用创新手段加强装备质量管理

用“创新手段”解决装备订购管理部门和驻厂军代表质量监督中发现的诸多质量问题，结合实际提出加强装备实现过程的质量管理相关思考与对策 。     

军事院校国防科技创新的管理研究

军事院校国防科技创新管理体系是国防科技创新体系的重要组成部分,也是国防科技快速发展的基础和保障.加强国防科技创新管理,对推动我国国防科技创新体系建设,实现国防和军队现代化有着重要的战略意义.本文结合军事院校在国防科技创新管理中面临的新形势以及管理实践中存在的主要问题,提出关于加强军事院校国防科技创新几点思考.     

论军队农场发展创新

军队农场发展创新是军队农副业生产在市场经济和军队后勤体制改革大环境下的一个基本命题。文章在分析了军队农场发展创新的必要性和成功经验的基础上,对军队农场发展创新提出了新的思考。阐明了军队农场制度创新、管理创新、技术创新、产业创新的基本内涵和要求。论述了军队农场发展创新的基本原则和对策。     

论创新军事人才的培养

我军要赢得未来高技术战争的胜利,培养创新军事人才尤为重要。创新人才具有创新意识、创新思维和创新能力三个基本特征。培养创新军事人才,必须解放思想,转变人才观、教育观、学习观。构建创新教育体系,培养创新军事人才,就要建立适应创新军事人才培养的教学内容、教学方法和教学管理体系。     

提高民兵应急能力“三思”

随着新时代新世纪国家安全内涵的拓展,以及军事力量非战争军事行动的日益增多,如何提高民兵应急能力成为省军区系统必须认真思考的问题. (一)科学整合力量,创新实践队伍编组模式.本着"建为用"的思想,按照"精干实备、综合多能、反应快速、可靠管用"的原则,紧密结合形势任务,充分挖掘各种资源,建立常备、半常备、普通三种类型优势互补的民兵应急力量体系.     

以科学发展观为指导 创新战备工程经费管理

落实科学发展观,创新战备工程经费管理,要创新观念,树立科学的建设观、管理观和资源节约观,用全面、长远、实践的观点看待战备工程建设,做到军事效益与经济效益并重;要创新机制,构建新体制,成立全军战备工程管理办公室,完善法规,建立跟踪问效机制;要创新方法,完善预算管理、造价管理,强化战备工程集中采购,开展风险管理。     

新时期马克思主义中国化的价值审视与创新路径

新时期马克思主义中国化是马克思主义理论与中国实践相结合的伟大创造,具有重大现实意义和深远历史意义。该文以新时期马克思主义中国化的价值审视与创新路径为主题,通过对马克思主义理论与中国实践融合、社会主义核心价值观的构建与传承和全心全意为人民谋幸福的价值追求进行审视,提出了以理论创新、实践创新、制度创新和文化创新为创新路径的思考。     

系统思考 协同创新 实践管理 享受管理 成飞加快管理创新工作步伐

中航工业成飞管理创新工作将以流程再造与不断优化为主线，系统思考，战略思维，综合平衡，协同创新，科学发展，积极营造“学习管理、感悟管理、实践管理、享受管理”的管理创新氛围，全面可持续地推进企业管理运行模式的调整与优化。     

地理系统科学的理论和方法创新

地球系统科学用现代系统思维方式和科学系统观,研究地球表层现象、过程及其变化的系统规律。在"系统论"科学观指导下的理论创新,将大大提升地球表层系统的研究水平。建立在综合研究和系统集成基础上的方法论创新奠定了地球系统科学的前沿地位。现代技术手段对理论和技术创新的支持使理论综合和方法集成成为现实。     

成飞公司全员参与管理创新

2009年,中航工业成飞公司首次提出了管理创新“腾飞计划”,划分”战略梳理、组织变革”,“流程再造、建章立制”,“工艺优化、精益优质”,“系统集成、综合协同”和”模式再造、文化统领”等五个阶段。从那时起,成飞连续举办了“管理创新月活动”,强化了“系统思考,协同创新”的理念,     

关于防化计量工作创新发展的思考

从军事计量的地位和作用入手，分析了防化计量工作与防化装备需求的差距，并从观念创新，管理创新，技术创新三方面，阐述了对防化计量工作创新发展的思考。     

三十八所：加速机制创新建设新型军工

三十八所创造性地提出了"三大板块"的战略布局,引领该所实现由"基础型研究所"向"新型军工研究所"的突破,"三大板块"是该所对军工研究所体制与机制创新的深入思考。     

构建国防科技创新的产权激励制度的对策分析

国防科技的先进水平与国防科技创新效率成正比，创新效率的提高依赖于高效的创新激励制度，构建产权激励制度应坚持效率导向、渐进式改革、上下结合和利益平衡四个原则，主要包括知识产权激励制度、人力资本产权激励制度和非人力资本产权激励制度三方面内容。产权激励制度的最终建立还取决于知识产权保护、国防科技技术资产价值评估、军民结合国防科技创新体系建立、国防科技创新投融资体制改革以及产权激励制度平台建设等配套措施能否及时到位。     

倡导创新教育方式增强军队财务研究生的创新能力

国家富强,民族的振兴,离不开创新。推行创新教育方式,培养造就创新型军事人才,是确保赢得未来战争胜利的关键。这就要求军队财务研究生教育,改革传统的全盘接受的教育方式,教会学生质疑、思考,做到不唯书,不唯上,不轻信他人。     

人力资本积累与国防科技创新模式演化的动态融合

文章以消化创新为起点,建立了国防科技创新模式演化的数学模型。分析表明,人力资本是影响国防科技创新模式演化的决定因素。并通过实证证明,人力资本积累水平决定着国家创新投资强度的大小,并且影响着经济的增长。创新型国家建设关系到国防科技的发展,原始创新模式是发展国防科技的根本战略选择。为此,要将人力资本投资作为重点,形成稳定的增长机制,促进消化创新向原始创新演化。     

士官司务长任职教育制度创新探究

积极探索士官司务长任职教育的特点和教学规律,创新教学制度和培训模式,用制度规范培训内容体系、用制度理顺培训管理体制、用制度推进培训途径创新,这对搞好士官司务长任职教育具有重要的现实意义。文章就士官司务长任职教育的思想观念、培养模式、教学内容、教学运行机制和人才生长机制的创新问题进行了有益的探讨。     

军民技术转移与共享的国防科技创新战略

本文全面研究了军民技术转移与共享的国防科技创新发展战略,分析了建立新型国防科技创新体系的关键要素,提出了推进军民结合产业发展的9项措施和建立开放式国防科技创新体系的6项措施。     

艺术教育是科学创新教育的最佳切入点

创新教育已经提出了多年 ,但是具体从何处入手 ,如何激发学生的潜能 ,对学生进行创新能力的培养 ,是广大教育工作者一直思考的问题。从国内外大量的调查研究中不难发现 ,艺术教育与人的全脑开发、艺术与科学是密不可分的 ,科学创新教育的最佳切入点就是艺术教育     

学科创新的哲学思考

江泽民主席曾深刻地指出：“创新是一个民族的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族是难以屹立于世界之林的。”学科的发展同样需要创新。随着科学技术的迅猛发展和信息化时代的到来,新兴学科大量涌现,学科高度分化和高度综合。交叉学科。边缘学科飞速发展。学科的创新极大地推动了人类认识和改造世界的能力。加强对学科创新规律的研究和思考。     

团队激励：国防科技创新的重要动力源

国防科技创新活动作为一种典型的团队工作,具有外部性、信息不对称、技术垄断等特点。本文立足于我国国防科技创新中存在的激励困境,运用博弈理论,从单阶段静态分析和多阶段动态分析两个方面,对如何在国防科技创新中实现团队激励进行理论探讨,并提出建立国防科技创新团队激励机制的政策建议。