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心理是人的头脑对客观现实的反映.知己知彼,方能百战不殆.知彼,就是全面掌握对方情况,把握对方心理.海港登轮调研实际上就是一场调研人员与调研对象面对面的心理交锋.登轮调研的公开性和一次性的特点,使得调研人员在短时间内准确掌握调研对象心理具有极为重要的意义.初步探析了登轮调研中调研对象的心理及其成因、对策以及心理变化的一般过程. 相似文献
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四川省乐山军分区党委民主生活会开得有“火药味”:运用批评的武器,勇于揭露矛盾,思想交锋不避重就轻。这个军分区党委在保持共产党员先进性教育后,开了一次民主生活会。他们敢敲“当面锣”,不打“背后鼓”,有什么问题就讲什么问题,什么问题突出就解决什么问题。书记与委员之间、委员与委员之间,都能坦诚相见,面对面地批评,心贴心地说缺 相似文献
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李华 《兵团教育学院学报》2005,15(2):38-39
辩证唯物主义认为,任何事物内部都存在矛盾,一切矛盾的东西总是互相联系的,不但在一定的条件下共处于统一体之中,而且在一定的条件下可以互相转化,从而推动事物的发展.数学题中的条件与条件、条件与结论之间存在差异,差异即矛盾,解题的过程,就是不断的有目的、有效地转化矛盾,最终解决矛盾的过程.从这个意义上讲,解题是什么?解题就是转化,就是由此及被的转化,在不断的转化过程中,使问题一个一个得到解决,从而使结果呈现. 相似文献
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自我思想政治教育,一方面是个体内部思想结构及其矛盾斗争的社会化,另一方面也是各种社会条件对个体思想矛盾斗争的影响结果。前者内部的矛盾斗争,是实现自我教育的主观条件;后者则是实现自我教育的客观条件,它们之间的相互促进过程,就是自我教育得以实现的过程。正是在人的主观因素社会化与社会生活对个人影响差异的双向交流中,个体的自我教育最终完成。 相似文献
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以整风精神解决作风建设中突出问题,要严于检查剖析,在多方纳谏、深查实摆中找准问题;勇于开展批评和自我批评,在动真碰硬、敢于交锋中触及灵魂;重在促进建设,在立说立行、着力整改中增强实效。 相似文献
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美国借朝鲜内战爆发之机,武装干涉朝鲜,同时武装侵入台湾海峡,干涉中国内政,割裂中国领土。为了捍卫中国的主权,维护国家统一和领土完整,中华人民共和国代表首次走上联合国讲坛,与美国代表展开了一次最激烈的面对面的交锋。一台湾自古以来就是中国的领土。1895年甲午战争后,日本霸占台湾。1943年12月1日,中国、美国、英国三国首脑发表《开罗宣言》,宣布:“使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。”1945年7月26日,中、美、英三国在《波茨坦公告》中又重申“开罗宣言之条件必将实施”。抗日战争胜… 相似文献
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矛盾无时不有、无处不在。事物是在矛盾中不断运动变化的.我们每天都生活工作在矛盾之中。军委胡主席强调要把科学发展观贯彻落实到基层建设中。落实这一重要指示,我认为就是要在基层建设实践中去正确认识矛盾,解决问题,推动基层建设创新发展。 相似文献
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政治工作的基本矛盾是主体政治与客体利益之间的矛盾。这一基本矛盾的客观要求是主体政治一定要适应客体的利益需要。革命的政治工作就是要帮助客体充分认识自身的利益所在 ,并且团结起来 ,为自己的利益而奋斗。主体政治与客体利益的矛盾在政治工作诸矛盾中处于主导的和决定的地位 ,规定和影响着其它矛盾的解决。我们既不能因为强调主体政治的主导作用 ,而忽视了满足客体的利益需要 ;也不能因为强调客体利益 ,而忽视了主体政治的主导作用。正确认识政治工作的基本矛盾 ,有助于我们探讨新形势下政治工作的规律和特点 ,增强政治工作的科学性和有效性 相似文献
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<正>在近年来欧洲东部爆发的大规模冲突中,交战双方动用各种军事手段展开激烈交锋。地面作战中,装甲与反装甲武器、装甲与装甲武器对抗尤为惨烈,双方数千辆装甲战车被击毁,装甲兵伤亡惨重。这固然表明坦克装甲车辆“陆战之王”的地位依然稳固,但同时也意味着新一代地面作战平台的研发需要加强装甲防护技术的投入,装甲钛合金前沿技术探析也由此成为令人感兴趣的话题。 相似文献
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近段时间,全球媒介围绕中国建造大飞机问题炒得沸沸扬扬。之所以引起重视,就是因为大飞机的战略运输作用不容小视。历史上,人们充分认识大飞机的作用还是在上个世纪40年代,是因为冷战后的东西方首次交锋,出现的第一次柏林危机开始的,之后也引发了美国与苏联之间展开的建造大飞机的竞赛。 相似文献
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当今时代,各种社会思潮交相激荡,不可避免地给官兵思想带来冲击和影响。影响一:社会思潮交锋,模糊官兵的是非判断。长期浸染在各种思潮的交锋之中,官兵难免会出现良莠不分、莫 相似文献
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王其龙 《军队政工理论研究》1998,(1)
社会主义公有制理论,是马克思、恩格斯创立的.他们运用生产关系一定要适合生产力性质的唯物史观,分析了资本主义社会的基本矛盾——生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾,得出了要用生产资料公有制代替资本主义私有制的客观必然性,即资本主义这一矛盾只有通过这样的途径来解决:“在事实上承认现代生产力的本性,因而也就是使生产、占有和交换的方式同生产资料的社会性相适应.”换言之,这就是适应于现代生产力的本性,实现公有制关系的社会化,这是马克思公有制理论的核心问题,乃 相似文献
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1 学员、教材与学员的关系在教学过程中,教员、学员和教材之间形成相互依存、相互作用的关系,由此产生教学过程的三对矛盾,即教与学的矛盾,教员与教材的矛盾,学员与教材的矛盾。其中,教与学的矛盾贯穿于教学过程的始终,是推动教学过程发展的基本动力。教与学作为矛盾的两个方面,既对立又统一。一方面二者相互依存、互为条件,而教材则是这种依存关系的中介,教与学的统一关系集中体现为教 相似文献
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在全国改革开放的大潮中,国防建设实现了战略性转变,国防经济在调整改革中取得了一系列可喜的成果。与此同时,又出现了一些新的矛盾和问题。例如:实际国防费大幅度下降与国防建设实际需要较大的矛盾;武器装备订货量锐减与军工生产能力过大的矛盾;生产力布局的国防原则与经济原则的矛盾;军队生产经营对部队建设的积极作用和消极作用并存的矛盾,等等。为了解决或缓和这些矛盾,军队和地方都做了大量工作,取得了一些成效和经验,但是仍有很多问题有待继续解决。从更深的层次来看, 相似文献