集中调控 分级管理——第二军医大学财务管理办法

(一) 为了加强经费管理,提高资金使用效益,第二军医大学于1989年成立了财务结算中心,以集中帐户,融通资金。加强管理,有效调控。结算中心成立后。撤销了学校各单位在地方银行开设的各类帐户99个。按照存款性     

对提高学生预征工作质量和效益的几点认识

学生预征工作是提高兵员质量、深化兵员征集主体调整改革的基础工程,各级必须统一思想认识,加强探索创新,把握特点规律,完善制度机制,进一步提高预征工作质量和效益。一、要加强机构建设,切实打牢学生预征工作的基础学校武装机构是学生预征工作的直接组织、实施部     

军队后勤管理若干问题探要

军队后勤管理在后勤工作中的地位越来越突出,为此,必须大力加强后勤管理的理论研究,深化对后勤管理的理性认识,充分发挥后勤管理理论对实践的指导作用;坚持经济效益服从军事效益,军事效益兼顾经济效益,在提高军事效益的同时促进经济效益的提高;以提高后勤保障力作为衡量后勤管理的唯一标准;充分发挥后勤管理人员的主观能动性,加强后勤管理队伍建设,建立激励机制;切实端正后勤管理的指导思想,加强后勤领导机关建设,不断提高后勤管理指导的有效性和科学性。     

社会主义市场经济条件下军事后勤管理效益论

军事后勤管理工作既是一种军事行为,也是一种经济行为。后勤管理要适应社会主义市场经济环境,不仅要树立军事效益观念,更要树立经济效益观念。高效率、高效能、高效益是衡量后勤管理保障有力的标准。建立军地结合、条块结合、平战结合的后勤保障体制,是提高后勤管理效益的前提,加强财务管理是提高后勤管理效益的关键,抓好后勤廉政建设是提高后勤管理效益的必要手段。     

效益取向——医院兴办产业的必由之路

医院兴办产业是医院适应市场,增强自我补偿和发展能力,加快医院现代化建设的重大举措。医院产业要走效益型发展之路,必须做到:优化决策程序,提高决策效益;加强财务管理,提高管理效益;开拓经营渠道,提高经营效益。     

谈如何加强消防经费预算管理

预算管理是后勤财务管理的核心,对加强经费收支管理、提高经费使用效益具有重大意义。但当前在部队经费预算管理中存在着一些问题,针对这些问题,提出了加强人才培养、增强预算意识、加强预算编制工作等几点对策。     

提高军队医院医疗设备管理效益的思考

管理效益的提高离不开有效的管理方法和手段,管理观念与管理方法和手段是一脉相承的。通过观念创新改变管理方式是新时期军队医院提高设备效益的必然趋势;加强医疗设备经济管理和网络管理是提高管理效益的中心环节及必要的手段。     

新时期军费效益初论

全军后勤工作会议动员全军后勤大抓管理,目的就是要全面提高军事经济效益,努力实现保障有力,切实提高部队的战斗力。而军事经济效益核心内容就是军费效益。文章在分析了军费效益的涵义和特点的基础上,认为计划供应物资的减少影响了军费分配效益,物价的上涨影响了军费的使用效益,消费观念的转变影响了军费控制效益,市场的激烈竞争影响了军费监督效益。提高军费效益必须制订科学的军费发展规划,确保军费的收支平衡,尽快完善军费管理体制,努力提高军费管理质量,加强理财队伍建设,切实提高军费的整体管理水平。     

提高预备役部队军事训练质量效益的若干途径

提高预备役部队军事训练的质量效益,是加强预备役部队建设的关键环节.当前和今后一个时期,应注重通过以下途径,提高预备役部队军事训练的质量效益.     

加强武器装备管理应把握的几个问题

加强武器装备管理对于打赢现代化高技术的战争具有十分重要的意义。因此,在思想上必须要对装备的管理加强深认识在管理中寻找难点、弱点,并且要对装备管理严格规范,提高管理效益。     

加强高校预算管理的思考

预算管理是高校财务管理的核心，加强高校预算管理，能促进高校事业计划顺利完成，有效提高各项资金的使用效益。本文通过对高校预算管理的内容、特点及不足的分析，提出了加强高校预算管理的对策。     

浅谈武警院校科研学术管理的规范化

武警院校科研学术管理是武警院校教学管理的重要组成部分。随着武警院校编制体制的调整和内部管理体制改革的不断深入,武警院校科研学术管理问题已经越来越得到院校各级领导的重视。规范化管理的基本方略是：确立科学的科研学术管理理念,实现依法规范化管理,防治科研学术异化现象的发生,端正学术风气,保证科研活动的健康发展,为科研人员发展和科研创新提供强力支持。     

高校辅导员的职业形象与工作状态——基于知乎平台文本数据的质性研究

随着我国高等教育学生培养模式的演变与大学生心理健康教育重要性的突显,高校辅导员除思想政治教育和价值引领的主要职责外,更多承担起了大量的学生日常事务管理,其工作越来越呈现出了琐碎性、重复性、职业上升通道狭窄、导生关系紧张的明显特点。本研究基于知乎平台的文本数据,采用扎根理论的分析思路,对高校辅导员的职业形象及其工作状态进行刻画。研究发现:(1)在辅导员制度良性运行的情况下,辅导员与学生之间呈现出主体关系的平等性与沟通交流的友好性,但是一旦辅导员制度的运行走向异化,师生关系趋向紧张;(2)辅导员处于高校学生管理的第一线,尽管诸多问题的根源并非辅导员本身的工作失职,学生也容易将对制度规则、管理模式的不满泛化地转移至辅导员的身上,双方缺乏理解;(3)辅导员职责早已超越了行政事务性工作的范畴,作为院校与学生的中介点,辅导员身处于多元诉求与多重利益的交合处。平衡与协调多元主体之间的不同诉求成为辅导员工作的重点与难点。对此,要更加关注高校辅导员群体,从建立科学的多方参与工作评价机制与打造专业化、职业化的发展体系两方面对现有辅导员制度加以完善,将院校行政系统评价与学生群体评价相结合,同时加强辅导员的专业技能培训,为辅导员提供更加专业化的职业晋升通道。     

高校信息化建设中教务与教学管理数据的质量问题与对策

随着高校信息化建设的逐步深入，在教务与教学管理中存在大量的信息流与数据流，因数据错误或人为因素造成的数据质量问题对教务与教学管理的负面影响日益凸显，直接关系到高校教学质量的提高。如何提高当前高校信息化建设中教务与教学管理数据质量成为亟待重视与解决的问题。本文从教务与教学的信息化管理实践入手，分析探讨在教务与教学管理中存在的数据质量问题和对策，以提升教务与教学管理水平，促进教学质量提高。     

关于独立学院教学体制的构建

独立学院作为一种新型的办学模式，是高教改革的战略抉择，对我国高等教育向“大众化教育”转变具有重要的意义。构建合理的独立学院教学体制是实现人才培养的关键。对此，独立学院必须以培养应用型专门人才为目标，以市场为导向，科学确定学生的知识结构和能力体系，构建合理的人才培养模式；应根据独立学院的特点，以教学运行管理为重点，加强教学管理的规范化建设，构建合理的教学管理机制；以提高教学质量为目标，构建合理的教学质量监控与保障体系；充分运用独立学院灵活的办学机制，构建一支由母体高校教师、专任教师和兼职教师三部分组成的，适应独立学院教学工作需要的教师队伍。     

武警院校推行“标杆管理＂的实践与思考

武警院校推行“标杆管理”能够有效地提高院校教学管理水平和教学质量。但是,武警院校起步较晚,同国内知名高校相比还有一定差距。因此,必须要求我们思想上高度重视,选定合理目标,扎实推进各项工作有力进行,确保院校建设内涵发展,整体跃升。     

公安现役院校教学质量监控体系的建立与实践

教学质量是高等学校的生命线,是影响人才培养质量的最直接因素。依据本院在教学质量监控方面的探索与实践,提出建立一套适合公安现役院校特点的教学质量监控体系,用来指导和评价教学工作,加强教学管理,不断提高教学质量。     

对高校行政管理改革的思考

如何提高学校管理的组织协调性是当前高校行政管理存在的突出问题之一。本文认为应从和谐发展理念构建高校行政管理与学术管理的新模式，特别要发挥绩效管理在高校行政管理中的作用，以促进高效率行政管理队伍的建设。     

高校去行政化中的“理性”与“非理性”思考

针对高校行政管理只关注效率提升而忽视人的主观性和创造性发挥的行政化现象,文章以马克思·韦伯的理性官僚制理论为基础,以"理性"和"非理性"的关系为着眼点,试图分析高校行政管理中理性和非理性的具体内容,以期为高校去行政化研究提供一种新的认识视角。     

项目教学法在面向对象程序设计课程中的应用

项目课程是高校课程模式改革的发展方向，是值得探索的课程模式。以面向对象程序设计项目课程教学过程为主线，结合“成绩管理系统”这一软件设计选题，按照教师指导、学生自主制作、交流评价等教学步骤，介绍进行项目教学的全部过程，目的是培养学生自主研发软件能力和实践能力，有效提高教学质量。