武城县人武部为基层专武干部对症“充电”

近日,山东省武城县人武部针对专武干部调整情况,对基层 20位新配备的专武干部进行了为期一周的集中培训工作。与以往专武干部培训工作不同的是,这次集训的课题是由基层武装部的专武干部点题。武城县人武装部对专武干部的集中培训内容,从过去一味按     

人武部开展“三能” 培训要讲“三性”

人武部开展旨在打基础、强素质的“站起来能讲、坐下来能写、蹲下去能帮”的“三能”培训,需要着力突出对干部培训的针对性、实用性和有效性。 一是要找准干部存在问题,突出“三能”培训的针对性。人武部收归军队建制以来,干部新老更换十分频繁,大部分同志是从作战部队交流出来的,对民兵预备役工作不甚了解,知之甚少。因而即使想干而不会干、想抓而不会抓、想讲而不会讲、想写     

强“筋”壮“骨”抓排头

甘肃省陇南军分区围绕提高民兵训练质量,紧密结合上级下达的年度组训任务,近日对专武干部和民兵干部进行了为期11天的“四会”教练员培训,收到了良好效果。教学培训中,该军分区着眼提高培训教学的针对性和实效性,结合多年来的教学实践经验,专门配套编写了教学法、轻武器知识、警棍术和     

我国交通战备干部培训应实行“四个转变”

为使交通战备干部培训更好地适应新形势下交通战备工作的要求,交通战备干部的培训教育应当实行“四个转变”。一是顺应时代要求, 切实转变培训教育观念, 从一次性教育向终身教育转变。各级领导和干部都要确立终身培训教育的观念,不能认为自己受过高等教育或接受过一两次培训,就满足了,而应有不断接受培训和继续教育的思想     

“训管用”结合 “一把手”参与——南充市嘉陵区人武部创新基层专武干部培训的做法

四川南充市嘉陵区人武部通过与地方组织部和党校联合培训基层专武干部的方法,使专武干部真正纳入了基层干部培养使用规划,增强了培训的针对性,提高了培训效果。其基本做法如下: 一、统一军地领导认识,做好各项准备工作 今年专武干部培训正值乡(镇)机构改革,为了确保机构改革中把合适的人用在最合适的岗位上,人武部提早对专武干部队伍进行了专题调查研究。首先,了解到当     

培养“五能”机关干部

今年以来,五师八十三团党委通过完善学习培训机制、基层实践机制、奖惩激励机制,着力把机关干部培养成为伏案能写、上台能讲、与人能处、办事能干、对己能严的"五能"干部。完善学习培训机制,党员干部每周集中学习一次,由领导干部轮流讲课,或是邀请师党校教师和专业人     

结合实际工作 提高“三种能力”

四川渠县人武部重视抓好专武干部“三种能力”的培训,取得了较好效果 一是提高本职工作能力。首先坚持“岗前培训”,为进入工作打下基础。其次坚持“岗位培训”。本着缺什么补什么的原则,安排训练科目。近两年来,组织了两期专武干部封闭式强化训练,效果明显。三是坚持“以会代训”坚持定期召开基层武装部长会议和全体专武干部会议,组织学习理论,交流经验,开展业务学习。目前,全县专武干部人人胜任本职工作。     

地方任职干部“三变”

四川某陆军预备役师组建两年多来,坚持现役和预备役干部结合,使地方任职干部做到了‘三变’。变外行为内行,成为地军两用人才。他们通过军队教导队、军事院校、短期培训多种渠道,共培训了一千二百多名地方任职干部,使他们初步掌握了一些现代军事科学知识、本级组织指挥和战时动员程序     

寿光市人武部着力培养“全能型”专武干部

元旦刚过．山东省寿光市人武部就针对去年底乡（镇）机构换届结束后基层专武干部调整面大、部分专武干部业务不够熟悉的状况，举办为期一周的专武干部封闭式集训，拉开了2007年“全能型”专武干部综合培训的序幕。     

人武部门参加农村“社教”活动集锦

先学一步抓好骨干甘肃武威市人武部在开展社会主义思想教育活动中,首先分层次对机关和所属基层100多名人武和专武干部进行培训,积极为在农村开展普遍教育打基础。在培训中,他们采取让人武干部先学一步的办     

“和而不同”新解

随着军队中地方大学生干部队伍的逐年壮大,大学生干部成为部队建设中区别于生长干部的又一支重要力量.笔者发现,大学生干部和生长干部之间交流不多、各自为政的现象在一些单位不同程度存在,成为影响部队建设与发展的重要因素.     

路行“三个代表”抓好人武部全面建设

贵州贵阳军分区立足工作实际,把学习贯彻江主席“三个代表”重要思想进一步向基层延伸,有力地推动基层建设全面健康发展,提高了基层建设的整体水平。 一、抓学习,强素质,按“三个代表”要求把官兵、职工的头脑武装好。针对人武部干部大多是从野战部队基层单位交流来的年轻干部和地方大学生中招收进来的干部,对民兵预备役工作业务不熟,理论功底不深的特点,军分区采取“三个结合”搞好“三个代表”的学习理解,即:实践岗位锻炼与个人自学相结合,集中培训与选送入校学习相结合,领导帮带与个别交流谈心相结合。每年组织对全区营以下干部进行集中培训,主要进行参谋新“六会”、高科技知识、民兵预备役业务、机关公文写作、党支部建设等内容的培训,培训率达到95％,时     

关于对干部任职培训管理教育工作中“三个不等于”的思考

干部任职培训是践行胡主席科学发展观的实际举措。深入研究和探索军队院校任职培训干部的管理教育工作，有其十分重要的现实意义和空间，尤其是管理教育中“三个不等于”问题解决的好坏，直接关乎着培训的质量和效果。     

济南军区组织转业复员干部档案整理提出实现“零差错,创名牌”的目标

2月25日,济南军区针对今年转业复员干部档案整理数量多、时间紧、要求高的实际,组织各军级单位干部部门分管转业的同志进行了为期一天的档案整理培训。培训采取请领导讲课、座谈讨论、现场答疑等形式,认真分析了2004年转业复员干部档案整理、审查和移交情况,提出了2005年档案整理工作要实现“零差错, 创名牌”的具体要求。一是增强责任意识。各级干部档案管理部门和工作人员按照“材     

带好“将” 用好“兵”——贵阳市花溪区委书记郭应祥同志二、三事

专武干部是武装工作的骨干,他们的素质高低直接制约民兵工作的质量。郭应祥自1998年任贵阳市花溪区委书记、人武部党委第一书记以来,非常重视专武干部的培养、成长和使用。他在常委会上明确提出:专武干部是少数民族地区各级领导的后备力量和重要来源,必须纳入全区干部人事管理的范畴,纳入党校培训的重要对象,做到统一管理,统一考     

预备役指导员上台讲课不再“羞答答”

近期,山西某预备役坦克团通过采取“严格选配、加强培训、岗位磨炼、奖惩激励”等方法措施,加强预备役政治干部开展思想政治教育能力素质培养,取得了明显成效。     

“两场”需要一支高素质的后勤干部队伍

当前,我军后勤干部队伍建设存在着干部综合素质不高与高科技知识缺乏、院校人才培训单一与专业封闭、人才使用与交流不当等问题。解决问题的出路在于,改革院校教育训练体制,走联合办学之路,拓宽后勤干部培养渠道;从长计议,加紧后备人才的培养与储备工作;打破部门界限,大胆交流、使用干部,锻造“复合型”人才。     

专武干部的“作为”应在“武”字上

由于社会分工,身处不同战线不同岗位的同志在确定自己的“作为”目标时,本应有所不同。但,我发现,部分同志游离专武干部的本职工作,片面地从组织生产、参与经济方面去论证人武系统、专武干部存在的价值,甚至将此视为新时期人武部门取得“地位”、专武干部有“作为”的方向,这就不能     

改善人武干部结构应有“三个突破”

近年来,人武干部无论从来源、去向方面,还是从培训、激励方面都没有大的变化,致使一些问题没有根本解决,制约了民兵工作的创新发展。我们必须认真研究人武干部成跃发展的客观规律,做到“三个突破”,提高人武部干部队伍的整体素质。     

“重锤”激起千层浪

黑龙江某预备役团针对预备役部队现役干部事务性工作多,军事技术掌握相对薄弱的实际,先后组织了计算机二级、计算机标图、体能、射击、参谋业务、政工写作等课目的培训,并一改往年“考、学一体,一考了之”的考核方式,而是采取把每次培训之后的考试与上一课目一同会考的阶梯式考核,用重叠式的考试让大家把所学过的课目记熟、记准。