飞行试验阶段航空装备可靠性评估方法

目前,飞机试飞阶段遇到的情况复杂多样,对于可靠性评估提出了极大的挑战,传统可靠性评估方法在试飞过程中逐渐显得力不从心,因此,通过系统分析不纠正、即时纠正、提前纠正、延迟纠正、部分即时纠正、单设备复杂纠正和多设备复杂纠正等飞机试飞阶段实际遇到的情况,提出了相应的可靠性评估方法,可实现更精确评估试飞阶段飞机的可靠性结果,为工程推广应用奠定了良好的基础.     

探究新方法 讲活政治课

大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文烦琐冗长.于是课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面.怎样才能扭转这一消极的心理态势呢?     

课堂学习活动的激活者——教师

新课堂中,教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,教师必须集中更多的时间和精力,从事那些有效果和有创造力的活动,以此来激励鼓舞学生投入到学习活动中,教师成为学生学习活动的激活者。一、在导入新知识过程中的激活者。学生在学习进入新知识前,教师首先要经过设计,他鼓励学生自由讨论,大胆思考,从而激活学生已有的相关背景知识,启发学生对有关话题进行思考、归纳和总结,为学生了解和掌握后续内容,并对该话题的进一步认识作好铺垫,让学生在正式接触单元内容之前,激活其背景知识,使学生在所有知识的基础上,构建自己对该主…     

对小学数学课堂创新教学的探索

目前小学数学教学中,一直很重视应试教育,忽视素质教育,过分夸大主导作用,而忽视了主体作用.该让学生操作的被教师代替了,该让学生思考的被教师讲解了,严重束缚能力发展和创新.     

巧妙设计课堂提问 提高语文教学效果

课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”而用辩证的观点,对课堂提问作逆反处理,应该说是一种比较聪明而新疑的方法,恰     

闻喜县人武部利用身边典型开展荣辱观教育

山西省闻喜县人武部充分利用当地社会资源,引导民兵“以社会为大课堂,把岗位当大舞台”,把社会主义荣辱观教育开展得有声有色。闻喜地处“黄河文化”发祥地,人杰地灵,英雄辈出。曾经受到周恩来总理多次接见的全国劳模、“植棉大王”吴吉昌就是一位杰出代表。《为了总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》一文,作为全国通用教材,家喻户晓。吴吉昌热爱祖国、崇尚科学、辛勤劳动、艰苦奋斗、诚实守信的精神,在闻喜青年心中打下了深深的烙印。教育活动中,县人武部把吴吉昌事迹整理成册下发民兵连队,通过解析吴吉昌的人生轨迹来具体诠释社会主义荣辱…     

一个样本 让博物馆成为大众终身课堂

近日,笔者来到湖北省博物馆,虽然下着大雨,但是来博物馆参观的人依然很多。在博物馆一楼大厅中间,整齐地摆放着各种宣传资料,参观者可以根据需要拿取。在博物馆的其中一个大厅内,几名身着古装的演员正在用"曾侯乙编钟"的复制品演奏动听的乐曲,整个大厅被挤得水泄不通。     

部队课堂教育要用“三化”促“三力”

课堂教育是基层单位开展教育最主要也是最常见的方法。要切实增强政工干部开展教育的能力,采取行之有效的方法措施,大力提升课堂教育的吸引力,真正让官兵自觉参与、接受教育。     

航空发动机大延迟系统Smith预估补偿模糊PID控制算法

试车过程中某型涡扇发动机低压压气机进口导流叶片控制通道出现了参数摆幅较大的现象,经判读试车数据认定该通道存在较大的延迟,针对该问题为该通道设计了一种Smith预估补偿模糊PID控制算法,计算机仿真结果表明:与传统的Smith预估补偿算法相比,该算法对模型的不匹配具备较强的适应能力。     

输入式记忆对英语写作能力的正迁移实证研究

本文利用跟踪调查,试验对照的形式,结合SPSS对数据加以分析,在实证研究的基础上,揭示输入式记忆对提高大学生英语写作能力的正迁移和输入式记忆科学、合理地应用于写作教学对学生写作能力的促进作用。