论编制体制调整后的全军编研机构的基本职能

编制体制调整后,编研工作职能可概括为负责党史军史工作筹划与指导;组织指导党史军史资料征集编纂工作;组织指导部队开展党史军史研究活动;组织指导部队开展党史军史宣传教育;组织指导部队开展党史军史重要纪念活动;指导部队军史场馆建设;抓好党史军史编研队伍建设;提供党史军史咨询服务和决策依据等8项。     

努力把科学发展观贯彻落实到办学育人的全过程

科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想,也是军队院校建设和发展的方向指南.我们要以科学发展观统领军队院校办学思想,指导军队院校人才培养工作,推进军队院校持续健康发展,从而把科学发展观贯彻落实到办学育人的全过程.     

理论前沿

全面认识文化的属性和功能《求是》杂志刊文指出,重新审视文化的属性和功能,对于促进文化大发展大繁荣具有重要意义。文化具有下列属性和功能:第一,文化的精神属性和化人功能;第二,文化的民族属性和软实力功能;第三,文化的知识属性和育人功能;第四,文化的生产力属性和社会动力功能;第五,文化的商品属性和经济功能;第六,文化的意识形态属性和政治功能;第七,文化的社会属性     

笔尖下的“味道”

我们常用“味道”形容自己的感受和评价。比如,说这个菜很有味道,这个人很有味道,这篇文章很有味道。文章为什么会有“味道”？因为文以载道,一篇好文章能够感染人、启迪人、教育人。增强稿子味道,打开人的胃口,应当是我们努力的方向。一篇好稿子要具有3种味道。     

关于基层党委加强干部经常性教育培养的调查思考

<正>习主席深刻指出“强军之道,要在得人”。边防部队驻防偏远、独立分散、任务繁重,机关检查指导、帮建帮带相对不易,对基层干部按纲建连、带兵育人、完成任务的能力提出更高要求。基层党委作为前沿指挥所,在干部教育培养上有得天独厚的实践土壤和近水楼台的地理优势,但从调研情况看,个别基层党委对干部教育培养不真抓、抓不好的问题现实存在,除客观上掌握资源少、权限低,自主培养有难度外,主观上也有“不想、不愿、不会”等倾向性问题。     

用好“三种眼光”提升带兵育人能力

习主席深刻指出,要用信任的眼光、欣赏的眼光、发展的眼光看待基层官兵。一线带兵人贯彻落实习主席的重要指示,必须注重用信任欣赏发展的眼光捕捉官兵的“闪光点”,因势利导、因时而宜、因材施教,不断激发其内生动力和工作主动性,才能上下同欲推动单位建设又好又快发展。一、端正根本态度,打造相互理解信任的“朋友圈”毛泽东指出:“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好,以为是方法不对,我总告诉他们是根本态度(或根本方法)问题,这态度就是尊重士兵和尊重人民。”     

旅团主官要努力开创基层人才辈出的新局面

培育知识型军人是重新修订颁发的《军队基层建设纲要》面向全军基层提出的新任务。为此,就要明确人才培养的标准,创新人才培训的思路,增强基层官兵的素质等等。本期围绕上述内容,从众多来稿中选登6篇,供学习交流。     

打造文化育人环境 培养可靠顶用人才

＂以祖国需要为第一需要、以国防需求为第一使命、以人民满意为第一标准＂,这是哈尔滨工程大学的大学精神,也是工程大学坚定的目标追求和行动指南。 哈尔滨工程大学“以国防需求为第一使命“的使命定位被学校视为生存发展的基石。由使命定位发展为服务领域定位,“三海一核“（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）办学方略的凝练,成为学校履行使命的最佳落脚点。”未来相当一段时期．国防科技工业需求仍将是哈尔滨工程大学发展的强大牵引力,。三海一核’仍将是学校服务的主体领域”,这个基本判断蕴含的是工程大学为国防科技工业发展服务的执著追求和义不容辞的责任。     

月光凝成通信银线——记成都军区“模范话务连”

这个连队很牛,2003年以来先后被总部表彰为"全面建设先进基层单位"、"全军先进话务台站"、"全国三八红旗集体"等荣誉称号;这个连队很强,不断涌现出诸如"全军带兵爱兵先进个人"王占青,"巾帼建功先进个人"皮康莉,"全军优秀青年标兵"朱毓姝等先进典型;这个连队很乐,如花般美丽的女兵们时而化身震中的斗士,     

发挥网络优势 探索育人新路

海军某部所辖部队既有特区、省会城市等大都市,也有高山海岛等小散远艰苦单位,集中教育难度大,教育地点、人员难落实。该部队针对自身特点积极适应时代发展和部队信息化建设新形势,注重发挥和利用网络资源丰富、信息前沿,交流方便、沟通及时,感染