全文获取类型
收费全文 | 5076篇 |
免费 | 46篇 |
国内免费 | 77篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 371篇 |
2013年 | 380篇 |
2012年 | 400篇 |
2011年 | 439篇 |
2010年 | 424篇 |
2009年 | 399篇 |
2008年 | 402篇 |
2007年 | 385篇 |
2006年 | 369篇 |
2005年 | 419篇 |
2004年 | 205篇 |
2003年 | 164篇 |
2002年 | 130篇 |
2001年 | 153篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有5199条查询结果,搜索用时 551 毫秒
121.
张永奎 《兵团教育学院学报》2007,17(2):8-9
作文水平是体现学生语文综合能力的主要标志,语文学得好不好,从写作能力上就能看出十之八九。现状如何呢?一方面作文课的教学效率低,质量上不去;另一方面作文成为学生的“包袱”,硬着头皮应付教师,因而导致学生写作能力较差,水平较低。造成这种局面的原因固然是多方面的,但根本 相似文献
122.
楼惠英 《兵团教育学院学报》2007,17(2):36-37
中学政治课作为一门学科,除了独具特色的德育功能外.还有其智育功能,即本学科特色的知识和能力功能."知识"主要是政治学科中的基本概念、基本观点;"能力"主要是思维能力.基本知识是政治课的基石,教师只有讲清基本概念、基本观点,学生才可能凭借掌握的知识进一步提高自己的觉悟,政治课才能发挥出德育功能.而思维则是联系知识和觉悟的桥梁.思维能力越强,对知识的掌握和理解就越多,觉悟才可能进一提高.因此培养学生的思维能力应是中学政治课的一项重要任务. 相似文献
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
预备役部队训练基地作为预备役部队专职训练机构,必须着眼需求,突出重点,以使命任务为牵引,以信息化为主导,努力构建功能齐全、信息化含量高、保障能力强的军事训练平台. 相似文献
130.
空袭与防空是信息化条件下局部战争的重要作战样式,空军是遂行防空作战任务的主体力量,空军民兵是空军遂行作战任务不可或缺的支援、配合和保障力量.面向信息化条件下局部战争要求,加强空军民兵建设,提升空军防空能力,应注意解决好以下几个问题: 相似文献