新疆高校毕业生留疆就业对新疆稳定和发展中的作用

改革开放二十多年来，新疆在各方面取得了长足的进步，但总体上还远远落后于东部发达地区，究其原因，人才匮乏是其中重要的影响性因素之一。地处西北边疆地区的新疆，要解决人才匮乏问题，除制定优惠政策引进内地高水平人才以外，还要鼓励新疆高校培养的内地毕业生留疆就业。新疆高校内地生源留疆就业，对新疆的稳定与发展都具有重要意义。     

试论我国高校就业指导体系的建构问题

从二十世纪八十年代开始,我国对普通高校教育体制进行改革,并取得很大成绩,使高等教育的规模有了跨越式的发展,质量与效益也同时大幅度提高。1999年开始的连续几年高校扩招使我国的高等教育从"精英化高等教育"快速步入"大众化高等教育"时代,但同时也使扩招后毕业生的就业成为亟待解决的问题。高校毕业生就业率成为对高校培养人才质量的检验指标,以及对高校社会适应性的检验指标,与学校的生存与发展紧密相连。面对产业结构的调整和高校毕业生大幅度增加的双重压力,高校就业指导工作日显重要,建立一支高水准,高效率的就业指导队伍成为高校建设中应优先解决的问题之一。     

新疆少数民族高等教育与人口就业——基于二进制响应模型的实证检验

新疆少数民族高等教育和人口就业的关系是一个异常重要,却少有学者关注的研究领域。本文利用二进制响应模型实证检验了新疆少数民族高等教育对就业的影响。研究结果显示,新疆少数民族高等教育是促进人口就业的Ganger原因,少数民族高等教育对促进就业具有显著的滞后效应,当期少数民族在校大学生占比超过其中位数,一年后就业人口占比超过其中位数的概率将增加23.13%,两年后全疆就业人口占比超过其中位数的概率将增加57.95%。为此,本文提出了进一步提高少数民族高考升学率,继续巩固基础教育阶段成果和高度重视少数民族职业教育和培训等三方面的建议。     

试论图书馆员职业倦怠现象

图书馆工作忙乱繁杂,图书管理员职业单调乏味,容易产生职业倦怠。职业倦怠现象不仅影响其工作质量与效率,而且还直接影响着馆员的心理、身体健康,严重阻碍图书馆服务质量的提高,给图书馆事业带来一种潜在的危机。在信息技术迅猛发展的今天,高校图书馆工作必须摒弃陈旧的服务模式,开拓创新服务意识,克服职业倦怠工作效率低下现象。     

学前教育本科生就业意向调查研究--以北疆两所高校为例

采用问卷调查法、访谈法对236名学前教育本科生进行就业意向调查。结果显示，学前教育本科生对专业的关注为中等程度关注，就业形势以积极就业为主，就业地区以家乡为主，薪酬待遇在影响择业的主、客观因素中所占比重不同，对于薪酬的接受值有明显差别；学校、年级、家庭因素在一定程度上影响本科生的就业意向并有显著性差异。     

兵团高校大学生赴基层单位就业现状分析——以石河子大学为例

党的十八大和十八届三中全会提出"健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制"的工作任务,基层就业成为大学生就业的重要渠道之一。为深入了解兵团高校大学生赴到兵团基层单位就业的状况,以石河子大学为个案,通过分析和梳理石河子大学毕业生到兵团基层就业情况及存在问题,尝试构建高校毕业生到兵团基层单位就业新机制,以期更好的为兵团基层发展提供智力支持和人才保障。     

新疆少数民族大学生就业问题的社会学解读

少数民族大学生由于受地域环境、语言、民族风俗、思想观念等方面影响,就业形势不容乐观。做好少数民族大学生的就业工作,长远来说关乎新疆长治久安和跨越式发展。本文基于社会学视角,从社会结构、社会制度和社会资本三方面分析了影响新疆少数民族大学生就业难的原因,并提出相关对策,以期为有效解决新疆少数民族大学生就业问题提供借鉴。     

浅析新疆产业结构的调整对农村人力资源开发的影响

一个地区的产业结构演变决定其就业分布及变动。新疆产业结构长期的不均衡,引致其就业形势日趋严峻,针对这一情况,文章提出了产业结构调整的思路与政府宏观决策的取向。     

兵团语言生活现状与语言文字规范工作

本文分析了兵团语言生活的现状，着重就人们对说普通话的态度、普通话的使用情况和规范汉字的使用情况进行了分析，对进一步做好兵团语言文字规范工作提出了建议。     

BOOK REVIEWS

This study examines how young people who have joined the South African National Defence Force (SANDF) on the two-year Military Skills Development System (MSDS) contract experience military service, and the effect this has on their ability to readapt to civilian life. The first part of the study examines the theoretical debates associated with military socialisation and reintegration into civilian life. Hereafter, the findings are presented in terms of the experiences of MSDS privates serving in the infantry, those that have left, and the perceptions of employment agencies in terms of the marketability of military skills. The conclusion is reached that MSDS members experience their two years in the SANDF as life-changing, that this affects their ability to reintegrate back into civilian society, and that the skills acquired during military training is of limited market value. The conclusion is reached that more needs to be done to assist these young military veterans to adapt to civilian life and to augment their military experience with more marketable skills to enable them to find gainful employment.