社区文化建设在沿海发达地区的实践及启示

社区是社会的基本构成单位,也是构建和谐社会的关键所在,而社区文化建设则是社区建设的灵魂。社区文化有助于增强社区的凝聚力,丰富群众的文化生活,提高社区居民的综合素质。     

论陶渊明的文化心理

陶渊明的精神世界与其思想性格的形成是一个复杂的过程,他的人生道路,包括其家庭出身、教育熏陶、社会环境及各种人生遭遇等等,都无不深刻地影响着他的文化心理,他的数次出仕与最终的归隐正是他文化心理的行为诠释。从传统文化的角度来研究陶渊明的心理深层次内涵,有利于我们认识中国的传统文化积淀,以一种文化的力量,思想的力量,促进我们从传统的心理素质向现代心理素质转变。     

部队思想政治工作应高度重视传统文化的现代转化

传统文化的现代转化,是新的历史条件下对传统文化的继承和发展。新时期部队思想政治工作必须重视传统文化的现代转化,这关系官兵民族精神和道德品质的培养,它丰富的精神内涵至今仍然具有旺盛的生命力。     

关于培养文化自觉和文化自信的几点思考

高度的文化自觉和文化自信,是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。培养文化自觉和文化自信,必须建立在对坚持马克思主义指导地位、传承优秀传统文化、借鉴国外优秀文化成果等问题的正确认识基础之上。     

试论先进军事文化的自觉、自信和自强

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）强调,要培养高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国。在这个新起点上,要保持军队在社会主义先进文化建设的前列地位,务必端正认识,从容应对,强能扩供,确保先进军事文化的自觉、自信和自强。确保“三自”的过程,也是创新发展先进军事文化,不断增强广大官兵的军魂意识、宗旨意识和使命意识,使我军听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统一代代传承下去的过程。     

建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义的内在要求

建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义的内在要求。它与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相承接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。既顺应时代潮流,又体现人民愿望;既符合实际,又催人奋进。     

武警校园文化在文化强警中的重要作用

校园文化作为武警院校内部的精神环境,像一种无形的模具,从外在形式到内在心理,形成军校学员共同的政治价值观与政治理想,使每一位成员都成为军队责任感和荣誉感的承担者,从而真正凸显了“文化强警”这一时代主题。“校园文化建设”更应成为春潮涌动的巨大“引擎”,在文化强警的大潮中迎风破浪。     

“with+复合宾语”结构的意义及汉译

“With +复合宾语”结构是英语中一个较复杂的结构 ,在句中做定语和状语 ,其补语部分可由多种词类或短语构成。此结构在句中的位置较活 ,可前可后亦可居中 ,译成汉语时也有多种译法     

词汇外延语义与阅读理解

从外来语言文化的影响和行业术语的推广应用两个方面揭示了词汇语义的外延 .依据图式理论论证了词汇语义外延是妨碍学生阅读理解的主要障碍之一 .从哲学观点出发 ,说明了语境中的词语和词典中的词条之间的差异和学生在掌握词义方面的片面性 ;进而阐明了阅读课培养学生获取词汇外延意义的必要性和做法 ,以及由此带来的积极影响     

从行为思维到知性思维：草原核心文化的思维图式

从逻辑运思来看，草原核心文化演绎著从行为思维到概念思维再到知性思维的历史图景。也正是在这个思维的自我否定的历史进程中，草原核心文化明证了其“是其所是”、“是其然是”和“是其应是”的内在机理，获得了原初性、革新性和旗帜性的生活表征。