浅谈构建武警官兵合理认知的四个方法

认知能力是重要的基础心理素质。合理的认知对于个体正确的认识自己、认识客观环境，拥有健康的心境，都具有重要作用。武警官兵是部队建设和发展的生力军，其担负的职能使命要求官兵必须具备合理的认知结构。因此，从武警官兵培养合理认知的需要出发，武警官兵必须深入研究克服自卑、建立自信、开拓思维及建设和谐团队的正确认知方法。     

条令教育要消除三个障碍

一、消除“认知障碍”。认识是情感的基础,是行为的先导。加强部队正规化建设,提高依法管理部队的水平,首先要从确立条令条例意识抓起。条令意识的形成,必须经过认知过程来实现,即通过进行条令条例认识的教育,启发和提高官兵对学用条令的理性认识,消除对条令的错误认识。如部分官兵思想上存在的把条令条例等同于“约束自由”,     

社会转型期军人心理问题及其调适

社会转型期军人的心理问题日益成为人们关注的一个重要问题。它主要表现为应激性心理障碍、人际关系敏感、自我认知失调、适应性心理障碍、情绪感情不稳等。这些问题直接影响着部队的战斗力。必须进行心理训练 ,增强官兵的心理承受能力 ;及时进行调适 ,提高官兵排解心理问题的能力。只有如此 ,才能掌握预防工作的主动权     

切实做好新时期基层心理工作

社会转型期各种矛盾凸现,心理疾病在我国呈现高发态势。部队官兵受社会环境影响,心理问题也较突出。官兵心理问题的产生,大多是个人需要得不到满足、认知出现偏差或受客观环境的刺激造成的。新时期基层官兵的心理工作,必须把握官兵产生心理问题的关节点,结合部队实际有针对性地展开,才能减少心理问题的发生,才能有效防止因心理问题引发的案件和事故。     

运用态度构成理论培育战斗精神

心理学家迈尔斯指出态度由认知、情感和行为意向三要素构成。官兵对战斗精神的态度也同样包含这三个要素。态度的认知要素是指个体对态度对象具有评价意义的观念和信念；态度的情感要素是指伴随认知成分而产生的情绪与情感体验；态度的行为意向是指个体对态度对象所持有的一种内在反应倾向，是个体作出行为之前所保持的一种准备状态。     

军警体育教学中认知结构与动作技能的形成

军警动作技能是军警部队官兵所必备的素质之一,也是其具备野外作战能力的基础。但是,有些身体素质良好的军警人员,掌握和发挥动作技能的水平却很低。在教学中要从全新的角度对军警人员获得动作技能的过程进行认知分析,以促进认知结构与动作技能的形成。     

信息化战争环境对军人认知过程的影响和对策

信息化战争的激烈和紧张程度使参战军人承受超负荷的心理压力。声势浩大的心理攻势进一步拓展了信息化战争中参战军人的认知空间。要研究信息化战争对军人认知过程和认知能力的影响,引导我军官兵正确认识信息化战争环境,有针对性地加强心理训练,提高认知能力,在未来信息化战争中从容应对挑战。     

认知失衡与我国群体性事件产生的心理原因分析

根据利昂·费斯汀格的认知失调理论引申出认知失衡概念，分析群体性事件发生过程中，群众对政府的期望值、对政府的公信形象、对社会现实和对社会参照群体的认知失衡，使一些群众产生心理失衡，致使他们对政府态度的转变和实施一些反社会的行为。必须贯彻党的群众路线，树立党员干部的良好形象；着实解决群众关心的利益问题，促进群众对政府的认知协调；把握群众工作的主动权，及时纠正群众的认知失衡。     

教育者开阔视野的16字诀

迅速发展的大众传媒手段,对人们的影响具有跨时空、跨学科和不分传播对象的特点,使得广大官兵的信息占有量大大提高,教育者与受教育者之间的知识差距也越来越小。这就要求思想政治教育不仅要更具时代感,更富知识性,而且要求教育者有更广阔的视野,认知水平要高出受教育者一筹。教育应走在受教育者已有认知能力水平的前面,不停顿地把受教育者的认知能力从一个水平引导到另一个新的更高的水平上来。思想政治教育者要开阔自己的教育视野,下述16个字既是有效途径又是基本要求。“笃学”与“广积”。这两者有着深刻的内在联系。“笃学”是前提,“…     

认知电子战系统感知能力评估方法

随着装备发展的智能化趋势日益凸显,认知能力所赋予的代差优势将对电磁频谱战的过程和结局产生深远影响。世界强国都在争相发展认知装备,认知电子战系统作为认知装备中的重要一员得到了广泛关注。相比传统电子战系统,认知能力虽然是认知电子战系统的核心与关键,但在认知能力分析评估方面却面临诸多问题和困难。围绕认知电子战系统认知能力分析难题,以感知能力评估作为突破口,基于映射分析对感知实现的合理程度进行描述,提出基于感知合理度的认知电子战系统感知能力评估实现的初步思路。     

基层喜欢什么样的机关干部

机关干部是党委首长与基层官兵联系的桥梁。机关干部与基层官兵的融洽程度,直接影响着“桥梁”的通畅状态。据笔者的体会,基层主要喜欢以下类型的机关干部。 一是思想认知高一筹。机关干部是党委首长的“代言人”,是基层与党委首长沟通的“摆渡船”。无论是下达上级指示、受理基层请示,还是指导基层工作,其言行举止、行为谈吐、执行方式,都蕴含着机关干部对党委首长指示的领会深度、对基层的体恤程度以及抓工作的标准力度,     

论肯尼迪和约翰逊时期美台同盟的认知结构

美台同盟是典型的非对称同盟,具有一般非对称同盟常见的内在的不稳定性;而这种不稳定性的源头,是美台双方决策者判断形势和作出决策时心理认知状态的差异。运用认知心理学中的“认知相符效应”和“认知失调过程”这两种模式,审视肯尼迪和约翰逊时期的美台关系,我们可以看出美台同盟独特的认知结构。对认知结构的解读在一定程度上表现出肯尼迪和约翰逊时期美台关系的独特之处。     

论智能化条件下党的创新理论武装

习主席指出:“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。”当前,以智能化为主要标志的信息技术飞速发展与普及应用,使得开放、多样的思想舆论对部队官兵产生越来越大的影响,重构着官兵的思维、行为和活动方式。如何实施精准理论教育,是智能化条件下党的创新理论武装面临的最现实、最紧迫的课题,必须适应教育环境对象的新变化,加强对新时代官兵思想心理、认知规律、接受特点、行为取向的研究,以需求为基础.     

青年期军人的心理成长与自我调适

当前,基层官兵的主体是青年人,他们面临着为军旅生涯奠基的任务,这阶段亦是其心理成长和职业发展的关键阶段。同时,他们所处心理发展阶段的特点及其与军队工作生活环境之间的张力,又使其发展的道路上充满着诸多荆棘。因此,必须大力搞好青年期军人心理成长与自我调适的教育实践,帮助官兵提高心理认知和自我调适能力,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态。     

党委书记要做“三讲”教育的模范

随着市场经济的发展,官兵物质利益观念也在不断增强,但部队的思想政治工作往往重视思想教育,空洞的道理说教与官兵自身利益不合拍,容易产生反感和抵触心理。要解决这个问题,思想政治工作必须利用物质利益机制激发官兵的积极性,(一)转变思想观念。正确认识坚持物质利益原则在部队建设中的作用。物质利益是产生精神力量的根源。人们的思想和行为都同一定的物质利益相关。     

武警官兵学习英语的认识误区及对策

当前武警官兵英语学习中尚存在几个认识上的误区 :一是“英语一般难学好” ,二是没有教师、环境无法学” ,三是“如有必要以后再学” ,从而构成了英语学习的主要障碍 ,应予以消除。要消除第一个误区 ,需解决怎样界定“学好”和看待学习之“难”的问题。诚然 ,精通一门外语决非易事。但对于广大武警官兵 ,则无需如此专业性要求 (少数例外 )。这里的“学好”不是指“精通”、“掌握” ,而是指具备一定的英语交际与英语认知能力 ,能基本满足日常工作、学习、生活与进一步发展的需要。怎样看待“难”的问题呢 ?英语学习实质上是一种技能的掌握 ,…     

增强经常性思想工作的实效性

努力增强官兵的认同感在“求同”中增强实效性(一)以“思想共鸣”求认同。思想共鸣就是官兵对某一问题的看法和认识高度一致,在思想上产生的“同频共振”现象。思想共鸣会拉近政治工作者与官兵的心理距离,有效地消除彼此间的隔阂和防范心理,从而敞开心扉,为疏通思想、增进理解架起桥梁。要与官兵谈共同的话题,共同探讨交流对社会热点焦点问题的看法,在认识一致中增进认同;要与官兵谈共同的兴趣爱好,比如与电脑爱好者谈电脑软件、硬件等,与足球、篮球、音乐等爱好者谈其业余爱好,在“谈兴正浓”中增进认同;要与官兵谈共同的生活体验和感悟,比…     

加强道德意志培养

所谓道德意志 ,就是个人在具体道德情境中 ,作出道德决断 ,并使之付诸实践的能力。它表现为按照价值目标自觉地确定道德目的 ,并根据道德目的支配、调节道德行为 ,从而克服各种障碍实现预定目的的心理过程 ,是道德认知、道德情感向道德行为转化的决定性环节。最近对一些单位官兵的调查来看 ,缺乏坚强的道德意志是影响官兵践行《军人道德规范》的一个重要因素。官兵道德意志方面的问题 ,突出表现在三个方面。 ①道德意志缺少独立性。部分官兵在各种各样的道德冲突面前 ,不能独立自主地选择合乎道德原则的行为 ,有的分不清是非、对错、美丑 ,…     

略论军人战争恐惧心理

在现代高技术战争中,随着各种高科技武器杀伤力和震慑力的不断提高,以及敌对双方对心理战进攻的广泛运用,军人心理素质对战斗力的发挥和战争进程的影响已变得越来越重要。如何强化官兵的心理防御能力,抵抗战争消极心理反应的影响,已成为各级指挥人员必须研究的崭新课题。本文针对战争中军人最常见的负性情绪——恐惧心理,介绍了其危害性,分析了其产生的原因,探讨了预防、减少或消除战争恐惧心理,最大限度地保障官兵战斗力的发挥。     

把握特点规律 消除“恐磁”心理

未来战争中，作战指挥和部队行动均在复杂电磁环境下进行，作战的空间、突然性、机动性、破坏性增大，战场的情况复杂多变，战场感知难、隐蔽生存难、联合打击难、指挥控制难，容易使参战官兵产生前所未有的心理压力和刺激。这一新的发展趋势，也给信息时代我军政治工作提出了新的课题，那就是如何消除复杂电磁环境下官兵的“恐磁”心理？消除官兵“恐磁”心理主要有四个办法：