新疆兵团首次少数民族教育工作会议综述

<正>新疆生产建设兵团首次少数民族教育工作会议于1991年11月5日至9日在博乐市举行。到会的有兵团各师(局)主管教育的领导、教育处长、民族义务教育先进团场领导及学校校长、德育与汉语教学先进工作者,包括维、哈、蒙、汉等民族的代表共85人。兵团副司令员,教委主任伯塔依,兵团教委副主任王健、曹声鹤出席并主持了会议。会议收到了国家民委教育司、国家教委民族教育司、兵团政委郭刚发来的贺电。     

国防教育应从娃娃抓起

如何抓好人之初的国防意识熏陶,如何搞好在校学生的国防教育?前不久,湖北省荆州市沙市区人武部同沙市区教委及16所中学的校长和德育主任就这一问题进行了座谈。     

公立学校办学体制改革的问题与对策研究——以B市公立中小学办学体制改革为例

在教育领域,办学体制改革是具有重塑中国教育形态作用的奠基性工程。本研究主要采用访谈调查法,基于B市公立中小学办学体制改革的现状及问题等,访谈了16位不同类型公立中小学校的校长、中层干部及教育部领导。通过调研发现办学体制改革呈现出以政府主导的单一拨款模式为主,区县教委统一直接管理并实施督导评估和绩效考核,校长委派制校内竞聘制并存的新的特征。对学校的人事招聘自主权、教师退出机制、财务自主权、制度约束等方面出现的问题及原因进行分析。最后对公立学校办学体制改革提出推进管办评分离的现代教育治理模式,扩大学校办学自主权,完善教师退出机制,建立健全社会保障机制的建议。     

华龙区人武部重视抓好学校国防教育

近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即：把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。     

江苏省人民武装学校简介

江苏省人民武装学校是一所面向全社会招生的省属全日制普通中等专业学校,列入地方中等教育系统,教职员工均列入地方事业编制。学校实行省政府、省军区双重领导,学校的教育、训练和日常行     

实施素质教育必须全面提高校长的素质

<正>国家教委副主任柳斌同志指出:“在某种意义上说,一个好校长就是一个好学校.”这一科学论断高度地概括了校长在学校中的重要作用.校长在学校的管理系统中处于核心地位,主导地位,决策地位,指挥地位,他的思想、言行和作用直接影响着学校工作的全局.一个好校长,必须善于在工作实践中积累丰富经验,并升华为一定的理性认识,从而形成自己的办学思想和办学特色;在教育教学改革中勇于探索,敢于创新,逐步形成一套比较完善的办学思路,并在实践中获得成功;还要善于学习,吸收营养,改善知识结构,不断更新,不断前进,不断提高思维水平.     

对兵团中小学校长现状及领导权力问题的调查

兵团中小学实施校长负责制以来 ,对学校的管理产生了巨大的促进和推动作用 ,但由于受多种因素的制约 ,它在推动学校素质教育的工作中还存在着某些不适应的方面。文章从调查校长工作的现状和领导权力的实施入手指出 ,加强和完善校长负责制应该提高校长的师德修养、严格选拔好校长 ,赋予校长足够的人事、财政和管理权 ,加强学校的民主监督和民主管理 ,健全教育法制等     

校长工作艺术谈片

<正>国家教委副主任柳斌同志最近指出:“在某种意义上讲,一个好的校长,就是一所好的学校.”这无疑道出了校长在学校工作中的地位和重要性.身为校长,回顾几月的学习,深知责任重大.实行“校长负责制”以后,集行政管理权、人事调配权、材务管理权于一身,并非每个人都能堪此重负.要当好校长,能将权力运用自如,并井有条,忙而不乱,就需要讲究领导艺术.否则,事倍功半,甚至劳而无功.自己忙里忙外、忙上忙下,学校却未必能管理好.     

兵团教育学院中小学校长岗位培训工作的回顾与前瞻

<正>受兵团教委的委托,兵团教育学院承担了兵团中小学校长岗位培训的大部分任务.迄今已培训了十二期学员,共有370名中小学校长(书记)参加了系统的岗位培训.除尚在培训中的学员之外,已有320名学员取得了“岗位培训合格证书”.已结业学员回到中小学校长岗位后,很快成为深化兵团教育教学改革的骨干力量,他们对于提高兵团基础教育质量和学校管理水平发挥了积极作用.这也充分证明了对中小学校长进行系统、严格培训的必要性和重要性.     

我军最高学府沿革简介

1931年1O月,我军第一所高等学校——中央军事政治学校在瑞金县城附近成立。它是由中国红军学校一分校、闽西红军学校和红三军团随营学校合编的,校长肖劲光(何长工代)。1932年春,该校改称中国工农红军学校,刘伯承任校长兼政治委员。 1933年10月17日,红军学校根据中革军委命令,     

搞好爱国主义教育

为弘扬爱国主义精神,对学生进行爱国主义教育,元月17日,四川射洪县在射洪中学举办了本县籍抗美援朝英模事迹报告会,受到了该校广大学生、教职员工和社会各界的好评。 这次由县委宣传部、人武部、县民政局、县教委、团县委联合举办的爱国主义专题报告会,特邀了原志愿军某部3连一等功臣、朝鲜一级国旗勋章获得者罗德纯;原志愿军某部战地模范、荣立三等功的吴作新,以及原志愿军某部侦察排长、     

中小学校长治校漫话——由“钱学森之问”引发的思考

“钱学森之问”是广大校长必须直面的一个严峻课题。校长作为一所学校教学业务的指导者和教育行政的管理者,应以教学、管理、学生、教师及社会为基本职业维度,在工作中以“五心”标准要求自己。导致校长履职失范的因素包括校长自我认知错位、上级行政主管单位制度缺位及学校教职工角色异位等方面。人格自觉与制度跟进是加强校长队伍建设、规范校长治校理教的根本和正途。     

严格 求实 廉洁 献身——谈军事经济学院校风

“严格、求实、廉洁、献身”,是我们军事经济学院的优良校风,是全院教职员工行动准绳。它为学院的建设起到了积极的作用。一所学校的校风是这所学校全体成员在共同的建校教学目标指引下,经过集体的长期共同努力,逐渐形成的一种共同的行为风尚。它包括学校的党风、教风、学风、思想作风、工作作风和生活作风,是院校政治风貌、教育质量和管理水平的综合表现。     

“中国通”接掌日本最风吹草动军事学府

据日本共同社报道,日本庆应义塾大学教授、知名中国事务专家国分良成4月1日正式出任防卫大学第9任校长,接替五百旗头真执掌这一培养自卫队骨干的日本重点军事学府。这位“中国通”校长究竟是何许人也？他的就任又传递出何种信号？不妨让我们一起走近他。     

新形势下校长应具有的几种素质

<正>在社会主义市场经济不断推进,经济发展突飞猛进的新形势下,学校教育管理与改革已滞后于社会发展的需要,使得教育面临着严峻的挑战,同时,也给校长们提出了更高的要求.做为一校之长,要想出色地完成领导任务,发挥领导效能,就必须具备较高的领导素质.由于学校领导不同于社会其他行业的领导,有其特殊的管理规律,因此,学校的特殊教育环境要求校长必须具有适应教育工作需要的相对稳定的素养和品质.素养,是一种心理品德;品质,是指思想、道德的本质.根据学校工作的实际,笔者认为在新形势下校长应具有以下几种素质.     

延安炮校校长郭化若

延安炮校校长郭化若炮兵指挥学院郭化若同志是延安炮兵学校的第一任校长,是人民军队炮兵教育的先驱者和炮兵院校的奠基人之一。他从事炮兵院校教育工作的时间虽然不长,但他在组建延安炮兵学校工作中所表现出来的艰苦创业的革命精神,永远是激励我们前进的强大动力。（一...     

军事机关要充分履行自己的职责——七谈深入贯彻落实中办发[1999]24号文件

一位省级人民武装学校的校长在谈到人武学校毕业学员“分配难”问题时指出:现在一些县(市、区)人武部的成员太新,不会主动向当地党政领导和组织、人事部门做工作,说不上话,把人武学校毕业学员完全推给地方人事部门去随意处理,不管不问。这是那些地区的人武学校毕业学员得不到及时分配和优先录用的症结所在。这位校长的话可谓一针见血,既道明了人武学校毕业学员分配难的一个重要原因,也说明了军事机关能否履行好自己的职责,对于能否贯彻落实好24号文件精神,至关重要。     

共同的心愿——访四川大学校长卢铁城、西南交通大学校长周本宽

成都军区与四川大学和西南交通大学联合选拔培养军队干部工作启动一年多来,两所高校党委、领导十分关心和支持这项工作,为成都军区在校开展依托培养后备军官的工作提供了优越的办公条件和生活环境。 近日,笔者分别走访了四川大学卢铁城校长和西南交通大学周本宽校长。身兼四川省人大副主任的卢校长侃侃而谈,他说:四川大学是教育部直属重点学校,是西南地区综合实力最强的高校之一,军队需要的通用型专门人才,绝大部分学校都能培养。军区将学校列为依托培养的试点学     

人武学员分配缘何这般难?

2000年2月上旬的一天,陕西省省长程安东,带着省委、省政府、省军区、省教委的领导同志一起考查了陕西基层专职武装干部的摇篮——陕西省人民武装学校。程省长就该校学员的分配安置对在场的各部门领导讲:“要保证人武学员的对口安置,确实做到学有所用,专学专用,解除人武学校学员的后顾之忧。”人武学校的教职员工,闻听此言,兴奋不已。省长的一席话,不仅解决了学员的后顾之忧,也     

画里话外

同一天结婚“小明,‘恰巧’一词怎么解释?”“是凑巧同时发生的意思。”“请举例说明。”“我爸爸和妈妈恰巧在同一天结婚。”加薪学校的临时工已经几年没加过薪了,后勤主任最近宣布了一个喜讯:“我们单位的临时工任劳任怨,但待遇一直没有多少改变。为了更好地调动他们的积极性,经校长办公会研究决定,从下月起,临时工与正式工同工同酬!”几天后,学校又来了一名临时工,据说是校长未过门的外甥媳妇。