校长培训中应注意的几个问题

<正>校长培训工作“是全面贯彻落实党和国家教育方针,改革和发展我国基础教育事业,不断提高教育质量的一项十分紧迫的战略任务”,其目的是通过培训进一步提高校长的理论素质、政策水平和管理能力,进一步转变教育思想、更新教育观念,逐步形成一支适应基础教育改革和发展需要的政治强、作风正、业务精、善管理的校长队伍并努力造就一批教育改革和科学管理的带头人,从而保证教育目标的实现.由于校长是学校一切活动的主导者,其管理水平的高低,直接决定着教育活动     

校长工作艺术谈片

<正>国家教委副主任柳斌同志最近指出:“在某种意义上讲,一个好的校长,就是一所好的学校.”这无疑道出了校长在学校工作中的地位和重要性.身为校长,回顾几月的学习,深知责任重大.实行“校长负责制”以后,集行政管理权、人事调配权、材务管理权于一身,并非每个人都能堪此重负.要当好校长,能将权力运用自如,并井有条,忙而不乱,就需要讲究领导艺术.否则,事倍功半,甚至劳而无功.自己忙里忙外、忙上忙下,学校却未必能管理好.     

学校党的思想政治工作的地位及其作用

<正>毛主席早就指出:思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线.这一科学论断,在当前建立社会主义市场经济体制的新形势下,仍然具有强大的生命力.在学校教育教学工作中,尤其必须坚定不移的把思想政治工作放在首位,为教学工作保驾护航.     

基层政工领导管理艺术谈

管理教育是部队建设中的一项经常性、基础性、全局性工作。毋庸置疑，政工领导也必须懂管理。然而，由于政工领导与军事、后装等其他领导在职责要求、工作性质和能力素质等方面存在明显差异，其管理艺术也有一定的特殊性。     

中小学校长治校漫话——由“钱学森之问”引发的思考

“钱学森之问”是广大校长必须直面的一个严峻课题。校长作为一所学校教学业务的指导者和教育行政的管理者,应以教学、管理、学生、教师及社会为基本职业维度,在工作中以“五心”标准要求自己。导致校长履职失范的因素包括校长自我认知错位、上级行政主管单位制度缺位及学校教职工角色异位等方面。人格自觉与制度跟进是加强校长队伍建设、规范校长治校理教的根本和正途。     

论新世纪教师的教育观

新世纪要求教师必须具有素质教育观,以教育目的衡量教育质量,以启发式、讨论式教学为主,以学生为教学的主体,以教师为教学的主导的观念来指导和实施学校的教育教学工作,以达到培养出适应社会发展要求的新人才之目的.     

实施素质教育必须全面提高校长的素质

<正>国家教委副主任柳斌同志指出:“在某种意义上说,一个好校长就是一个好学校.”这一科学论断高度地概括了校长在学校中的重要作用.校长在学校的管理系统中处于核心地位,主导地位,决策地位,指挥地位,他的思想、言行和作用直接影响着学校工作的全局.一个好校长,必须善于在工作实践中积累丰富经验,并升华为一定的理性认识,从而形成自己的办学思想和办学特色;在教育教学改革中勇于探索,敢于创新,逐步形成一套比较完善的办学思路,并在实践中获得成功;还要善于学习,吸收营养,改善知识结构,不断更新,不断前进,不断提高思维水平.     

对兵团中小学校长现状及领导权力问题的调查

兵团中小学实施校长负责制以来 ,对学校的管理产生了巨大的促进和推动作用 ,但由于受多种因素的制约 ,它在推动学校素质教育的工作中还存在着某些不适应的方面。文章从调查校长工作的现状和领导权力的实施入手指出 ,加强和完善校长负责制应该提高校长的师德修养、严格选拔好校长 ,赋予校长足够的人事、财政和管理权 ,加强学校的民主监督和民主管理 ,健全教育法制等     

立足省军区自身特点 积极推进科学管理

管理教育工作是部队建设的一项根本性、全局性的基础工作,坚持用科学发展观指导管理教育工作,是新形势下加强部队全面建设的现实要求.省军区部队多数驻守城市,所属单位点多面广,外部环境复杂多样,必须立足自身特点,采取有效措施,积极推进科学管理.     

浅析军校教员信息素养的构成

信息素养是信息时代对现代社会成员的必然要求,信息化战争同样需要具有信息素养的军事人才。军校教员作为培养军事人才的关键要素,首先必须具备信息化战争需要的信息素养。文章着眼未来信息化战争对军事人才信息素养的要求,通过研究军校教员信息素养的构成,以全面提高军事人才素质为目标,从全新的视角探索适合我军人才队伍建设的新路子。     

提升领导干部的战略思维素质

新世纪新阶段我军历史使命的提出,深刻反映了胡主席对新形势下军队应对挑战、加快发展的战略思考。提升各级领导干部的战略思维素质是有效履行历史使命的必然要求。要有效提升领导干部的战略思维素质,当前要把握好四个方面。丰厚的理论修养和知识素养是战略思维能力的根本支撑。提升领导干部战略思维素质,必须把理论学习和知识积淀当成第一需要(一)加强理论武装。战略思维能力本质上是一种理论思维能力,需要深厚的理论功底。要进一步深化对学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识;要围绕全面贯彻落实科学发展观和制定部队发展规划,…     

学校思想政治工作初探

一、学校思想政治工作的意义 当前,我们党的政治思想理论工作在改革开放的实践中不断丰富和发展.而做好学校思想政治工作的意义于:思想政治工作不仅是经济工作的生命线,而且是一切工作的生命线,是学校教育教学工作的重要保证;思想政治工作是一门治党治国的学科,只有掌握新形势下学校思想政治工作的基本规律,才能使学校管理科学化.     

市场经济条件下的学校德育工作

<正>学校对中小学生的思想品德教育是外部环境、教育等作用于个体引起个体内部心理冲突,完善学生个性品质的结果.在影响学生思想品德的很多因素中,尤其以社会变革的影响最为深刻.党的十四届三中全会决定在我国建立社会主义市场经济体制.这一深刻的变革,势必导致人们的价值观念,思维方式,生活习性,是非观念和人才观念等等深刻变化,并对传统的思想品德教育的内容、方法提出了挑战.这就要求学校的德育必须进行改革.为适应社会主义市场经济发展的需要,学校德育工作要不断探讨科学的内容和方式,以提高学校德育的效果和工作水平,这里就市场经济下,学校德育工作的几点看法作以下分析和探讨.     

着眼新情况新任务新要求高标准地学习贯彻新修订的《政工条例》

高标准地学习贯彻新修订的<政工条例>,必须着眼军队政治工作的新指导,深入学习领会胡主席关于新形势下军队思想政治建设的重要论述;着眼意识形态领域的新动向,大力加强和改进部队思想政治教育;着眼世情国情党情军情的新变化,努力提高军队党的建设的科学化水平;着眼履行军队职能使命的新要求,做好遂行多样化军事任务中的政治工作;着眼领导和组织实施政治工作的新职责,提高政治机关和政治干部的能力素质.     

道德领导力理论视域下中小学校长道德领导力的建构

学校教育不仅承担学生的知识传授,还要负责学生的道德培养,而学校的道德文化建设是当前学校工作管理和改进的重要内容,在此过程中,校长的道德领导力起着至关重要的作用。本文基于道德领导理论,通过分析校长道德领导力的现实需求和职能定位,进一步构建有效提升中小学校长道德领导力的途径。     

贯彻科学发展观 探索专业系学员队管理新路

新形势下,军校学员队的管理工作必须确立与科学发展观要求相一致的管理理念,把管理教育工作的出发点放在尊重学员的主体地位上;探索与科学发展观要求相一致的管理方法,把管理教育工作的着力点放在增强学员的自律意识上;完善与科学发展观要求相一致的管理机制,把管理教育工作的支撑点放在激发学员的内在动力上。     

加强研究生管理教育工作的认识与思考

我军新军事变革对研究生培养提出了更新更高的要求,既要求研究生具有良好的政治素养、复合的知识结构、较强的创新能力,又要求研究生具备较强的军事素质、指挥管理能力和精湛的专业技术。要适应新时期军队建设需要,必须突出“以人为本”思想,打牢思想素质基础;加强正规化建设,增强作风纪律素质;丰富第二课堂活动,全面培养综合素质。     

浅谈如何提高军队企业素质

随着党的十四大提出的建设有中国特色的社会主义市场经济的理论不断深入贯彻,我国军事经济改革开放浪潮的进一步迭起,军队企业如何在这种新形势下提高素质,增强竞争能力?笔者通过一系列调查分析后认为:提高军队企业素质必须加强四个方面的建设,即领导素质、管理素质、技术素质和职工队伍素质。一、领导素质领导者实施领导必须有权威。权威既来自上级赋予的权力,也来自领导者个人的素质。过去,主要是以行使职权为基础来实施领导,现在则不同,非权力性的影响在领导职     

努力提高政工干部能力素质

政工干部要适应新形势下搞好政治工作服务保证的使命任务和职责要求,进一步强化与时俱进的使命感和责任意识,应在提高自身能力素质上下硬功下实劲。针对新形势下政治工作的使命任务,政工干部要着力强化搞好政治工作的使命感和责任感。政工干部必须适应政治工作担负的任务需要,以高度的政治责任感和使命意识搞好政治工作。一是要提高思想认识。要牢固树立政治工作是我军建设中的“生命线”思想,充分认清新形势下发挥政治工作作战功能的重要性和紧迫性。二是要增强责任意识要恪尽职守,以一种责无旁贷的态度,全身心地投入工作,完成任务要高标准…     

加强党政领导干部国防教育的对策思考

党政领导干部是国防教育的重点对象,他们既肩负着经济社会建设的时代重任,也履行着领导和参与国防建设的重要职责.在全面推进改革和深化社会主义市场经济的新形势下,领导干部接受国防教育的条件、方法和环境都发生了新的变化,必须结合领导干部自身特点,从工作岗位实际要求出发,着力提升教育层次、强化国防素养,搞好结合渗透、增强国防观念,完善教育机制、激发行为动力,加强实践锻炼、提高国防技能.