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王勇 《军事经济学院学报》1999,(4)
高技术局部战争对传统的军需保障理论和方法提出了全面的挑战,对军需教育训练提出了更高的要求。要遵循训以致用、突出特色、着眼合成、坚持改革的原则;要把提高军需保障力作为军需教育训练的首要目标;要把提高军需人员的知识、能力结构作为教育训练的突破口;要优化教育训练全过程。 相似文献
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深化民兵军事训练改革,提民兵军事训练质量,是增强民兵伍遂行使命任务能力的关键环节为此,当前应着重抓好以下工作。按照任务需求构建训练内容按照任务需求构建军事训练内容进行军事训练,是提升民兵队伍斗力水平的客观要求。为此,应按平时训练与任务需求相统一的则,区别不同类别的民兵分队,确不同的训练内容,突出不同的训重点,急用先训,训用结合,努力现由基础训练为主向应用训练主、新入队单个人员训练为主向建制训练为主的转变,增强训练针对性和时效性。要重点突出民“三队”的升级强化训练。应急分训练要按照“打牢基础、突出应用的原则,… 相似文献
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民兵基层干部军事素质不高,除了近年来民兵营连干部更新快、成份新外,我认为同民兵“同训、同考”是直接重要原因。民兵干部在训练中既是受训对象,又是民兵分队训练的具体组织者,必须针对这一特点,确定民兵干部训练的内容和方式,以达到提高民兵干部素质,促进民兵训练的目的。采取“先训干部、再训民兵”的方法,是保证干部圳练落实的有效途径,在民兵干部训练中既要突出他们军事技能的提高,又要重视组织指挥能力的培养。这 相似文献
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近年来,四川省宜宾军分区积极适应新形势的需要,大胆改革民兵应急分队军事训练方法,提高了训练质量,增强了训练效能。其主要做法:一是基础分训。即将民兵应急分队成员区分为“分队干部、二年度以上民兵和新人队民兵”三个层次分别施训:对新人队民兵,突出基本技能、基础科目训练,着重练好基本功;二年度以上的民兵,本着“弱什么训什么,缺什么补什么”的原则,采取“按建制训练、分专业训练”的方法,实行升级训练, 相似文献
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九十年代以来,我国民兵军事训练认真贯彻党中央、国务院、中央军委制定的一系列方针、原则和指示,在调整中前进,在改革中发展,取得了明显成绩,开展了规范化训练,提高了训练质量,狠抓了干部和专业技术兵训练,突出了训练重点;实施了基地集中训练,改革了训练方法和手段;坚持了按纲施训、依法治训、健全了训 相似文献
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近年来,山西某预备役坦克团针对装备器材受限、专业骨干缺乏、编训矛盾突出等实际,立足现有条件,着眼打赢需要,按照"研究特点规律,着力破解难题,寻求真招实策"的思路,积极探索开展专业技术兵训练的途径,形成了构建训练平台、完成训练机制、编训一体、挂钩代训等系列管用办法,有效提高了专业技术兵的训练质量。 相似文献
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为全面贯彻落实新的军分区训练大纲、四川省攀枝花军分区于近期组织分区机关和部分人武部进行了按纲施训试点。一是按照“战训一致”的原则和新大纲的要求,构建了专业全、科技含量高、适应任务需要的军分区、人武部军事训练内容新体系。二是结合实际,采取共同课目分散训、重点难点课目集中训、分业训练对口训、战术作业和演习区分任务分别训、综合能力实践训等方法,拓展了军事训练的新形式。三是从规范首长机关训练制度、细化训练职责入手,建立了监控、组织、对象、措施、方法为一体的训练运行机制,规范了军事训练的新秩序。四是采取把在职训 相似文献
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后勤部队训练是军事训练的重要组成部分。面对部队训练的新形势、新任务和新要求,如何贯彻落实科学发展观,切实把军事训练摆在战略地位,进一步推动后勤部队训练的创新发展和有效落实,是当前急需研究和解决的问题。文章分析了当前后勤部队训练形势和存在的主要问题,提出了建立正规训练秩序,加强训练分类指导,科学落实官兵分训,突出训练改革创新,扎实开展实战化训练和正确处理工训矛盾等对策建议。 相似文献
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按纲施训是军事训练必须遵循的基本原则,从民兵预备役部队军事训练的现状看,确保其按纲施训质量落实,必须做到"五个坚持"。坚持基础性训练。基础训练是开展其他训练的基本功,是奠定按纲施训发展的本钱。一要突出基础知识学习。加强基本常识、基础理论、战备基础等内容学习,按照新大纲要求逐个科目、逐个内容、逐个人员训实训好。 相似文献
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“三层分训”是我军实施训练改革 ,落实新《训练大纲》 ,加强质量建军、科技练兵的重要举措 ,是士官服役制度改革的深化 ,也是逐步走向“兵训兵”路子的实际步骤。各级应切实把握“三层分训”期间管理工作的特点 ,发挥士官的管理骨干作用 ,有的放矢地做好管理工作 ,确保训练顺利展开 ,确保部队安全稳定。“三层分训”期间管理工作的特点(一 )军官管理力量薄弱。①分队军官力量薄弱。“三层分训”展开后 ,分队军官集中进行专业知识、专业技能和指挥技能的训练 ,不再到训练场跟班、参训、组织、示范、示教。各兵种专业分队除一名值班军官到场… 相似文献
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一、在全面训中突出重点 ,拓宽分队战术训练内涵分队战术训练从班到营层次比较多 ,既要强调按级按职训练 ,防止偏训、漏训 ;又要突出重点 ,保证训练落实。在训练层次上 ,应抓好班和分队两级。班战术是分队战术的起点 ,抓好班战术训练就为各级合练打下了坚实的基础 ;连在分队战术训练中起着承上启下的作用 ,抓好连的训练 ,下可以带排 ,上可以促营。因此 ,对班、连两级训练 ,必须从领导精力、时间安排、物资器材等方面予以重点保障。在训练对象上 ,应突出警官训练。分队警官既是分队战术训练的参训者 ,又是教练员。警官素质的高低直接关系到部… 相似文献
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军事训练是提高民兵队伍战斗力的重要途径.也是民兵建设的重要抓手。从民兵军事训练现状看,突出表现为训练落实力度不够大,层次低、不规范、保障难,训练质量与遂行多样化军事任务的要求还有不少差距。一是训练对象还不突出。关键人员、主要干部骨干和重点分队还没有突出出来.少数单位为完成任务而训,存在“兵非所编、编非所训、训非所用”问题。 相似文献
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当前,随着市场经济的不断发展,影响和制约民兵军事训练质量的问题越来越多。一、法规不配套,任务下达不科学,民兵编组不合理,编训脱节较严重。一是民兵编训脱节。目前专业技术分队大多在企业单位,而企业实行“定岗定位定效益”的劳动组合管理方式,在编的民兵基本上都是生产骨干。由于缺乏制约企业的措施,从企业抽人训练难的矛盾越来越突出,人武部到企业协调人员训练牵涉不少精力,有的企业对分配的训练任务能推则推,实在顶不过去就找人顶替 相似文献
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近年来,四川省宜宾军分区利用已建成的指挥自动化信息处理平台,突出抓了“三队一网”的升级训练,完成了以战时兵员动员、民兵预备役人员参战支前、应急动员平暴制乱为主要内容的实兵演练,大大提高了民兵预备役训练的质量和水平。为了进一步提升民兵预备役快速动员和遂行任务的能力,他们以贯彻落实新大纲为契机,制定了《军分区、人武部按纲施训规划》,规范和细化了按纲施训的指导思想、目标任务、方法步骤、质量标准、奖惩措施等,明确了各级抓落实的责任,并按照训战一致、训用一致的原则,从总体上设计训练内容,突出 相似文献
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军事训练是战斗力生成的基本途径,推进边防民兵军事训练、提高边防民兵能力素质,必须紧贴新形势下边境地区安全形势,针对边防民兵担负的应战应急任务,构建完善“五个体系”:一是把握区域特点,构建重点突出的训练对象体系;二是紧贴任务需求,构建训战一致的训练内容体系:三是基于训练效果,构建实用高效的训练方法体系;四是运用信息手段,构建科学规范的训练管理体系;五是优化要素配置,构建集约高效的训练保障体系. 相似文献