论中学物理教学中的科学教育方法

高中物理教学大纲上明确地规定了中学物理的教学要重视科学态度和科学方法教育.科学方法的掌握有利于尽快培养创新型人才,有利于提高能力和科学鉴赏力,有利于创造性的去研究工作.在平时教学过程中,有许多教师总认为"教学只是为了传授知识".其实这种观念是不完全正确的,它不利于对学生进行科学教育.科学方法是研究自然科学和社会科学的一般规律性理论、发展理论的重要工具,又是学习科学、研究科学的重要手段.物理科学方法是指人们在物理学的研究过程中,逐步形成的一系列行之有效的物理科学的研究方法.     

思想政治教育的科学方法──学习《邓小平文选》第三卷体会

思想政治教育的科学方法──学习《邓小平文选》第三卷体会江厚富邓小平同志历来重视思想政治教育。《邓小平文选》第三卷不仅阐明了思想政治教育的方针原则和本质内容,同时还提出了许多思想政治教育的科学方法。归纳起来,邓小平同志提出的思想政治教育的科学方法有以下...     

对推进科学理财的几点思考

推行科学理财,要在把准理财方向的前提下,着重在强化科学理财知识学习、更新科学理财观念、提升科学理财能力、创新科学理财方法上下功夫,不断提升管财水平,促进财务建设科学发展。     

论毛泽东关于党的领导的科学方法

毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,创造性地提出了中国共产党的科学领导方法.马克思主义的科学领导方法是实现党的领导的重要保证;从群众中来,到群众中去;按照实际情况决定党的工作方针;深入实际,调查研究的科学领导方法.深入学习、继承和发展毛泽东关于党的领导的科学方法,对于提高党的领导水平具有重要的指导意义.     

建设“学习型党委”

近年来,山西省阳泉某预备役团党委积极响应胡主席号召,切实把建设"学习型党委"作为提高部队建设质量的关键来抓。实践中,他们注重在精选内容、健全制度、成果转化等方面狠下功夫,取得了较好效果。围绕工作需要,精选学习内容。增强学习实效,必须"学会学习",既广学博学,又有所选择。他们在学习中紧贴工作需要,着重抓了以下四方面内容的学习。一是抓好党的科学理论的学习。他们引导委员系统学习马列主义等党的科学理论和科学发展观等党的创新理论,认真掌握科学的世界观、方法     

谈初中英语教学中的探究性学习

笔者在长期英语教学实践中发现,学生在初一刚开始学习英语时,大多有强烈的学习兴趣和良好的学习愿望,都希望自己能学好英语.但时隔不久,就有学生出现灰心、厌烦、消极学习的现象,到初二就形成大面积掉队的两级分化现象,到初三有相当一部分学生甚至放弃学习英语.究其原因,主要有以下几个方面:1)学习目的不够明确.部分学生缺乏强烈的学习动机,遇到困难就退缩.2)学习方法不正确.相当多的学生对英语学习的特点不了解,用死记硬背等死板的方法去学英语,造成困难重重,学不下去.3)主观努力不够.课堂上不能积极思考、踊跃实践,课后不加强复习、记忆、练习,致使知识与技能上的缺漏越来越多,终于掉队放弃.其中,学习方法上存在的问题是最主要的.所以,指导初中学生运用科学的英语学习方法是提高初中英语教学质量的关键.     

创建军事志编纂学初探

创建军事志编纂学,首先要搞清楚其基本理论,明确研究对象,寻觅科学的研究方法。军事志编纂学具有一定的政治性、综合性、多科性和应用性,主要有编纂史、编纂理论、编纂过程、编纂管理和编纂技术等五部分组成。其研究方法要坚持马克思主义的立场、观点分析问题、解决问题,同时要借鉴、学习新的科学方法,面向实际,开展调查研究和进行广泛学术交流。     

马克思主义世界观方法论在军事领域的生动运用与集中体现--学习胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述

胡锦涛主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述,是马克思主义世界观方法论在军事领域的生动运用和集中体现。学习理解新世纪新阶段我军历史使命,重在掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法,学习胡主席从党的事业、国家发展、人民利益出发思考国防和军队建设的政治立场,着眼世界发展大势处理军事问题的宽广视野,注重整体推进和重点突破相统一全面加强军队建设的科学方法,求真务实地推进国防和军队建设的科学精神。     

学习“三个代表”重要思想科学的世界观和方法论努力提高领导干部的综合素质和能力

深入学习贯彻“三个代表”重要思想最重要的是要在全面学习领会这一理论成果的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的基础上,切实掌握其中科学的世界观和方法论,从而提高领导干部运用党的创新理论指导实践、开展工作的实际素质和能力。学习掌握“三个代表”重要思想的科学世界观、方法论具有重大的理论意义和实践意义(一)科学的世界观、方法论是人们认识世界改造世界的伟大工具和锐利思想武器。马克思主义经典作家历来重视世界观、方法论对实践的指导作用,一再强调,他们的整个学说,不是教义而是方法,不是教条而是行动的指南。…     

论学习者在现代远程教育中的主体地位与作用

现代远程教育是一种师生时空分离的人机授课方式和自主学习的全新教学模式,学习者在现代远程教学活动中占有主体地位。远程教育工作者要转变教育观念,改进教学方法,激发学生主动学习的积极性,掌握科学的学习方法和技巧,培养他们坚韧不拔的毅力和进取精神,以强化学习者的主体意识。     

基础知识在《理论力学》课程中的地位和学习方法

很多学生没有学习好<理论力学>的主要原因是对基础知识重视不够、学习方法不科学.为此,在强调基础知识重要性的同时,结合典型的例子,着重对于基本概念、基本理论、基本技能等3个方面的学习方法,进行了分析和讨论.     

努力提高部队党的建设科学化水平

胡锦涛同志在党的十七届四中全会上强调，我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，及时研究新情况、解决新问题、总结新经验，努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到实效。各级党委必须认真学习贯彻胡主席重要讲话和中央《决定》精神，     

论军队党的建设科学化长效机制的构建

军队党的建设科学化长效机制的构建,是一项复杂的系统工程,也是提高军队党的建设科学化水平的创新工程。首先,在理念上要有正确的思想方法。其次,要充分重视多路径的制度建设．主要包括完善学习和教育的保障机制、健全干部选拔任用的科学机制、建构权力运行的监督机制等。最后,在实践中要抓好各项制度的落实工作,使军队党的建设始终保持蓬勃的生机与活力,为推动部队现代化建设科学发展提供坚强的保证。     

提高旅团理论学习效果的思考

近年来,全军旅团部队认真贯彻江泽民同志“两个武装”的指示要求,切实把抓好科学理论和军事理论学习摆在重要位置,取得了很好的成效,但在一些单位还存在着落实制度不力、方法手段不活等影响学习质量的问题。为此,必须把握影响学习质量和效果的因素和环节,采取一系列有力的措施,促进学习质量的提高。     

运用科学思维 领会“报告”精神

科学的思维，灵活的方法。是基层学习十六大精神活动进一步深入开展的关键环节。紧紧抓住这一关键环节，必须严密组织，联系实际，学以致用，在解决问题上见成效，这是许多部队学习中深刻的体会。本期推荐部分单位和个人的来稿，供大家学习借鉴。     

自觉践行“三个代表”蕴含的科学世界观和方法论

江泽民同志多次强调指出 ,掌握马克思主义 ,最重要的是要掌握蕴含其中的辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观和方法论 ,运用它的基本立场、观点、方法观察分析问题。当前 ,学习贯彻“三个代表”这一当代中国化的马克思主义 ,不仅要学习贯彻其新思想、新观念、新论断 ,更要努力掌握和践行贯穿其中的科学世界观和方法论。这样 ,才能更好地学习“三个代表” ,落实“三个代表” ,牢固确立“三个代表”在部队建设中的指导地位。一、践行解放思想、实事求是的科学态度 ,树立一切从实际出发的科学思维方式解放思想、实事求是 ,是马列主义、毛泽…     

兴起新高潮贵在武装思想指导实践

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是当前各级党委的首要政治任务。作为军分区、人武部,就是要在武装思想和指导实践两方面都取得成效。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须在认识上和理解上有新的高度。必须下大力端正学风,学习必须掌握精神实质;必须武装头脑,向世界观和方法论转化。各级要认真分析本单位学习动态,科学     

基层部队如何开展好学习实践科学发展观活动

基层部队学习实践科学发展观活动是在基层建设中确立科学发展理念,创建科学发展机制,推动基层建设科学发展的必然要求。抓好基层学习实践科学发展观活动,必须结合军事斗争准备和基层建设现实需要,结合本单位建设和发展状况,结合基层党员干部思想和工作实际来思考把握,努力消除学习实践活动中的盲点,增强活动的实效。     

迎接知识经济挑战,建立并掌握“学习学”

当今世界,知识经济的浪潮朴面而来,昭示人们未来的社会是信息社会,是知识经济和知识创新的时代。面时这样的社会,武警宫兵都必须迎接知识经济的挑战,更新恩想观念,尽力提高自己获取和运用知识的能力,努力成为跨世纪的人才。跨世纪人才必备的基本素质之一是,不仅掌握了应该掌握的基础和专业知识,而且掌握了科学的获取知识的能力。这一素质,不仅是在校的大学生们十分必需的,也是坚持在职学习的人们所必备的。有的教育学家呼吁,给学生不能只授“鱼”,而应当授之“渔”,正是这个道理。 关于学习科学的研究,我国由来已久。进入本世纪八十年代以来,研究成果颇多。1988年8月,人民解放军学习学会成立,并进行了首届学习科学学术研讨会;同年10月,全国第二届学习科学学木研讨会召开;1989年IO月,又在武汉军事经济学院召开了全军第二届学习科学学术研讨会;部分院校开设了学刁方法选修或必修课。1994年,著名科学家钱学森提出了集古今中外的哲学、社会科学和自然科学之大成的“大成智慧学”。目前,关于学习科学的研究,已逐渐成为一门新兴的边缘学科。它既可大大提高人们的认识能力,又可大大节省学习精力。 为此,本刊拟从本期起,开辟“科学学习学研究”专栏,刊登系列性的关子科学学     

深入学习实践科学发展观:中国新一轮发展的强大推动力——学习胡锦涛总书记9月19日重要讲话

认真学习胡锦涛总书记9月19日重要讲话精神,切实搞好深入学习实践科学发展观活动,是推动中国新一轮发展的强大动力。通过深入学习实践科学发展观活动,提高全党的思想理论水平,为推动科学发展提供强大思想动力;努力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题,为推动科学发展提供强大社会合力;构建有利于科学发展的体制机制,为推动科学发展提供制度保证;提高党的执政能力,为推动科学发展提供坚强组织保证;努力在改进作风上取得新成效,为推动科学发展提供更和谐的环境。