奎屯地区青少年苯硫脲尝味能力规定

<正>苯硫脲(PTC)是一种无毒、无副作用的白色晶体,不同民族、不同地区、不同个体对其具有不同的尝味能力,本文采用阈值法测试了奎屯地区青少年的苯硫脲尝味能力,并分析其基因频率.     

奎屯地区青少年糖精苦味味盲基因频率

<正>糖精(Saccharin)又称甜精,有关糖精味盲性状的研究不多,且无定论.1991年余多慰等人的研究认为糖精苦味盲是存在的,它跟苯硫脲味盲性状一样,呈隐性遗传.本文采用阈值法测试了奎屯地区青少年的糖精尝味能力,并分析其基因频率.1 对象和方法.1996年9月至12月,我们对奎屯地区130团中学、129团中学、兵团师范专科学     

聚钛碳硅烷的新合成法及其研究

从聚硅烷(PS)与钛酸丁酯。(Ti(OBu)_4)出发,不采用任何反应促进剂直接合成了含钛碳化硅纤维的先驱体聚钛碳硅烷(PTC)。在这一反应中,PS 首先裂解成含Si—C 骨架与Si—H 键的低分子聚硅烷(LPS)。然后,由LPS 中的Si—H 键与Ti(OBu)_4的反应以及LPS 的Si—Si 骨架裂解转化为Si—C 骨架的反应制得了PTC.本文对这种新合成法所涉及的反应过程进行了研究,并比较了新旧两法得到的PTC—1与PTC—Ⅱ的结构异同,报告了以新法制得的PTC—Ⅱ为先驱体得到的含钛碳化硅纤维的优良性能。     

基于非平面机动的弹炮对抗仿真

为探讨反舰导弹非平面机动对舰炮武器系统反导能力的影响,仿真计算了反导舰炮对末端作摆式机动和螺旋机动目标的命中概率,分别给出了不同机动周期、不同机动幅度、不同舰炮射速时的命中概率图线。结果表明,非平面机动无需大幅度机动就能很好抑制反导舰炮的反导能力;且螺旋机动突防效果更好;而舰炮射速对舰炮武器系统的反导能力至关重要。     

雷达对抗侦察装备作战能力的ANP幂指数评估方法

针对雷达对抗侦察装备综合作战能力对电磁环境的依赖性,提出一种基于网络层次分析法(Analytic Network Process,ANP)的雷达对抗侦察装备在不同电磁环境下作战能力的幂指数评估方法。通过对雷达对抗侦察装备作战任务及复杂电磁环境下的表现进行分析,确定装备作战能力指标;利用ANP分析各指标间的相互关系,计算出指标相对的权重;把该权重作为各指标的幂指数,计算雷达对抗侦察装备在不同电磁环境下的作战能力指数;最后结合某型装备多次不同环境下试验的数据,对该装备的综合作战能力进行评估。     

基于ADC分析法优化的无人机效能评估方法

针对将ADC法应用于察打无人机对地攻击任务的效能评估问题,首先,对经典ADC方法进行模型创新,重新构建能力矩阵;然后,将改进ADC方法用于3款典型察打无人机(MQ-9、翼龙-2、TB-2)对地攻击效能评估,根据作战过程分析和评价指标梳理,设计效能评估指标体系和能力表达公式;最后,采用层次分析法对不同能力指标赋予权重系数,综合得出效能评估结果。效能评估结果表明,MQ-9、翼龙-2、TB-2这3型无人机在对地攻击任务中的作战效能分别为0.6293、0.5962、0.4822,可知MQ-9综合作战能力及作战效能较高,而其余两型无人机可在远距作战能力及协同侦察能力等指标中进行改进提升。研究结果可用于评估和比较不同察打无人机的作战效能,分析不同指标对作战效能的影响程度,提炼出关键能力指标和改进方向,对无人机装备的立项论证和作战使用提供理论参考。     

中职教师教学能力现状及其影响因素的实证研究——基于湖北省18所中职学校的调研数据

教学能力是学校人才培养质量的关键,为了解中职学校教师教学能力的影响因素,本文基于湖北省18所中职学校806名教师的问卷调研数据,采用多元线性回归模型对中职教师教学能力及影响因素进行实证分析。研究发现:该地区中职学校整体教学能力低于教师期望水平;不同教学能力的教师受制约因素影响差异显著,教学能力弱的教师受制约因素影响较多;中职教师教龄越长、职称越高,教学能力就越强;学历对教学能力影响不显著;双师型教师对中职教师教学能力影响显著高于非双师型教师;教育经费不足、校企合作不深入,长期脱离一线实践岗位、教师培训与实际不符、个人学习积极性不够等原因是阻碍教学能力发展的重要因素。     

C~4ISR系统关键能力分析与发展研究

C4ISR系统关键能力分析与发展研究是一个多属性决策过程,文章采用质量功能展开(QFD)与理想解法(TOPSIS)相结合的方法对其展开研究。基于QFD思想,将用户需求引入C4ISR系统关键能力分析过程,确定能力发展权重;建立各关键能力的性能指标体系,采用层次分析法计算不同发展方案对关键能力的贡献度;运用TOPSIS方法,综合评估不同发展方案,选择C4ISR关键能力最优发展方案。最后的实例分析表明方法的有效性和正确性。     

苏联首枚原子弹试爆述论——基于苏联解密档案的研究

1945年8月2013,苏联启动了原子弹计划,由贝利亚领导的特别委员会负责首枚原子弹的研制。特别委员会一方面加紧原子弹研究;另一方面开始核试验的各项准备工作。在此后的4年时间里,苏联投入大量人、财、物力,先后完成了核试验场选址、试验场建设、原子弹研制和组装以及试验用各种设施准备等工作。1949年8月2913,苏联首枚原子弹PTC——1试爆成功。     

基于STK的“全球鹰”无人机成像侦察能力分析与仿真

对"全球鹰"无人机成像侦察载荷能力进行了分析与仿真。首先,总结"全球鹰"无人机侦察载荷的发展历程;其次对"全球鹰"载光电、红外、SAR 3种侦察设备以及MP-RTIP雷达进行了介绍;最后采用STK(Satellite Tool Kit)软件建立相应的场景,对"全球鹰"侦察能力进行可视化仿真设计,得出在同一航线条件下,不同传感器对固定区域的平均覆盖比率不同;仿真结果表明,"全球鹰"无人机采取的侦察航线会对传感器的工作效果产生影响,在作战中,要根据战场实际情况选择合适的传感器。     

不对称信息条件下的军人激励模型构建

如果对军人的能力不加区分而只给出一个激励标准,将有损于部分军人的积极性;如果能根据军人的不同能力给予不同标准的激励,将会调动全体军人努力工作的积极性。因此,应依据一定的原则和方法设计较为科学的激励模型。     

学科类型、刺激对注意分配的影响

本研究从刺激类型、学科类型来探讨个体注意分配的差异。本研究采用2×2×2混合设计,其中学科(理科、文科)、性别(男生、女生)为组间变量、刺激类型(声刺激、光刺激)为组内变量;因变量为反应时。实验结果表明:不同学科类型学生的注意分配差异性显著,理科学生的注意分配反应时低于文科学生的注意分配能力;不同的刺激类型的注意分配差异显著,光选择反应的反应时低于声选择反应时;不同性别学生的注意分配能力的差异不显著。结论:学科类型、刺激类型影响个体的注意分配能力。     

协同空战制导优势模型研究

为解决多机协同空战中对导弹制导权移交时的制导机选择问题,建立了一种新的制导优势模型。分析了空空条件下制导优势的影响因素,主要包括机载脉冲多普勒雷达对目标的探测能力、雷达制导链路能力和导弹回传链路能力;根据不同态势下目标的雷达截面积和地杂波,采用探测概率建立了雷达探测优势模型;根据制导链路和回传链路接收的功率,建立了不同态势下的制导链路优势模型和回传链路优势模型;将前述三者优势聚合为制导优势模型。仿真实验证明了模型的合理性与有效性。     

认知电子装备信息获取能力的评价方法

在针对认知电子装备提出的认知测试性概念及认知测试性指标体系的基础上,对其中的重要指标信息获取能力,建立了数学模型并给出计算方法。阐述了信息获取能力指标的概念及内涵,通过综合分析指标之间的关系,建立了信息获取能力的数学模型;针对不同参数对指标的影响程度不同,提出了综合熵权法确定数学模型中权重的计算方法。     

资讯——国防科工委

国防科工委授予张立同科技团队“国防科技工业优秀科技创新团队”称号,张云川会见委内瑞拉科技部部长卡多瓦夫人,张华祝与美国PTC公司首席执行官举行会谈,北航中法工程师学院成立,稳定水上交通安 全构建和谐社会     

浅谈考绩与考能的辩证统一

工作实绩和工作能力都是衡量干部优劣的重要标志。一般而言,二者是有机统一的。但在实际工作中,也常遇到两者不相统一的情况,即实绩明显突出的干部,能力一般;能力强的干部,工作实绩却平平。 一个干部的“绩”与“能”之所以会出现不统一,主要有三方面的原因:一是由工作实绩表现形态上的差异所造成的。工作实绩,对于不同层次、不同类别和不同性质的领导岗位具有不同的表现形态。如:从工作性质来看,政治工作的“绩”显得“虚”一些,评价标准较为笼统,工作结果不仅抽象,而且难以量化,考核中对实绩也不易把握;军事工作则相对较“实”,标准清晰易量化,考核中对实绩也     

警卫人员快速反应简论

系统提出警卫人员快速反应的概念、类型及两种不同的应激心理反应;分析了影响警卫人员反应速度的各种因素;在明确警卫人员快速反应能力概念的同时,指出提高警卫人员快速反应能力的途径和方法.     

军事文摘

国防体制变革的一种趋势系统理论认为,系统变换能力的不同,对输入信息的利用能力也不同,而系统变换能力的强弱,主要决定于系统的结构。国防体制对输入信息要有很强的分解、选择和合成能力,就必须具有最佳结构。围绕这个问题,许多国家对本国的     

基于能力匹配的网络化防空作战联盟生成研究

作战联盟用于描述网络化防空作战的组织框架,其生成问题是研究网络化防空作战协同的基础。首先从任务、联盟表达、能力含义等方面对防空作战联盟问题进行了描述;然后从防空作战节点与面临任务在能力上的供需关系出发,建立匹配、匹配域、能力裕度等相关观念,并依据防空作战联盟形成的不同准则,分别建立基于能力裕度最大和基于执行节点数最少两个NADOC生成问题的约束优化模型;最后通过案例对模型进行了验证分析。     

构建国防科技工业能力评估体系的几点思考

正构建国防科技工业能力评估体系的重要意义国防科技工业能力评估可以从不同角度开展:从产业角度,分为武器装备供给保障、自主创新、军民结合、软环境等能力评估;从武器装备科研生产角度,分为设计开发、试验测试、制造装配、技术基础等能力评估;从科研生产构成要素角度,分为资产、技术、人力资源、组织等能力评估。构建国防科技工业能力评估体系,能全面客观地分析国防科技工业能力现状,为中国特色先进国防科技工业体系建设提供重要支撑。