强化"六种意识"提高研究生管理教育水平

任职教育背景下的研究生管理教育,必须坚持以科学发展观为指导,强化中心意识、效率意识、创新意识、学习意识、能力意识和协同意识,进一步完善措施、科学施管、加强协调、拾遗补缺,努力营造管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,不断提高研究生管理教育水平。     

军事科学院2012年硕士研究生招生简章

军事科学院2012年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学硕士研究生32人(含联合培养),学制3年。(一)培养目标。根据军委提出的"将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,更好地发挥其培养军事学高级专门人才的职能作用"的要求,我院硕士研究生培养     

统筹兼顾提升研究生教育管理水平

提升军校研究生教育管理工作水平的关键在于贯彻落实科学发展观.需要树立正确的管理理念,以服务和促进教学科研为根本,以协调管理为重点,以促进研究生全面发展为目的,需要统筹兼顾研究生的专业教育与管理教育、共性发展与个性发展、当前发展与长远发展.     

扬帆启航的石河子大学教育学一级学科硕士学位点

<正>石河子大学师范学院是教育学一级学科硕士学位点的培养单位,学院依托教育学科资源及力量抢抓机遇,实现了教育学科的研究生教育的跨越式发展。在教育学、学前教育学2个本科专业的基础上,2006年,获批高等教育学二级学科硕士授权点;2007年获得高校教师在职攻读硕士学位授予权;2009年获得教育硕士专业学位授予权;     

TOT培训模式对我国警务硕士培养的几点启示

TOT培训是对培训者的培训,是欧盟开展成人教育的一种创新模式.通过浅析TOT培训模式,结合我国警务硕士培养目标和要求,从警务硕士培养理念、培养方法、管理与评估等方面提出了开展警务硕士专业学位研究生培养工作的几点思考.     

对提高大学作战指挥专业硕士研究生培养质量的几点思考

武警工程大学自1998年成为作战指挥学硕士学位授予点后,经过十几年的不懈努力和逐步发展,研究生培养质量不断提高。但在发展的同时也存在一些问题,这些问题如不能很好地解决,将制约作战指挥专业硕士研究生培养的质量。就影响和制约作战指挥专业硕士研究生培养质量的因素为切入点,对当前乃至以后提高大学作战指挥专业硕士研究生培养质量提出了几点建议。     

博士硕士拉练砺斗志

4月9日,空军工程大学组织在校博士硕士研究生,从西安行军拉练500多公里到革命圣地延安,开展了综合教育实践活动。2100多名学员历时14天,徒步奔赴延安进行民族精神教育、爱国主义教育和革命传统教育。     

研究生专题式教学扬长避短的思考

研究生教育转型已经成为当今教育发展的必然.专题式教学成为应用型研究生培养的重要方式.加强专题设置的关联性和教学协同、突出专题论辩研讨,是扬专题教学之长、避其之短的有效方法.     

试论建立适应研究生特点的管理模式

研究生教育是高层次教育,搞好研究生的管理,对于研究生教育质量的提高乃至院校教育事业的发展都具有重要的影响。我们有必要对研究生教育的特点和管理经验加以总结,找出规律性的东西,建立有我们自己特色的管理模式,用以加强和指导研究生的管理工作。     

当事人

郭乾坤、李冲清华大学硕士在读研究生、某部新兵硕士士兵的"中国梦"大很多人眼里,他们的选择令人不可思议,只因他们有一个共同的身份:清华大学在读研究生。名校、硕士、首都,即便就业形势再压力山大也似乎与他们绝缘,他们拥有的选择看上去很多也很美。可土木学院研二学生、声乐特长生郭乾坤和长期担任学生骨干的李冲同时选择入伍,他们虽然不是清华大学研究生入伍的先例,在他们之前,师兄李敦柱已是清华     

2016年全国警务专业学位研究生教育教学工作汇报暨案例库建设启动会在学院召开

3月31日,全国警务专业学位研究生教育教学工作汇报暨案例库建设启动会在学院召开。来自教育部学位中心、警务硕士教指委、公安大学、国际关系学院等8家单位的20余名领导和专家参加会议。学院院长马金旗、副院长董希琳出席会议。会议听取了警务硕士教指委2015年工作和2016年工作计划、警务硕士第一批案例库建设工作汇报;会议介绍了教育部专业学位教学案例中心成立概况、发展现状、案例库建设的具体要求和实施步骤;     

创新平台

铺设人才成长“绿色通道” 吉林省军区党委着眼军事斗争准备需要,下大力抓好研究生以上高学历军事人才培养。采取政策倾斜、整合资源、训用结合、搞好储备等有效措施。积极为他们的成长创造条件。省军区专门设立了研究生培养专项奖励基金,凡考上博士、硕士研究生的,每人奖励一台电脑,博士研究生每人每年发3000元、硕士研究生每人发2000元奖学金。目前。已毕业和正在攻读研究生的干部有163人,使干部队伍的知识结构得到较大改善。     

集体主义——打赢现代战争的精神支柱

一、诸军兵种联合作战已成为现代高技术战争的基本作战类型,只有大力弘扬集体主义,各军兵种作战力量才能够更好地围绕共同的战略性战役目标实现协同与合作。随着军队合成化程度的不断提高,诸军兵种联合作战已成为基本的作战类型。诸军兵种联合作战强调整体制胜、系统对抗,要求各参战部队彼此间高度协同,使作战能力相互融合、相互弥补。协同是诸军兵种联合作战发挥整体合力的根本保证,是诸军兵种联合作战的“生命”。能     

新型研究生管理素质培训体系研究

我军院校建立新型研究生管理素质培训体系应从培训目标、培训者和培训对象、培训手段、培训内容、培训模式方面有所创新。建立一种符合军事教育特点,知识传授和技能培养相结合,基础管理和专业管理相融合,岗位管理实践和自我管理养成相联系的现代新型管理能力素质培训体系。     

地方大学开设军事学研究生教育问题研究

正2010年6月,南开大学培养的6名军事学研究生顺利通过毕业答辩,成为我国首批"不穿军装"的军事学硕士,而南开大学也同时成为全国首个成功开设军事学研究生教育的地方高校,引起了广泛的关注。几年来,无论学术界还是教育界,就地方大学是否应该开设军事学研究生教育的争论一直没有停止,反对者认为军事学研究是部队的事,地方高校涉足这一领域是越俎代庖,毫无意义;支持者认为科学研究不受领域限制,只要能够推动国家发展和社会进步,就值得提倡。笔者的观点与支持者的观点是一致的,并且呼吁将这种模式全面推广。     

对兵种战术学研究生培养创新机制的思考

创新兵种战术学研究生培养机制是为公安边防部队造就具备指挥作战及管理能力的高素质复合应用型人才的重要保证。在兵种战术学研究生的培养过程中应转变理念,推动兵种战术学研究生教育转型,把研究生培养成＂理论水平高、实战能力强＂的高层次应用型复合型人才。研究生教育必须以部队战斗力建设为指针,把边防部队对研究生培养的满意程度作为评价研究生教育质量的惟一标准。     

重大科研项目协同创新管理

在对重大科研项目协同创新管理研究文献进行述评的基础上,文章阐述了重大科研项目协同创新管理的基本概念,论述了重大科研项目协同创新管理的地位作用,并基于创新过程模型提出了重大科研项目协同创新管理的基本模式。     

确立精细化管理理念提高军校研究生管理实效

实施军校研究生精细化管理,就是要紧紧围绕以人为本的管理理念,以精心的态度、精致的过程、严密的细节管理,实现研究生管理效益最大化和最优化.     

加强学科专业建设开创研究生教育工作新局面

学院研究生教育经过多年努力,学科专业建设得到了跨越式发展,导师队伍结构得到进一步优化,研究生教育质量和管理水平得到了稳步提高,教学和科研条件得到了较大改善。为适应新形势需要,研究生教育应树立可持续发展、学科群聚、链条式管理等科学理念,实施、启动精品工程和精英工程,努力开创学院学位与研究生教育工作新局面。     

强化管理教育提升军校研究生综合素质

提升军校研究生综合素质,应当加强和改进管理教育工作.强化战斗精神培育,着力提高其军政素质;强化学术道德教育和学术规范训练,着力提高其学术道德素质;强化心理健康教育和疏导,着力提高其心理素质.