需要理论与思想政治工作

人的思想变化与人的利益需要有着密切的联系 ,思想政治工作要充分认识“需要产生动机 ,动机引导行为”的原理 ,善于从利益动因上分析官兵的思想变化 ;要充分认识需要的反复性和发展性 ,把不断解决官兵的实际问题作为思想政治工作一项长期的重要任务 ;要充分认识需要的多样性和主导性 ,认真摸清官兵的主导需求 ,抓住关键 ,增强思想政治工作的效果 ;要充分认识需要的两重性和制约性 ,帮助革命军人牢固树立正确的利益需要观。     

“需要——接受”理论在思想政治教育中的应用

影响客体接受思想政治教育的因素有很多 ,如环境影响、个体心理、教育内容、教育方法及教育者素质等 ,但其中客体的内在需要是影响客体接受思想政治教育的主要因素。因为人的行为是由思想动机支配的 ,而思想动机是由人的需要引起的 ,即需要是人的一切行为的动力之源。所以客体对思想政治教育的接受行为与其内在需要之间必然有着十分密切的相关性。如何正确认识两者之间的辩证关系 ,对于根据客体需要科学实施思想政治教育 ,充分激发客体接受思想政治教育的内在动力 ,形成对思想政治教育的有效接受 ,增强新时期思想政治教育的预见性、针对性和…     

引导官兵端正入党动机

引导官兵端正入党动机岳金峰入党动机是指一个人要求入党的内在原因。当前,干部战士中迫切要求入党的人很多,但内心想法却不尽相同。大部分同志是为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党,但也有少数人入党动机不够端正。一是认为当党员光荣,入党是为了个人...     

排除批评难的心理障碍

积极开展批评和自我批评是党内政治生活中的一项重要内容。当前,党内民主生活会批评开展不起来的问题比较突出。这不仅影响了党内团结,而且给党的事业、党的形象带来危害。党内民主生活会批评开展不起来有许多原因,其中一个重要原因是党员的心理障碍。动机障碍。动机是直接推动个体行为达到一定目标的内部动力,是引起人们行为的直接原因。按动机产生的来源分,有内部动机和外部动机;按动机的社会意义分,有高尚动机和低级动机;按动机的作用大小分,有主导动机和辅助动机。党内批评开展不起来的动机主要有：（一）内部动机中的高尚动机…     

运用组织传播学理论消解官兵心理压力

近年来 ,官兵的心理健康问题越来越显现出来 ,已经引起机关部队的高度重视。可以借鉴组织传播学理论 ,分析产生心理压力的原因 ,探寻消解官兵心理压力的对策。     

基层官兵入党动机多样化应引起高度关注

中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》,对发展党员工作进行了进一步规范。入党动机,是指入党积极分子要求加入党组织的内在原因和真实目的。入党动机是否端正,不仅直接关系到基层党员发展质量,也直接影响基层党组织的先进性和纯洁性。近期,我们通过问卷调查、集中座谈和个别了解等方式,对20个连队128名基层官兵的入党动机进行了调查。     

增强思想政治教育实效性应把握的几个问题

增强思想政治教育的实效性,要从摸清基层官兵思想实际,把握基层思想政治教育规律上下功夫。把握官兵现实思想问题成因的多样性。从目前情况来看,官兵的现实思想问题主要来自三个方面:一是社会环境冲击。在社会转型时期,官兵中不少思想问题是由于各种利益失衡,特别是个人愿望没有实现、实际困难一时得不到解决而引起心理上的失衡,最终必然导致思想问题的产生。二是时代发展影响。当今时代是一个日益开放和飞速发展的时代,思想政治教育如果不紧跟时代的新变化,就不能满足官兵的新需求,就容易缺乏时代性、开放性,陷入自说自话的误区。三是内在…     

完善激励机制激发青年官兵岗位成才动力

当前，广大青年官兵成才愿望越来越强烈，但青年官兵岗位成才学习动力不足、兴趣不浓、积极性不高的现象还不同程度的存在，这严重影响部队战斗力的生成。岗位实践是青年官兵成才的关键环节，因此如何激发青年官兵岗位成才的动力，成为当前必须着力解决的一项紧迫课题。哈佛大学詹姆斯教授对激励问题进行研究后，得出结论：如果没有激励，一个人的能力发挥仅为20％～30％；如果施以激励，将使一个人的能力发挥出80％～90％。成功的激励可以让一个平凡的人作出非凡的成就。通过激励可以对青年官兵学习成才的行为加以指导、控制、改变和塑造。由于需要的层次性和动机的多样性，青年官兵对于各种激励方式敏感程度不同，只有实施全方位、多层次的激励才能产生好的效果。     

维护广大官兵的根本利益

一、维护官兵的根本利益,必须正确认识官兵利益的多样性。经济全球化的大趋势和“四个多样化”的社会环境,必然会引起部队官兵在思想观念、价值取向、生活方式、道德行为等方面的一系列变化。特别是随着入世后我国对外开放程度的不断提高,官兵利益需求日益呈现出多层次、多样化的发展趋势。既有经济政治方面的,又有精神文化方面的;既有眼前的现实需要,又有长远的发展要求;既有普遍的共性,也有特殊的个性。官兵利益需求的多样性,既为我们加强和改进思想政治工作提出了挑战,也为我们维护、实现官兵的根本利益指明了方向。对此,各级必须有清醒…     

注重官兵创新人格的培养

思想政治工作除了要教育广大官兵树立正确的人生观、价值观和世界观 ,提高官兵思想道德素质外 ,应着重从以下几方面培养官兵的创新人格品质 :1、端正官兵的创新动机。创新不仅仅是一种科研的技术过程 ,而且还是一种道德现象。因为创新需要解决“为谁创造”和“创造什么”等问题 ,这是比创造更为根本的问题。创新选择的目标和方向不同 ,其价值和效果就会不同 ,可以推动部队建设发展 ,也可以阻碍国防建设。因此 ,创新需要官兵正确处理个人与国防事业的关系 ,而不是那种“我想干什么就干什么”的无序自我的放任。思想政治工作要用崇高的理想、…     

主题教育要注意解决好四个问题

总政在全军开展“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动的《意见》中要求,要坚持把调查研究作为开展主题教育活动的基础环节来抓,切实把教育要解决的重点问题搞清楚。近期,我们采取问题大家提、答案大家找、方法大家谈的办法,就当前主题教育需要解决的问题和官兵喜欢的教育方式,区分不同层次对920名官兵进行了深入调研。     

善用机务部队安全文化提升机务安全管理水平

海军航空机务部队在长期机务维护实践中形成的或有意识塑造的,为全体机务官兵所认可和践行的安全文化,是指导和明确机务部队安全管理工作方向的指南,是安全管理工作得以落实和发展的精神支柱。研究安全管理自然离不开安全文化,发挥机务安全文化对安全管理的引领作用,是提升安全管理层次的内在需要。对于解决安全管理中深层次的问题,提高机务安全管理的有效性,具有十分重要的意义。     

论智能化条件下党的创新理论武装

习主席指出:“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。”当前,以智能化为主要标志的信息技术飞速发展与普及应用,使得开放、多样的思想舆论对部队官兵产生越来越大的影响,重构着官兵的思维、行为和活动方式。如何实施精准理论教育,是智能化条件下党的创新理论武装面临的最现实、最紧迫的课题,必须适应教育环境对象的新变化,加强对新时代官兵思想心理、认知规律、接受特点、行为取向的研究,以需求为基础.     

需要理论与我军思想政治教育改革

需要是人固有的属性 ,是社会主体对自身生存和发展的一切条件的依赖、指向和需求。需要理论是揭示人的行为与人的需要之间关系的人本主义心理学理论。需要对人们思想的产生、形成和发展都有重要影响。把需要理论运用于军队思想政治教育 ,有助于进一步推动我军思想政治教育的改革 ,增强思想政治教育的针对性、系统性和有效性。马克思肯定需要对人的本质意义。他指出 :“人们奋斗所争取的一切 ,都同他们的利益有关。”① 因此 ,需要特别是物质利益需要 ,是人和人类生存与发展的原动力 ,人们的一切活动都是为了满足需要。需要产生动机 ,动机促…     

在“四个结合”上下功夫

一、教育的具体目的和官兵的自身发展需要相结合。(一)认识官兵自身发展需要的多样性。由于地区差别、官兵经济文化水平、生活习惯、物质精神需求的差异性,以及受教育程度和工作职务上存在差异性,使官兵思想呈现多元化的追求和价值取向,展示出个体发展需要的多维性和多层次性。     

领导干部要重视提高理论思维层次

“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”一名领导干部要想站得高、看得远、想得深,更需要有理论思维,而且要有更高层次的理论思维,否则,他凭借什么去统领、引导官兵呢?这既是“领导”这一概念质的规定,也是“领导”这一行为过程的客观要求。     

谈增强教育效果

在思想政治工作实践中,往往遇到一些难题和障碍,比较突出的是教育对象的逆反心理。引起这种现象的原因是多方面的,主要是由于教育的先进性与现实生活存在反差缺乏说服力,教育的普遍性与官兵的个体需要存在差异缺乏感染力,教育目标的单一性与官兵思想品德层次多样性存在矛盾缺乏吸引力造成的。对此,我们要以科学发展观为指导,坚持以人为本,有的放矢地抑制和消除教育对象的逆反心理,切实增强思想政治教育工作的实效。     

依托军地协作抓好涉军维权工作

维护和保障军人军属合法权益，是确保国家和人民安全、构建和谐军地军民关系的内在需要。近年来，南航部队在积极发挥各级法律服务组织网络作用，开通“148”法律服务热线，协助舰队军事法院处理官兵涉法涉诉问题的同时，注重与地方政府沟通协调联系，为官兵解决涉法问题提供了一条“绿色通道”，既丰富了新时期双拥工作的内涵，又促进了部队的安全稳定。但是，     

增强经常性思想工作的有效性

在新的历史条件下,如何增强经常性思想工作的有效性,既是一个理论问题,又是一个实践问题;既是一个观念的更新问题,也是一个如何激发被教育者内在需求与潜能的问题,是一项艰巨、复杂的系统工程。作为政治工作者,除了要建立和坚持科学的指导思想外,还应注意把握好以下几点:“贵”在经常。经常性思想工作与其他思想政治工作不同的重要特点,就在于无处不在、无时不有,具有不间断性。经常性思想工作之所以要经常,是因为在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,官兵思想十分活跃,出现的思想问题多,需要我们通过经常不断的工作修正官兵认识上…     

政工实践的工具书、指导书和资料书

正我和基地其他常委以及许多从事政治工作的同志们,都是《军队政工理论研究》的忠实读者。刊物所刊发的文章有很强的思想性、理论性和指导性,紧贴部队实际,研究解答当前政治工作领域一些重大课题和广大官兵关注的实际问题,让我们很受启发、很受教育。基地各级政工领导感到,通过学习《军队政工理论研究》,对党的创新理论有了更深一层次的理解和把握,开展政治工作有了更高的站位、更