经常性思想工作贵在经常

经常性思想工作是军队思想政治工作的一项重要内容,是基层干部统揽思想建设之“魂”、摸清战士思想之“脉”的基础性工程。目前,基层干部在做战士的经常性思想工作时,被动讲的多、主动抓的少,有问题时讲的多、无问题时做的少,自己讲的多、部属说的少,谈心的人多、谈到“底”的少,只顾形式的多、有针对性的少,等等。经常性思想工作的科学性就是“经常性”,基层干部必须要在经常性上做文章、下功夫,保证经常性思想工作贵在经常、重在经常。一、“木鱼”要常敲。经常性思想工作要像和尚敲木鱼一样,作为基层干部每天都要敲一敲,时常提醒自己。(…     

基层干部应克服几种思维定势

把“投入”当“产出”。有的基层干部干工作走过场,认为只要把过程走完就算落实了,只要会上讲了、文件传达了、要求提了,“成果”自然水到渠成,至于问题解决了多少却不予重视;有的抓建设只看花了多少精力,出了多少点子,投了多少经费,而不问实际效果如何。要克服这种思想,就必须     

批评部属要克服随意性

克服调查分析上的随意性。有的基层干部在实施批评前,不调查、不分析、不研究,未弄清批评对象性格特征、思想基础、承受能力,以及产生问题的原因,发现问题就批,逮住就训,对不同对象采取相同的批评方式。每个人对批评的承受能力是不一样的。从心理学角度讲,同进批评之言,多血质、胆汁质、抑郁质或粘液质类型的人有不同反映和效果。因此,基层干部要克服主观臆断,在批评前要深入调查研究,对批评对象的家庭背景、文化程度、性格特征等详尽了解后,再有的放矢,对症下药。克服时机选择上的随意性。有的基层干部批评喜欢搞“秋后算账”,对部属出现的…     

以“三个代表”为标准认真抓好巩固提高

武警四川总队党委 ,坚持把“三个代表”的思想贯穿“三讲”正面教育的全过程 ,特别是在总结提高阶段 ,注意引导基层党组织坚持用“三个代表”标准来检验教育成果 ,认真总结经验 ,制定措施 ,解决问题 ,在带动和促进基层建设上取得明显成效。(一 )把整改措施定准、定实。总队制定了《基层干部理论学习规划》 ,完善了《基层干部考试考核实施细则》、《加强党员干部教育管理措施》和《严格落实组织生活制度的规定》。针对群众反映强烈的基层干部家属长期住队、用公款吃喝接待等问题 ,分别制定了实在、管用的专项治理措施 ,认真抓好落实 ,定期分…     

如何振奋基层干部精神状态？

要振奋基层干部的精神状态,为整体建设再上台阶增添新的动力,就必须围绕这些问题的解决,从多个方面入手,增强系统性,提高综合力。紧扣基层干部心理加强思想政治教育——解决“动力源”问题(一)理想信念教育要“透”。如何使基层干部坚定对“三个代表”的信仰,坚定对党的领导的信赖,坚定对全面建设小康社会的信念,不仅是一个理论灌输问题,更是一个思想“解扣”过程。基层干部思想活跃,不满足于机械式的灌输。对于他们思想上的一些“疙瘩”,必须通过提高教育的有效性来加以消除。首先,要在领导、机关的自我提高上求“透”。俗话说,“打铁先得…     

机关干部下基层“十戒”

一戒机关干部打“先锋”、基层干部当“后勤”。机关干部下到基层,积极认真地了解情况,主动开展工作充当了“先锋”角色,而基层干部则往往是召集人,生活上东忙西跑,悉心照顾,成了机关干部的“后勤兵”,使得机关干部所具有的理论水平、决策能力、最新思想与基层干部所掌握的第一手资料、实践经验及基层信息结合不起来,在工作上“上”、“下”形不成合力。因此,上下两级干部只有融为一体,集“上”、“下”之精华,扬双方之优势,才能取得最佳效果。机关干部切不可以“吃得好、玩得好”来作为衡量基层工作干得好坏的标准,基层也不能以大吃大喝来…     

勿以“勤换马”稳定基层

勿以“勤换马”稳定基层闫玉斌下部队了解基层干部稳定情况,一位连长毫无掩饰地吐出苦衷：“现在的兵好带,难的就是干部不好拢”。细细一问,原因是有的单位对基层干部采取“勤换马”的方式来稳定基层,致使一些干部心理压力大,想法多,劲很难用在一起。就拿这位连长来...     

一尘不染几十年──“好八连”拒腐蚀永不沾的做法及启示

一尘不染几十年──“好八连”拒腐蚀永不沾的做法及启示李章华现在一讲抵制“酒绿灯红”的消极影响,有的基层干部总觉得重点在上层,与基层关系不大;还有的感到,“酒绿灯红”是个复杂的社会现象,抵制其影响的思想性和政策性都很强,基层无能为力。但“南京路上好八连...     

为实干精神赋予新内涵

常听到一些基层干部这样讲:“做好基层工作没别的,就是一条——实干。”的确,实干是一种优秀品质,基层工作也确实需要实干型领导。但在部队建设中全面贯彻落实科学发展观,使各项工作都始终围绕我军新世纪新阶段历史使命的各项要求,还需给“实干”精神赋予新的内涵。实干先要勤学习。只有勤学习,才能在实干中明方向。(一)关注国际国内形势。有的基层干部对基本理论基本观点的学习提不起兴趣,不是觉得太深就是认为用处不大。这里既有学习态度不端正的问题,又与知识储备不扎实有关。比如不关心国家经济和社会资源形势,就不能很好地理解以人为本…     

且把开会当学习

如今，在一些单位，基层干部见面，习惯问语不是“吃了吗？”而是“今天开啥会？”这恐怕跟会议太多开怕了不无关系，或多或少反映了基层干部的一种“恐会”心理。有的基层干部一说起开会，就把“会”与“海”联系起来，对身陷会海摇头叹息。有人把开会当成负担，认为它是浪费时间、搞形式，因而以迟到早退应付；有人把开会当成休息，闭目养神甚至鼾声大作者有之，交头接耳、接打手机者有之。要端正对待开会的态度，转变观念，从内心出发确确实实把开会当成一种待遇，把开会当作一次学习的好机会，切实改变开会不动脑、不动手、不动眼的错误观念。     

培养基层干部艰苦奋斗精神

艰苦奋斗精神作为我党我军的传家宝,历来是战胜一切艰难险阻的巨大动力。近年来,在我们的基层干部队伍中,艰苦奋斗精神日趋淡化的问题比较严重。因此,必须把基层干部艰苦奋斗精神培养作为加强基层干部队伍建设的重要内容,有针对性地抓紧抓好。针对一些基层干部对艰苦奋斗精神理解比较片面的实际,要注意引导他们用全面、发展的眼光看问题,真正把握其精神内涵。(一)认清艰苦奋斗的精神实质。艰苦奋斗,从本质上讲,就是既要在生活上讲艰苦,也要在工作上、事业上讲奋斗。艰苦奋斗作为远大理想和顽强意志的有机统一,是科学的人生观、价值观的具体…     

“慈不掌兵”与“暴不掌兵”

治军带兵 ,素有“慈不掌兵”之说。军队作为一个特殊的群体 ,它具有特殊的任务与规则 ,即经受战争考验与令行禁止的钢铁纪律。过硬的军事素质与严明的军人纪律是保证部队战斗力的两个必要条件。因此 ,在严格军事训练与维护军队纪律方面容不得半点马虎 ,来不得丝毫“仁慈” ,绝不能因感情而弱化训练与纪律 ,在这方面需要的却是“挥泪斩马谡”的铁石心肠。正是在这个意义上说 ,“慈不掌兵”是每一个带兵者须引起高度注意的。然而 ,现在有些基层干部却对此产生了片面性、主观化认识 ,认为既然“慈不掌兵” ,那么要树立自己权威 ,就不能对士兵讲…     

官兵关系也要“打假”

一些基层干部在处理官兵关系问题上 ,在思想、行为上存在误区 ,如不及时杜绝和纠正 ,很难建立起纯洁真挚的官兵友情。因此 ,对一些以错为对、是非混淆的现象 ,必须旗帜鲜明地“打假”。“小恩惠”不算甚。基层干部为本单位的建设付出了艰辛努力 ,一些战士出于对基层干部的尊敬和友好 ,在探亲归队、评功评奖、考学入党之际 ,少不了对基层干部“表示一下” ,以示感谢。在“土特产”、一条烟、一瓶酒或盛情宴请面前 ,个别基层干部不以为然 ,欣然接受。孰不知 ,古人云 :“可以取 ,可以无取 ,取伤廉。”可见 ,在这些小恩小惠面前 ,自己的廉洁大堤…     

基层干部学习“三个代表”重要思想情况的调查与思考

最近,我们就基层干部学习“三个代表”重要思想的情况进行了全面调查。总的感到,通过学习教育,基层党员干部对“三个代表”重要思想的政治信仰更加坚定,判别是非的立场、观点和方法更加科     

收礼有“理”心态及矫正

收礼有“理”心态及矫正陈武强当前,部分基层干部收受甚至索要战士“礼物”的情况时有发生。其重要原因是,有些干部认为收礼是正常现象,即收礼有“理”。因此,分析和纠正收礼有“理”的心态,对净化军营风气有着重要意义。基层干部收礼有“理”的心态各异,理由也多种...     

基层干部怎样成就事业

随着部队正规化建设水平的不断提高，对基层全面建设提出了更高的标准、更严的要求，也为基层干部立足本职成就事业提供了广阔的舞台。然而，部分基层干部却出现了压力大、动力小，抱怨多、实干少等不良倾向。基层干部只有做到“想干事”、“会谋事”、“好共事”，才“能成事”，从而才能在本职岗位上干出一番事业。     

批评战士“八忌”

一忌当众谩骂。有意识地当着大家的面数落战士,让其当众“丢脸”、“出丑”,不少基层干部认为这样做是让战士长记性,永远记住这个教训。但他们没有想到,人是有自尊心的,伤了自尊心就等于污辱了人格。战士的自尊心一旦受到伤害,就有可能破罐子破摔,对干部不满,产生逆反心理,给官兵关系蒙上阴影,增加管理教育的难度。二忌一味批评。在管理教育战士过程中,一些基层干部总感到,多批评是对战士的严格要求,这是步入了教育误区。其实,战士可塑性强,需要赏识、赞扬和激励,给战士工作上的动力。若一味地去批评战士,久而久之,战士就会觉得自己什么都不…     

政治工作论点选编

基层干部“四要”　　一、解决“重做官、轻做事”的问题 ,要清白为官 ,踏实干事 ,强化对事业的追求。基层干部的敬业精神如何 ,关系到基层建设的质量。当前 ,一些基层干部刻意地品尝做“官”的味道 ,喜欢作指示 ,乐于听汇报 ;喜欢吼一吼、镇一镇 ,忘记了与战士实行“五同” ,忘记了“战友战友亲如兄弟”的传统 ;学着别人迎来送往 ,忘记了踏踏实实干工作。小“官”做成了大“官” ,该干的大事成了小事。为此必须强化对事业的追求 ,树立爱岗敬业的精神。(一 )树立远大的志向 ,坚定的信念。这是正确为“官”的前提和保证。古人云 :“为世忧乐…     

解决基层教育重点不重的问题

为了认真贯彻落实军委领导关于“加强思想政治建设,必须始终把重点放在干部队伍上”的指示要求,我带机关的同志,对860多名基层干部教育情况进行了检查。从检查了解的情况看,师、团(站)领导和机关,对基层干部的政治教育思想上是重视的,也采取了一些措施,做了不少工作,取得了一定成效。但基层政治教育以干部为重点,重点不重的问题仍然比较突出。 一是不分层次,与战士“一锅煮”。从我们调查的有些团、站组织基层干部教育的情况看,对基层干部教育计划不单列,内容不侧重,人员不分档,干部与战士同听一堂课,同     

治虚求实

有些基层单位在经济工作中,追求表面文章,不讲实际效果。比如,有的单位在落实“斤半加四两”中,只求达到数量指标,忽略质量要求,种菜品种单一,养猪禽不计成本;有的连队搞周会餐,结果是“快活一餐,艰苦几天”。基层干部战士对此颇有啧言。落实“斤半加四两”和其它任何工作一样要讲求实际效果,要正确认识数量和质量的关系。“斤半加四两”不仅是个数量指标,也是为保证连队伙食质