现代教育理念与军校学员的人文素质

素质教育和创新意识是当今国民教育的主题 ,注重人文素质的培养已经成为高校教育的主要任务之一。人文素质同样应该成为军校学员的必备素质。要提高学员的人文素质 ,首先必须正确理解人文素质的科学涵义 ;新的大学办学理念以及当代教育的发展趋势 ,客观上迫使军校学员必须提高自己的人文素质 ;提高军校学员人文素质的方法和途径     

对2010版人才培养方案人文素质教育的几点思考

2010版人才培养方案设置《人文素质辅助培养方案》,培养学员的人文精神、创造性思维、艺术品位和审美情趣,提高学员的综合素质,促进学员全面发展,使学员具备与公安边防、消防、警卫工作要求相适应的人文精神。为此,必须摸清学员人文素质教育的现状,认清开展人文素质教育的意义,理清开展人文素质教育的思路。     

谈武警学院人文类课程的作用及教学改革方向

重视人文素质教育 ,提倡文理交融是世界教育的发展潮流 ,也是我国高校教育改革的重要趋势。我院人文类课程在学员的人文素质教育中起着两个层面的作用 :实用工具层面和提高一般素质层面。要根据这两个作用层面进一步明确这类课程的课程建设和教学改革方向     

以抓关键环节创新驱动后备力量建设军民融合发展

推进后备力量建设军民融合发展,必须正确处理军队与地方的关系,充分发挥好"双重领导"体制的优势;正确处理"市场"与"战场"的关系,谋求经济效益与军事效益的有机融合和良性互动;正确处理重点与一般的关系,以重点工作的突破牵引整体建设的提升;正确处理机关与基层的关系,始终把工作的落脚点放在提高基层建设水平上.     

《毛泽东思想概论》教学应坚持五个“结合”

要讲好《毛泽东思想概论》这门课程,必须在教学中坚持五个“结合”：坚持理论阐述与做学员思想工作的紧密结合;坚持在“以论为体”前提下的“史论结合”;坚持历史与现实的有机结合;坚持增强学员思想道德水平与提高人文素质的有机结合;坚持教学内容与教学对象的紧密结合。     

对"抓落实"的辩证思考

抓工作落实是一个不断解决矛盾的过程,是一个发展着的动态过程,必须运用辩证唯物论的思想路线来指导抓落实的工作.要正确处理好"落实"与"务虚"的关系,做到思想先行,思路准确,不盲目蛮干;要正确处理好"落实"与"创新"的关系,不因循守旧,做到开拓创新,与时俱进;要正确处理好"落实"与"求是"的关系,尊重和依靠群众,按客观规律办事.     

论军队财务专业素质教育

实施素质教育,培养跨世纪的高质量人才,应成为军队财务专业教育改革的基本方向。从总体上讲,军队财务专业人才应具备的素质是:人文素质、政治素质、军事素质、专业素质、工具性技能素质。实施素质教育的基本途径,一是要更新教育观念,二是要加强军队财务学科建设,三是要处理好素质教育与专业教育的关系,四是要加大教学改革的力度。     

对公安消防部队开展双争活动的思考

随着国家经济发展战略的重大调整和社会形势的深刻变化,公安消防部队在开展"双争"活动中遇到了一系列新情况、新问题.消防部队正规化建设整体发展不平衡,部队规范化建设薄弱,既有主观因素,又受客观条件制约.为此,"双争"工作中必须转变观念,开拓创新,正确处理好六种关系(一)正确处理好"软件"和"硬件"的关系,把立足点放在提高部队战斗力上;(二)正确处理好"机关"和"基层"的关系,把立足点放在统一认识协调配合上;(三)正确处理好"全面"和"单项"的关系,把立足点放在加强部队全面建设上;(四)正确处理好"主观"和"客观"的关系,把立足点放在真抓实干上;(五)正确处理好"形式"和"效果"的关系,把立足点放在部队面貌改变上;(六)正确处理好"考评"和"奖惩"的关系,把立足点放在调动广大官兵参与"双争"的积极性上.     

正确处理“五位一体”布局的“五个关系”

把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程,要正确处理"五位一体"总体布局中速度与故益的关系,实现又好又快的发展;正确处理借鉴西方文明与从自己国情出发的关系,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路;正确处理发展硬实力与软实力的关系,扎实推进社会主义文化强国建设;正确处理经济建设和社会建设的关系,确实把民生问题放在重要位置;正确处理长远利益与眼前利益的关系,大力推进生态文明建设。     

正确处理教员队伍建设中的几个关系

我院在加强教员队伍建设的过程中,应该处理好几个关系:一是正确处理政治思想素质与业务素质的关系,坚持德与才的统一;二是正确处理优化教员队伍整体素质与提高教员个体素质的关系,坚持整体与个体的统一;三是正确处理激发内在动力与优化外部环境的关系,坚持内因与外因的统一。     

努力探索任职教育学员科学管理新机制

任职教育学员的管理教育,具有不同于学历教育学员的特点.为此,管理教育需要实现从"敢严"向"善严"、从"人治"向"法治"、从"自律"向"他律"的转变,正确处理好管理与教育、依法规与讲感情、常抓不懈与区分轻重缓急、重结果与抓过程的关系,切实提升管理教育水平.     

正确处理"四个"关系 确保部队安全稳定

要切实抓好部队安全稳定工作,必须正确处理好四个关系。 一、正确处理好"严管"与"善理"的关系。严管,就是用部队的条     

着眼人才培养目标转型 构建“管法”教学内容体系

军队管理课程教学内容体系的建立,应从新时期军队建设对军队干部综合素质的要求出发,以提高学员综合素质,适应未来信息化战争的需要为根本目的,着眼学员第一任职与发展需要,注重从培养与提高学员综合素质的"管法"层面,改革军队管理课的教学内容和评价体系,全面提高教学水平,使学员通过院校"管法"教学内容的教学与培训,能适应岗位任职的需要。     

浅议军校人文素质教育

当前,加强人文素质教育已成为我国高教界的共识。由于多种原因,军校人才教育明显滞后于军队现代化建设需要。一些同志对人文素质的内涵及重要性认识不够,对人文素质与政治素质的关系缺乏辩证思考。要转变思     

军校教学工作应重视的几个问题

从教与学的关系讨论人才素质的培养,是军校教学工作值得重视的一个问题。在教学工作中应全面理解素质教育的内涵,坚持教学与科研并重,重视学员创新能力的培养,以及如何评价教员的教学水平等问题进行了探讨。对军校教学工作应如何实施素质教育,怎样发展学员的个性等问题也提出了一些看法。     

关注军校生人际交往

观念的变革和社会的发展,使青年学员人际交往的心态更加主动,并通过广泛的人际交往,拓宽了知识面,增长了见识。这是主流,是社会发展的积极因素,有利于学员素质的提高和能力的增强。但是,由于青年学员世界观还不成熟,辨别区分是非美丑的能力不是很     

对增强思想政治工作实效性的辩证思考

新形势下思想政治工作要增强实效性,充分发挥服务保证作用,必须处理好几个关系:要正确处理政治性与服务性的关系,在增强政治性的同时强化服务功能;要正确处理公正公平与宽容理解的关系,在实现公正公平的同时体现人文关怀;要正确处理提倡牺牲奉献精神与追求正当利益的关系,在倡导牺牲奉献精神的同时保障正当利益。     

天北模式与处理好“三大关系”

2006年9月,胡锦涛总书记在新疆和兵团考察工作时指出,兵团要正确处理好屯垦和戍边的关系,正确处理好特殊管理体制和市场机制的关系,正确处理好兵团和地方的关系。农七师天北新区成立5年来的实践证明,天北模式为处理好"三大关系"发挥了积极作用,提供了一个广阔平台。     

在提高学员素质上下功夫

一、认清思想政治素质与综合素质的关系,在坚持不懈地抓“首位”中提高学员素质。思想政治素质是政治品质、思想品质、道德品质的集中体现,在综合素质中,既是基础支撑,又是上层统领,决定着其他素质的生成与发展。其他素质对政治素质的提高具有促进作用。因此,提高学员的素质,必须把提高思想政治素质放在首位。(一)增强“首位”意识。站在确保“打得赢”和“不变质”的高度来认识提高学员思想政治素质的深刻意义,明确提高学员的思想政治素质是关系到为谁育人,育什么样的人的方向性问题,是关系到学员成长成才的根本性问题。学员失去了思想政治…     

提高学员思想道德素质

提高学员思想道德素质刘德全人的素质是人自身具备的稳定的、潜在性的品质。人的素质有四种,即生理素质、心理素质、科学文化素质和思想道德素质,其中思想道德素质对人的行为起主导和支配作用。那么,怎样对学员进行素质教育呢？最根本的是要教育学员对人生、对工作、对...