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军营生活区是军营的基本构成,生活区规划的好坏直接影响官兵居住与训练的质量。近年来,随着官兵对居住环境水平要求的日益提高,规划设计要从整体化建设出发,注重环境建设,合理布局空间,交通通达,注重安全,创建出完美和谐的军营生活。 相似文献
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电影放映是部队政治教育和文化工作不可缺少的重要活动,电影所具备的直观、生动、形象等独特优势,是其他任何教育形式不能替代的。面对电影数字化技术革新的浪潮,部队影视放映工作要积极适应部队文化环境和官兵审美情趣的变化,进一步加强和改进基层影视活动的组织管理,提高活动的水平和质量。 相似文献
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《兵团建设》2009,(23):34-41
兵团的根基在连队,兵团绝大多数的职工在连队。职工群众工作在连队、生活在连队、居住在连队,他们对工作、生活、居住的满意度,决定着他们对连队建设的满意度,决定着他们能否安居连队、扎根兵团。而进一步提高基层连队职工生活居住质量正是安居的先决条件,它的着眼点就是文明生态小康连队建设。什么是文明生态小康连队?用咱们职工的话说,就是在这样的连队里可以“呼吸上清新的空气,喝上洁净的水,住上宽敞的房子,周围有树、有花、有草,到处都干干净净的”。今年,为推动兵团文明生态小康连队建设深入发展,兵团文明委又表彰命名了15个兵团级文明生态小康连队,本刊特对这15个连队的创建成果和典型经验进行报道。 相似文献
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近日,中国核工业建设集团公司开展了在建核电及军工项目的全面质量安全检查活动.并提出了工作的具体要求:要进一步提高核安全意识:立即开展在建核电及核军工项目的质量.安全自检自查活动,主要包括质量、安全体系策划、改进各环节的有效性、环境及应急管理等; 相似文献
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高婉炯 《武警工程学院学报》2008,24(6):65-68
小户型住宅的居室面积相对较为狭小,使用空间有限。在有限的居住空间中要完成起居、会客、学习等多种功能要求,空间的合理分配和使用就显得更为重要。以小户型住宅的起居空间使用为例,从使用者的年龄特征、家庭人口构成、居住行为、居住心理入手,探索在不同家庭生命循环周期下,住宅使用者对住宅使用空间的需求及相应起居空间的有效使用方法,使居住者获得更舒适、满意的居住环境。 相似文献
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戴庆锋 《兵团教育学院学报》2011,(6):26-30
文明向生态文明的演进和延伸,是人类经历生态危机后对社会发展模式的重新反思。在审视自然、精神与社会旨趣的基础上,人类确立了生态文明社会的基本范式和功能要求,形成倡导“生态政绩”、“低碳消费”、“绿色生产”、“生态保护”和“生态文化”五位一体的发展模式,成为建设生态文明社会的主要架构。 相似文献
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杨建军 《军队政工理论研究》2002,3(6):72-74
基层文化工作要适应新形势下官兵的需求 ,不断创新组织形式、活动内容和目标追求 ,提高文化活动的品位 ;建立有效的文化资源互动机制 ,高标准建好中心俱乐部 ,充分发挥文化骨干带头示范作用 ;要立足基层部队地域、任务和人员结构等特点 ,打造有军营特色的文化品牌 ,进而增强文化活动的质量和效果。 相似文献
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强化阵地意识 ,加强阵地建设是党中央对全党宣传文化工作提出的要求。军队文化工作贯彻这一要求 ,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指针 ,针对基层广大官兵的特点 ,积极开展丰富多彩的文体活动 ,营造健康、高尚、文明的军营文化环境 ,为“打得赢”提供强大的精神动力 ,为“不变质”提供可靠的政治保障。在各项文体活动中 ,影视活动是最易让官兵接受的活动之一。它可以形象、生动、直观地对官兵进行思想政治教育 ,避免了死板的书本说教 ,更容易让官兵接受。但是 ,在一些部队 ,影视活动并没有得到应有的重视 :对上级配发的电影抱着可看… 相似文献
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文化教育是人才的摇篮,是人类文化的继续、发展和创新的阵地.文化教育是提高大学生思想道德素质的主要途径,是推进素质教育的阵地,两者必须结合,才能培育出全方位综合方向发展的高素质人才.文化教育包括精神文化、教育文化和物质文化等方面.精神文化是文化教育的核心,教育文化是体现学校教学和科研为社会主义市场经济和面向世界的要求提供培养人才的摇篮,物质文化包括教育设施、文体设施、服务设施和校园环境建设,为培养高素质优秀人才提供物质保障. 相似文献
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李悦勤 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(3):7-9
护照、签证等出入境证件融合了签发国的政治文化、民族文化、地域文化、科技文化、审美文化诸要素。只有不同文化要素有机统一,才能制作一本质量上乘的证件,才能赋予出入境证件更加丰富的内涵,并切实有效地实现出入境证件的多种功能。 相似文献
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李遵会 《武警工程学院学报》2014,(3):1-3
强军目标对培养高素质军事人才提出了新的更高要求。培养高素质“合训”学员必须坚持把夯实思想政治素质作为学员素质的根本,把打牢科学文化素质作为学员素质的基础,把练就过硬军事素质作为学员素质的核心,把强化指挥管理素质作为学员素质的关键,全面提升“合训”学员的综合素质。 相似文献
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社区是社会的基本构成单位,也是构建和谐社会的关键所在,而社区文化建设则是社区建设的灵魂。社区文化有助于增强社区的凝聚力,丰富群众的文化生活,提高社区居民的综合素质。 相似文献
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体育教学中如何培养学生的意志品质 总被引:1,自引:0,他引:1
意志品质是人们为达到既定目的而在行动所表现出来的自觉克服困难的心理过程。意志品质具体表现在鉴定的目的性;顽强性和果断性;勇敢创新精神。在体育教学中能否体现出意志品质的培养和有目的的是学生克服各种各样的困难完成意志行动,这对提高教学质量有很大的促进和发展作用。 相似文献
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曹学义 《武警工程学院学报》2011,(5):34-36
武警工程学院通过近30年办学育人实践形成的“铸盾文化”,是当代革命军人核心价值观和武警忠诚卫士文化在校园的集中凝结。努力把学院“铸盾文化”建设成为武警部队文化高地、先进文化辐射地,扎实推进“铸盾文化”在武警部队广泛传播、扎根结果,对于培养造就新时期高素质军事人才,引领和推动武警主题文化,促进部队思想文化建设发展,具有重要现实意义。 相似文献
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杨旭玮 《兵团教育学院学报》2004,14(2):7-11
本文运用"神话———原型"理论从宗教祭祀的角度,探讨了九歌的性质、意义,指出《离骚》的诞生是源自九歌的祭祀仪式,并从此形成"香草美人"原型意象,随文化的传承积淀在集体无意识之中,裹挟着屈原的人格魅力和深沉温馨的原型意象经蒲松龄强烈而丰富的个体意识被激活,于《聊斋志异》中深沉地勃发,并被赋予崭新的内涵。 相似文献
18.
孙晓梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(11):46-50
陶渊明的精神世界与其思想性格的形成是一个复杂的过程,他的人生道路,包括其家庭出身、教育熏陶、社会环境及各种人生遭遇等等,都无不深刻地影响着他的文化心理,他的数次出仕与最终的归隐正是他文化心理的行为诠释。从传统文化的角度来研究陶渊明的心理深层次内涵,有利于我们认识中国的传统文化积淀,以一种文化的力量,思想的力量,促进我们从传统的心理素质向现代心理素质转变。 相似文献
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杨亚东 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,30(11):86-89
摄影艺术是大学校园文化的一个重要组成部分,其作品具有新闻宣传、舆论监督、素质教育、信息沟通和文献纪实等作用,是大学校园文化建设的重要手段和媒介之一。分析摄影艺术与大学校园文化建设的关系,探讨以摄影艺术促进大学校园文化建设的策略。 相似文献
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中国和新加坡同属亚洲儒家文化圈,有着相近的文化传统,都面临着经济全球化条件下东西方文化的融合与碰撞。而在西方文化的冲击下,新加坡政府坚持技术上依赖西方,精神上固守东方,因此新加坡中小学公民教育开展地卓有成效,使全体国民的道德素质明显提高。文章从四个方面分析了新加坡中小学公民教育的特点,他们在公民教育方面的成功经验,值得我们学习和借鉴。 相似文献