依法施教提高全民国防教育质量——河北省石家庄市依法开展经常性全民国防教育

国防是全民的国防,国防教育是全民性教育。胡主席曾多次强调指出:"要广泛开展以爱国主义为核心的国防教育,营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。"多年来,河北省石家庄市各级领导干部高度重视全民国防教育,通过建立健全国防教育机制、实行岗位责任、开展形势报告、建立少年军校、协同党校培训、实施考核评比等制度,开展议军会、国防动员会、武委会、过"军事日"等活动,有效促进了全民国防教育的落实,提高了全民国防教育的质量,强化了全民的国防观念和国防意识。他们的做法为进一步提高全民国防教育质量提供了可借鉴的经验。     

军队院校应积极为全民国防教育作贡献

全民国防教育,是党和国家从我国的根本利益出发,有计划、有组织地对公民进行无产阶级战争观、国家安全观和国家利益观教育,以弘扬爱国主义精神,增强公民国防意识为主要内容的社会教育活动。搞好这项教育,是各级政府和社会团体乃至每个家庭的义不容辞的责任。军队院校作为军事人才的培训基地,在全民国防教育     

要加强对国防教育对象的分类指导

进入新世纪新阶段,党中央,国务院,中央军委着眼国际形势,立足国家和军队改革发展的大局,高度重视国防后备力量建设,做出一系列重大战备部署。搞好全民国防教育,强化全民国防意识,是现代化后备力量建设的重要前提和基础,也是进行其他国防教育实践的内在动力。因此,着力探索如何强化全民国防意识,大力推进国防后备力量建设,是当前搞好国防后备力量建设的一项重要课题。     

铜梁县国防教育 树立“六种意识” 采取“五纳入”措施

四川铜梁县各级党政部门把提高全民国防意识,不断增强国防观念,纳入议事日程,受到上级领导的好评。近年来,该县县委、县政府、县人武部坚持以《爱国主义教育纲要》为依据,以《四川省国防教育条例》为标准,建立健全国防教育领导机构,做到有组织、有计划地开展全民国防教育工作,成立了由县委副书记、县长周尚军任组长,县委副书记逯兴国、县政     

经验交流

为提高参训民兵国防意识,贵州织金县全民国防教育办公室,坚持把国防教育列入每年的民兵军事训练政治教育内容,对强化民兵的国防意识,丰富民兵的国防军事知识,激发民兵参加军事训练积极性起了很好的作用,促进了民兵预备役各项任务的完成。主要做法是: 一、增强干部认识,注重提高教学水平     

新时期我国国防教育的哲学思考

国防教育是以建设强大国防为目的,以教育为手段,以社会主义、爱国主义、革命英雄主义、民族精神和国防知识为基本内容,有领导、有组织、有计划地对全国人民进行培养国防意识,树立国防观念,激励全国人民热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的全民综合教育活动。它是国防建设的重要任务之一,是提高民族素质,弘扬爱国主义光荣传统的重要手段,也是进行反侵略战争准备的基础工程。要搞好国防教育,一个重要的着眼点就是要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,用辩证唯物主义观点,全面地、联系地、发展地分析和处理问题,努力克服思想上的片面性和工作上…     

“双拥”情浓国防在心中——四川宜宾市委书记李敦伯关心国防建设纪实

宜宾,万里长江第一城。李敦伯就是万里长江第一城的市委书记。他任职以来,高起点地通过对全民“崇尚军人、崇尚英雄”为内容的“双拥”行为养成,强化“大国防”观念教育。他认为,意识是前提,有了国防意识,才可能     

大力加强全民国防教育

在社会主义市场经济条件下,随着人们思想观念和价值取向的不断变化,大力加强全民国防教育,对于进一步强化全民国防观念、增强全民国防 意识有着极为深刻的现实意义和深远的历史意义。各级党委政府、各级领导要毫不动摇地坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,努力推进全民国防教育工作健康发展。     

加强全民国防教育的社会意义探析

以爱国主义为核心的国防教育，是一个国家、一个民族必不可少的基本教育，是全民教育大系统中的重要组成部分，对于激发公民爱国热情、增强全民国防观念、巩固国防现代化建设具有重要的社会意义。     

另辟思路解“三难”

要解决当前城市民兵工作“人员难集中、训练难落实、经费难筹措”这“三难”问题,必须标本兼治,做到“一个强化、两个纳入、三个转移、四个结合”。 一个强化:就是强化全民国防教育,提高公民国防意识,特别是各级领导干部和企业领导的国防意识。首先,充分利用当地社会媒体和网络技术,拓展国防教育途径,让国防教育在电视、电台等节目中占有一席之地,起到共同参与、共同教育的效果,以提高整体思想觉     

关于征集国防教育宣传用语的启示

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,     

吴江市流动学生接受国防教育

江苏省吴江市把增强流动学生的国防观念作为该市全民国防教育的一项重要内容,从今年起,在全市43所外来工子弟学校的2万余名流动中小学生中增设国防教育课程,使他们和当地学生一样能够受到以爱国主义教育为主要内容的全民     

全民国防教育要讲究方法注重实效

国防意识的培养是一个长期渐进的过程,需要做艰苦细微的思想教育工作。因此,在培养国民的国防意识,进行全民国防教育中,必须讲究方法,注重实效。1、讲究系统性。国防教育有着非常广泛的内容,这些丰富的内容本身是一个具有内在联系的整体。增强国防教育的效果,既不能零打碎敲,也不能眉毛胡子一把抓,而应当根据国防教育的内在结构及其规律,按照国防教育的目标,特别是围绕强化国防意识这一目的,将教育内容系统化,作出长计划、短安排。因地制宜,因时制宜。既要突出重点,又不能     

九八抗洪抢险与全民国防教育

江泽民同志在党的第十五次代表大会的报告中强调:“各级党组织、政府和人民群众要关心、支持国防和军队建设。加强国防教育,增强全民国防观念。”国防教育,实质是爱国主义和革命英雄主义教育,是提高全民族素质的教育,是民族精神和民族气节的教育,是唤起人民忧患意识,振奋民族精神的教育。     

中华人民共和国国防教育法

第一章 总则 第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 第三条 国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。 第五条 中华人民共和国公民都有接受国     

浅析国防教育的地位作用及其基本规律

国防教育是国家在全民中进行的以爱国主义为核心的与国防和军队有关的思想、知识、技能的普及性教育,是国防建设的重要组成部分,是建设和巩固国防的基础。探讨国防教育的地位作用及其基本规律,对于深化国防教育研究,推动国防教育创新发展,具有重要的现实意义。     

这里，兴起爱军尚武热——河南省淇县扎实开展全民国防教育纪实

又一个金秋九月,我们迎来第七个"全民国防教育日"。普及国防知识、强化国防观念、增强国防素质,以爱国主义为核心内容的国防教育,对一个国家、一个民族的兴旺发达具有至关重要的作用。近年来,各地以科学发展观为指导,不断创新国防教育形式,拓展国防教育渠道,丰富国防教育内容,涌现出了许多先进典型,探索出了许多有益做法。本期刊登荣获"全国国防教育先进单位"的河南省洪县扎实开展全民国防教育的事迹,他们的一些经验和做法,具有一定的借鉴价值。     

全民筑长城——广西宜山县民兵工作创一流

宜山县是广西最贫困的县,而民兵预备役工作却是广西的“首富”县。成为“全党抓武装,全民办国防”的一个先进典型。 领导先要筑牢心中的长城 宜山县的决策者们有这样一个共识:作为父母官,首先要安定一方,才能造福一方。要实现这个目标,必须要不断强化全民的国防意识。县委、政府发文件决定每年4月为全民国防教育活动月:不定期地进行国防知识竞赛,“国防在我心中”演讲比赛;各     

对创新国防教育的探讨

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思…     

河北省滦县人武部 发挥红色文化优势 强化全民国防意识

近年来,河北省滦县人武部高度重视国防教育工作,紧密依托本地红色资源,积极开展系列红色文化教育活动,大力营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,在探索全民参与国防教育的方法上走出了新路子。2011年6月,滦县龙山公园被民革唐山市委命名为"爱国主义教育基地",由孙中山先生的孙女孙穗芳捐赠了全球第51座孙中山先生铜像。该县充分利用这些红色资源优势,积极挖掘港北起义纪念碑、詹天佑铁路桥、辛亥滦州起义纪念祠等红色资源,把爱国主义教育、国防教育列入全民教育体系,先后制定了《滦县国