确立面向知识经济时代的教育思想

《中国教育改革与发展纲要》指出:“准掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”要掌握面向21世纪的教育的主动权,必须首先确立起面向21世纪的教育思想。联合国系统预测,到21世纪下半叶,全世界全面进入知识时代。确立起面向21世纪的教育思想,就是要确立起面向知识经济时代的教育思想。根据知识经济时代的时代特征,应该确立起以下与之相适应的教育思想。     

论21世纪世界主要国家科技安全战略的特点

在人类文明史上,科学技术一直是推动历史前进的巨大杠杆。随着科学技术自身发展的日益完善,以及应用范围的不断扩展,科技系统已成为社会各领域的技术支撑,也成为外部势力控制、制约和破坏的重点对象。科学技术发展的水平及其竞争能力,在相当程度上决定了各国在未来世界竞争格局中的地位,是影响国家安全的重要因素。进入21世纪,在谁掌握了高新科技的主控权,谁就拥有综合国力竞争的优势和主动权的一片感悟声中,世界各国也高度重视科技安全对国家安全的影响,纷纷加强科技安全战略研究,制定科技领域的安全战略,或在国家安全战略中强调科技安全问…     

造就高素质跨世纪的优秀军事人才

肩负神圣的使命,共和国的军 人在熔铸坚不可摧的钢铁长 城。 肩负神圣的使命,共和国的军队已走过了69年的风雨历程。 人才是建军之本。古人云:“功以才成,业由才广。”谁要想在21世纪的国际竞争,特别是军事竞争中占据战略主导地位,立于不败之地,谁就必须首先造就一大批能适应现代技术特别是高技术条件下局部战争需要     

提高教师素质的方法和途径

<正>《中国教育发展纲要》指出:谁能掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位.建立一支有足够数量、合格稳定的教师队伍,是实现九年义务教育,提高基础教育水平的根本方针.兵团的各项事业发展壮大离不开教育,建立一支思想素质好,专业能力强,热爱兵团,忠诚于兵团教育事业的教师队伍是当务之急.     

“科技动员一席谈”（一） 科技动员——21世纪国防动员的重头戏

科学技术是构成战斗力的第一要素.在高技术局部战争中,谁掌握了高技术,谁就能赢得战争的主动权.因此,如何搞好科技动员,是21世纪国防动员建设的重大课题.     

科技动员--21世纪国防动员的重头戏

科学技术是构成战斗力的第一要素.在高技术局部战争中,谁掌握了高技术,谁就能赢得战争的主动权.因此,如何搞好科技动员,是21世纪国防动员建设的重大课题.     

争做合格的军事指挥员——提高人武干部能力素质系列谈之二

“功以才成,业由才广”。谁要想在21世纪的国际竞争、特别是军事竞争中占据战略主动地位,立于不败之地,谁就必须首先造就一大批能够适应现代技术特别是高技术条件下局部战争需要的跨世纪优秀军事人才。毋庸置疑,人武干部是军事人才队伍里一支不可缺少的重要力量,县(市、区)人武部和乡(镇)、厂矿企业武装部,是民兵预备役工作的“一线指挥部”,这就要求人武干部在新的历史时期既是组织生产的“领头雁”,更要成为带兵打仗的指挥者。指挥打仗,必须懂军事。只有这样,才能不辱使命,肩负起历史赋予的重任。     

造就高素质人武干部队伍

和平与发展虽已成为人类社会发展的主流,但当今世界仍风云变幻,局部冲突不断。伴随着伊拉克战争的硝烟,世界范围内日趋激烈的经济竞争、军事角逐更加激烈。“见机不遂者陨功”,世界各国正竞相调整国防政策,着力加强军队建设和发展。 古人云:“功以才成,业由才广。”要想在21世纪的国际竞争特别是军事竞争中占据战略主动地位、立于不败之地,就必     

新世纪中国的发展思考

二十一世纪中国面临的新挑战1.二十一世纪是一个竞争的世纪整个世界经济、政治将出现大分化、大重组,一个更具挑战性、竞争性的新时代即将来临。这种竞争的特点主要体现:第一,国家经济发展水平和综合国力的竞争。由于二十世纪世界经济发展的不平衡性作用,发达国家与不发达国家之间控制与反控制斗争,主要表现在经济上。因此建立经济新秩序斗争将更为激烈。第二,国家科学技术发展与应用水平的竞争。从某种意义上讲,国与国之间经济竞争的支撑点,就是科学技术进步与应用水平的提高。因此,发展经济的先导是发展科学技术和提高科学技术的应用水平…     

宁夏科技进步现状及在我国的地位

随着科学技术,特别是高技术的迅猛发展,国际经济和科技领域的竞争日益激烈。国际竞争表现为综合国力的竞争,其关键就在于科学技术的竞争。科学技术被作为第一生产力而日益受到各国的重视。美国经济学家索洛在区分了经济增长中劳动、资金和技术变化的因i素之后发现,经济发展     

以德治国以德育人

"以德治国",不仅是社会主义精神文明建设的内在要求,而且也是建设社会主义物质文明和政治文明的内在要求。教育工作者要深刻领会这一治国方略,在思想上、行动上重视德育工作,真正把德育放在首位,实施"以德育人"。只有这样,才能全面提高学生的整体素质,完成党和人民交给的任务。21世纪的国际竞争是综合国力、科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争。大学生是21世纪振兴中华的重要力量,也是建设中国特色社会主义事业的希望所在。能否提高他们的综合素质,关系到社会主义中国的前途和命运,关系到社会主义事业的兴衰成败。道德素质影响着其他素质的形成和发挥,提高大学生思想道德素质,有利于大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人和建设者。由于高校具有特殊的地位和作用,更应突出加强"德治"。突出德育的首要地位,是高     

十集国防教育专题片——《跨世纪的国防之路》解说词 第九集 角逐在高科技领域

这是一段在和平时期飞速发展的历史; 这是一个在“寂静战场”激烈竞争的世界。 谁落后,谁就将被飞速发展的历史所抛弃; 谁落后,谁就被激烈竞争的世界所孤立。 在严酷的现实面前,世界各国都在寻求新的国防发展思路,研究新的军事战略和作战方式,以期争夺当代科学技术的制高点。     

浅谈现代军事人才的成长

21世纪将是人才竞争更加激烈的世纪,谁在这方面落后了,谁就要挨打。实现跨世纪的宏伟蓝图,首先要培养和造就跨世纪的军事人才。因此,认识和遵循军事人才成长的规律,努力培养大批跨世纪军队建设人才,是完成从“九五”计划到2010年军队现代化建设各项任务中,必须认真研究解决的一个重要课题。     

信息服务产业化发展的思考

现代信息技术正改变着人们的生产生活方式。21世纪,世界将全面进入信息时代,以信息 技术为代表的新经济模式,将在21世纪的世界经济中起决定作用,信息产业在经济发展中的 主导作用将日益明显。在市场经济条件下,一切商业行为都以市场为准则,信息对经济发展的重要性、必要性以 及信息资源的稀缺性,决定了信息是市场经济条件下最重要的生产要素,谁拥有信息,谁就 赢得市场,获得竞争优势。一、信息服务产业化发展的必然性和意义信息技术的发展最终是以信息的应用和服务为目的。今天电子商务、社会信息网、远程教 育、企业信息用户等任…     

跨世纪军事学研究生教育思考

军事领域的竞争、战争的较量越来越突出地表现为科学技术的较量,而科学技术的较量,其主要表现在人才的较量,谁能培养和聚集大量的高素质军事人才,就能在未来的战争中有希望立于不败之地。军事院校是培养军事人才的基地,如何使人才培养适应打赢高技术局部战争的需要,是直接关系到能否落实新时期军事战略方针的大问题。发展军事学研究生教育必须坚持提高培养质量和培养效益为宗旨,探讨新形势下军事学高层次人才培养模式,走内涵发展的道路,设计新世纪军事学研究生教育改革与发展的蓝图。     

人才科技发展——中国空空导弹院新篇章

在当今世界,竞争的焦点是科技与人才,科学技术、科技创新能力与人才正成为一个单位竞争力的关键因素。谁能把握先进的科技知识和人才资源,谁就可能在竞争与合作中把握主动权和占据优势地位。     

平阳重工:"贫农"变"富农"!靠的是什么?答案之三:人才

随着社会主义现代化建设的不断发展,科学技术的不断进步,市场竞争愈来愈激烈。在这种态势下,山西平阳重工机械有限责任公司从容应战,不断创新产品。支柱民品,市场阵地不断巩固扩大;其他产品,稳步推进拓展,捷报频传,好戏连台,真可谓“手中有粮,心中不慌”,企业和谐,欣欣向荣,走上了跨越发展的快车道。平阳重工“贫农”变“富农”!靠的是什么?答案之三:人才!科技人才企业发展之源平阳人深深懂得,企业要发展,人才是企业的第一资本。科学技术的竞争实质是人才的竞争,市场经济的竞争最终体现在人才的角逐上。谁拥有一支高素质的人才队伍,谁就有了…     

使知识产权落地有声——国防研究所实施知识产权战略的思考

随着科学技术的发展、知识经济的兴起和全球化进程的加快,各国围绕知识产权展开了激烈竞争,知识产权逐渐成为增强国家科技实力、谋求国际竞争优势的重要举措,成为影响产业安全、科技安全的关键因素。国防研究所处在科研工作的前     

论素质教育与思想教育功能培养的关系

<正>面对21世纪在国际社会中生存、竞争、发展所需的人才培养问题,目前,世界各国都在进行教改探究。美国长期目标是造就21世纪最优秀的科学家和工程师。日本教改目标是面向21世纪,立足于培育在国际社会中生存的日本人。我国目标是:培养21世纪社会主义现代化建设所需的智能型、创造型人才。     

动态联盟:企业超越竞争的新模式

21世纪的全球化市场环境中,传统的“你死我活”的竞争模式必然导致两败俱伤,因此,以合作赢得竞争已成为各国企业的共识,而“动态联盟”恰是最有效的能够获得“双赢”的合作方式,它将成为新世纪企业超越传统竞争的新模式。 一、动态联盟提出的背景 随着科学技术特别是信息技术的发展,全球政治、经济环境发生很大变化,消费者观念将向个性化、多样化转变,市场需求不确定性大大增加。这就要求企业具有很强的柔和性和市场应变能力。一方面,多变的市