重视思想政治工作价值学的研究

思想政治工作价值学 ,是马克思主义关于价值的基本理论在思想政治工作领域里的具体展开和实际运用 ,其内容包括思想政治工作价值存在论、思想政治工作价值活动论、思想政治工作价值升华论三个相互联系的部分     

高校网络思想政治教育的功能及其实现路径

高校网络思想政治教育是指在高校范围内,通过网络形式开展大学生思想政治教育活动。高校网络思想政治教育具有增强高校的思想政治教育的针对性,拓宽其影响力以及提高其实效性的作用,具体表现为宣传引领功能、教育引导功能、答疑解惑功能、文化育人功能。拓宽高校网络思想政治教育的实现路径,才能发挥高校网络思想政治教育的功能,更好地完成新时代高校的全员全过程全方位育人的使命任务。     

思想政治教育要重视个体价值的定位与开发

军队思想政治教育的价值 ,指的是军队思想政治教育对于其价值主体的有用性 ,反映着军队思想政治教育与其价值主体需要之间的关系。军队思想政治教育的价值主体由社会性主体和个体性主体构成。由此而决定 ,军队思想政治教育的价值应该包括社会价值与个体价值两部分。军队思想政治教育的社会性主体主要指党、国家和军队。军队思想政治教育的社会价值是思想政治教育对于党、国家和军队的有用性 ,反映着思想政治教育对于党、国家和军队需要的满足。军队思想政治教育的个体性主体指的是教育对象个体 ,其中主要是广大官兵。军队思想政治教育的个体…     

美军中的思想政治工作

思想政治工作从本质上讲是一定阶级、政党为贯彻其思想理论和政治主张而教育、组织群众的一种实践活动。在任何国家的军队中,无论有无正式的政治工作机构和思想政治工作的提法,其思想政治工作都是实际存在着的。在美军中,虽然没有专门的政治工作机构,但各级主官都很重视思想政治工作,并注意在教育训练中,在日常生活中,在各项军事活动中,以各种方式对官兵施加影响,使思想政治工作与各种具体工作融为一体,并渗透到执行任务的各个环节中去。     

政治社会化:军队思想政治教育的一种新语境

作为政治社会化有效路径的思想政治教育,其过程实质上就是政治社会化的过程。军队思想政治教育因军队的性质和宗旨所具有的鲜明意识形态属性,决定了其突出的政治社会化功能。从政治社会化的角度研究军队思想政治教育,有助于为军队思想政治教育理论研究提供新的学理支持和研究思路。     

切实加强部队文化建设

我军自建军以来,之所以始终立于不败之地,关键是重视思想政治建设,而思想政治建设的重要组成部分是文化建设。我军的文化建设包括理论武装、思想教育、新闻出版、文艺体育以及军营文化等多个方面,是军队思想政治建设的重要组成部分,也是部队思想政治建设的基础。新形势下,如何加强部队文化建设,更好地发挥其在部队思想政治建设中的     

浅谈如何增强民兵思想政治工作的实效性

加强和改进民兵思想政治工作。必须贴近民兵思想实际,以求实效。一、以实服人工作目标要实。如:同样是对民兵进行思想教育,对在家务农的民兵,思想工作就要贴近农村的实际;对在家经商的民兵,其思想政治工作就要贴近小城镇经济建设的实际;对在大城市打工的民兵,其思想政治工作就要贴近其打工城市的政治、经济、社会等实际;对     

新中国60年人民军队思想政治教育制度化的历史与启示

加强制度化建设是人民军队思想政治教育创新发展的本质要求和必然趋势。中华人民共和国成立60年来,人民军队思想政治教育制度化的发展经历了社会主义革命与建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期两个阶段。其发展历程表明,思想政治教育制度化建设日益增强、愈加重要是一种趋势;思想政治教育制度化建设是保证思想政治教育科学化的重要途径;思想政治教育制度化建设必须顺应时代要求,体现时代特色。     

军队思想政治教育比较研究的现状

军队思想政治教育比较研究属于军队政治工作学研究领域的一个分支。它是用比较分析的方法,研究不同国家、不同时期、不同性质军队思想政治教育的理论和实践,探索其规律、特点和发展趋势,以作为本国军队思想政治教育的借鉴。把我军思想政治教     

社会主义核心价值体系视角下军校思想政治教育实效性问题研究

通过分析军校学员的指导思想、理想信念、精神状态及道德修养等方面,不难得出军校思想政治教育实效性有待提高的结论。用社会主义核心价值体系引领军校思想政治教育,不失为一条提高其实效性的可行之道。社会主义核心价值体系可以为军校思想政治教育目的的确立指明方向,为学员马克思主义世界观、政治观、道德观等思想政治教育内容提供依据。     

邓中夏农民思想政治教育理论及其当代价值

邓中夏是中国共产党内较早关注农民运动的领导人之一,他认识到了农民思想政治教育的重要地位,对农民思想政治教育有深入的调研和思考,并在引导农民参与革命的实践中积累了丰富的农民思想政治教育经验。通过对邓中夏农民思想政治教育的理论以及实践活动进行系统分析,概括出邓中夏农民思想政治教育的原则、内容和方法,找出其农民思想政治教育的规律,对新时代农民思想政治教育具有重要的借鉴意义。     

孔子“仁”思想对学校思想政治教育的启示

“仁”是孔子思想的核心,其内涵对学校思想政治教育有重要的借鉴作用。“仁”的基本内涵就是“爱人”,分析孔子“仁”思想,探讨“仁”思想对学校思想政治教育理念、内容、方法的启示,以期提升学校思想政治教育的实效性,全面落实立德树人根本任务。     

军校网络思想政治教育功能探析

军校网络思想政治教育有多种方法,如构建网上思想政治教育网站,网上课堂,开辟网上思想交流园地,设置网上教育答疑系统,等等。要建立网络思想政治教育机制,发挥其灌输引导功能,加强网络设施建设,发挥其创新功能。     

发展军队网络思想政治教育应把握的三个关系

随着我军信息化建设不断推进,网络思想政治教育也受到各级日益高度关注,如何辩证认识其在思想政治教育中的地位作用,正确把握其发展规律,对提高网络思想政治教育的质量效益具有现实意义。     

论军队思想政治工作机制的优化

优化军队思想政治工作机制 ,增强其运行过程的科学性、规范性和可控性 ,具有十分重要的意义。在充分认识军队思想政治工作机制优化必要性和迫切性的基础上 ,应自觉地坚持军队思想政治工作机制优化的基本原则 ,对运行机制的动力、调控、保障三大功能系统进行全面整合 ,促进其基本机制整体优化。     

思想政治工作的“十六性”

思想政治工作是做人的工作,人的工作是一项复杂的工作,它具有一果多因的特点。要想做好思想政治工作,就要以科学的态度,努力寻找和探究思想政治工作的各种因素,把握其特点和规律,从中掌握做好思想政治工作的主动权。具体要把握以下十六性。1.突出思想政治工作的重点性。思想政治工作不能平推,也不能平摊。一年有一年的重点,一个阶段有一个阶段的重点。现阶段思想政治工作要把重点放在统一思想、服从大局、保持稳定上。统一思想,就是要用“三个代表”重要思想和军委首长的讲话精神统一思想,用军委扩大会议精神统一思想;服从大局,就是要服从新…     

“需要——接受”理论在思想政治教育中的应用

影响客体接受思想政治教育的因素有很多 ,如环境影响、个体心理、教育内容、教育方法及教育者素质等 ,但其中客体的内在需要是影响客体接受思想政治教育的主要因素。因为人的行为是由思想动机支配的 ,而思想动机是由人的需要引起的 ,即需要是人的一切行为的动力之源。所以客体对思想政治教育的接受行为与其内在需要之间必然有着十分密切的相关性。如何正确认识两者之间的辩证关系 ,对于根据客体需要科学实施思想政治教育 ,充分激发客体接受思想政治教育的内在动力 ,形成对思想政治教育的有效接受 ,增强新时期思想政治教育的预见性、针对性和…     

科学发展观指导大学生思想政治教育质量提升研究

科学发展观不仅为大学生思想政治教育提出了新的理论指导,同时也为其提出了新的更高要求和新的思想方法。加强和改进大学生思想政治教育是事关中华民族前途命运的根本问题,要提升大学生的思想政治教育质量,必须坚持以科学发展观为指导,用科学发展观统领高校思想政治教育,理清工作思路,创新工作模式,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和身体素质的全面发展。     

论科技练兵中政治工作的特点

任何事物都有其自身的特点和规律。把握特点和规律有针对性地开展思想政治工作既是我军思想政治工作的优良传统 ,也是做好思想政治工作的必然要求。当前 ,科技练兵正在部队广泛深入地开展 ,做好科技练兵中的思想政治工作 ,必须把握科技练兵的特点及其思想政治工作的要求。一、科技练兵具有“探索性”的特点 ,要求思想政治工作必须有超前意识。世界军事革命的发展 ,使现代战争思想、战争形态、战争环境、战争手段都发生了巨大的变化 ,军事训练必须适应变化了的条件 ,进行深刻的变革。科技练兵就是要改革传统训练中存在的体制落后、法规落后、…     

加强任职教育学员思想政治教育的几点思考

任职教育学员作为来自部队的一线带兵人,其思想具有自身的一些特点,加强任职教育学员思想政治教育必须以此为依据,合理确定思想政治教育重点内容,科学构建任职教育学员思想政治教育体系.