部针对全民国防意识淡化、教育手段老化、阵地宣传弱化的实际,坚持以科学发展观为指导,以《全民国防教育法》为依据,以适应形势任务为牵引,积极研究探索,不断优化环境,在驻地社会中形成了全方位、多层次、宽领域覆盖渗透的教育格局,取得显著成效。人武部先后被山西省表彰为"国防教育先进单位"、"军民共建先进单位"。     

信息之窗

南京 中央军委副主席迟浩田上将为“海 安国防教育中心”题名。前不久,江苏省 海安县委、县政府为设在民兵训练基地的“海安国防教育中心”举行隆重的挂牌仪式。近年来,该县十分重视国防教育阵地建设,充分利用这些阵地进行形象、直观、生动的国防教育,多次被省、市评为国防教育先进县。这次又在县民兵训练基地设立国防教育中心,使全县国防教育阵地形成网络,进一步促进了国防教育的落实。(刘万珊)     

利用‘四块阵地’开展国防教育效果好

近年来,广州军区某预备役团注重国防教育场所的选择利用,突出“四块阵地”的作用,收到了较好的效果。 国防教育不仅需要把握好教育时机的选择,而且更需要注重教育场所的利用。在教育中,该团十分注重训练基地、革命纪念馆和烈士陵园、市乡两级党校、“青年民兵之家” 这“四块阵地”作用的发挥。一是发挥     

国防教育园里结硕果

山东省潍坊市奎文区有一座集教育、训练、健身、娱乐于一体的国防教育园。为充分发挥国防教育园的阵地作用,奎文区人武部聘请了优秀民兵政治教员担任讲解员和军事教员,针对青少年心理特点陆续开发出10余个融国防知识、军事技能为一体     

“全民皆兵”的以色列国防教育

以色列一直推行全国军事化方针,实行“全民皆兵”、“村村即阵地”的军事体制。因此,以色列历来重视对国民进行国防教育,并且把国防教育与国民教育、民族意识教育、军队的军事教育训练紧     

依托红色资源建武励兵

渤海走廊革命烈士纪念祠建于1945年,陈列着抗战时期为保卫渤海走廊而壮烈牺牲的527名英烈的牌位,是山东省昌邑市成立最早的国防教育基地。该市人武部将纪念祠和百家埠烈士陵园、饮马镇革命烈士纪念馆作为思想政治教育和弘扬优良传统的鲜活教材和重要阵地,利用每年国防教育宣传日和主题教育等时机,组织干部职工、民兵分队到这些国防教育基地参观,重温入党誓词,缅怀革命先烈,树牢国防观、培育价值     

将国防教育纳入职工教育的思考

在改革开放和国际环境相对稳定的形势下,怎样把企业国防教育纳入职工教育?怎样切实搞好企业国防教育?从近几年远洋企业的国防教育实践看,我认为,企业国防教育应立足行业特点,健全教育机制,从领导干部抓起,走一条社会化、制度化、规范化的路子,并逐步形成得力的组织领导网络,健全的制度保障,系统的教材,专职的教员队伍和固定的教育阵地等,这对搞好企业国防教育是至关重要的。     

铜川城区拓展国防教育基地

陕西省铜川市城区人武部通过与市党校、市医院等单位密切协作,使“新生入校,党政干部开课受训,预备党员纳新”都要接受“国防一课”教育。”拓宽了国防教育渠道,拓展了国防教育阵地,增强了国防教育效果。     

多种形式并举 多种渠道渗透——河北省衡水市桃城区多种形式开展国防教育

桃城区是河北省衡水市11个县市区中唯一一个市辖区,也是多年来省市国防教育先进单位。近年来,桃城区国防教育工作坚持以贯彻落实《国防法》和《国防教育法》为依据,主动适应新形势,积极探索新路子,大力弘扬爱国主义主旋律,采取多种形式并举、多种渠道渗透的办法,使国防教育深入千家万户,形成了全社会关心、支持国防和军队建设的浓厚氛围,在去年征兵形势趋冷的情况下,圆满完成征兵任务。依托阵地开展教育活动桃城区有47个社区,都位居闹市区,人口密集,流动量较大针对这种     

民兵之家成为国防教育的阵地

营口市老边区路南乡武装部利用民兵之家这个阵地,把国防教育搞得有声有色。他们把国防教育同开展各项活动结合起来,使国防教育经常化、普遍化、具体化、形象化。农村民兵集中搞国防教育,有一定困难。乡武装部利用青年民兵之家的吸引力,把国防教育同开展各项文体活动结合起来,使民兵在参加活动中受到教育。乡武装部结合教育内容,从培养民兵爱祖国、爱家乡的思想入手,发动全乡民兵     

“叶挺部队”注重为国防教育办实事

上海警备区“叶挺部队”充分发挥军队优势,积极采取措施,注重为国防教育办实事,收到了明显的效果。 一、整修“荣誉室”,建立军地国防教育阵地 部队专门筹集近2万元资金,对“荣誉室”进行整修,增添了新时期军民共建、国防教育的内容,扩大了教育容量,为全民国防教育提供了学习的环境。上海石化总厂、焦化厂、吴泾化工厂等单位,把“叶挺部队”精     

坚持“五抓”促落实 喜看“三热”满巴山——达川地区深化国防教育的做法

四川达川地区认真贯彻《四川省国防教育条例》,在抓组织领导、教育阵地、经费投入、重点教育对象、教育的内容形式等五方面狠下功夫,广泛开展全民国防教育,营造了经久不衰的“国防热”、“参军热” 和“双拥热”。他们的主要做法是:     

对中小学国防教育的思考

学校是国防教育的重要阵地,是全民国防教育的基础。青少年学生是祖国的未来,他们的国防观念如何,国防素质怎么样,将直接影响和决定着未来祖国建设事业的成败。因此,中小学国防教育在全民国防教育中占有十分重要的地位,万万不可忽视。随着改革开放的推进和市场经济的建立,中小学的国防教育还有待继续深化,如何进一步规范中小学的国防教育,使其向制度化、规范化方向发展,这是需要不断探讨和亟待解决的。     

建昌县扎扎实实开展国防教育

辽宁省建昌县在国防教育中突出“三个层次”:各级领导干部、民兵预备役人员和高、中、小学生。“四个阵地”:新闻宣传阵地、抗日英雄纪念碑等国防教育阵地、各级党校、农校、学校阵地、各种活动阵地。通过扎实有效的国防教