院校学员科技创新训练初探

学员科技创新训练是院校教学的有机组成部分,通过对科技实验训练、创新活动训练、毕业设计、新装备训练和科研基地训练这一链条,使学员学习掌握基本的科研能力,不断提高科技素养,为培养新时期高素质军事人才的创新能力打下良好基础。     

军事院校应加强对学员的心理辅导

军事院校心理辅导教育旨在充分发挥学员的潜能,提高学员心理素质或改善学员心理状况。目的在于使学员掌握人的心理过程和特征的形成与发展,控制、改造某些心理过程和特征,借以提高学员在部队日常工作或战争条件下,适应各种环境和处置各种情况的能力。在军事院校     

结合课程特点 教会学员学习

学习是获取知识、培养能力、全面提高素质的过程.会学习是一种能力.在课程教学过程中,教员应高度重视学员学习能力的培养,使之掌握正确的学习方法,提高获取知识的能力,这不仅使学员终身受益,而且是培养高质量高素质人才的需要.     

高举邓小平理论伟大旗帜 不断加强和推进军校政治建设

十一届三中全会是我党历史上的伟大转折点,亦是军校政治建设划时代的重大转折。在十一届三中全会路线方针指引下,军校政治建设取得了巨大成就。如果没有十一届三中全会,没有改革开放,没有邓小平理论的指引,军校政治建设至今仍极可能在极左思想的禁锢中不能自拔,仍极可能在保守僵化思想的束缚中徘徊挣扎。实践给予我们的基本经验是:高举马列主义、毛泽东思想尤其是邓小平理论的伟大旗帜,坚持实事求是的思想路线,是军校政治建设全面发展的根本保证;讲学习,讲政治,讲正气,是实现政治建设目标和任务的坚强支柱;掌握思想教育,是加强政治建设的中心环节;解放思想,积极改革,大胆探索,勇于创新,是政治建设始终充满生机活力的重要源泉。在世纪之交,面对国内外更加复杂多变的新形势,要不断开创军校政治建设的新局面,就必须着力去研究新情况,解决新问题。     

邓小平新时期军校建设思想与军校跨世纪建设和发展

邓小平新时期军校建设思想,是军校跨世纪建设和发展的科学指南。我们要深刻理解把院校建设作为新时期军队战略重点的伟大意义,确保把坚定正确的政治方向放在第一位的办学方向,切实把握“三个面向”的教育指导方针,充分认识院校要起“集体干部部”作用的要求,进一步弄清教学和管理队伍、教材和服务保障等建设与院校整体建设的内在联系,确立新的教育观,深化教学内容改革,造就一支高素质教员队伍,营造校园育人环境,处理好政治素质与其他素质的关系等,努力培养高素质建军人才。     

学院图书馆下放“选书权”受到好评

2009年，学院图书馆以“为读者服务”为宗旨，将“选书权”下放给教员和学员，受到了大家的一致好评。以前，图书馆购买什么样图书，由图书馆人说了算。今年以来，图书馆把选书权交给教员和学员。通过向学院各教研室提供新书目录，征求教员的购书意见；邀请教员、学员到书店参加图书订货会，让教员现场采购；     

以当代革命军人核心价值观为指导努力培养忠于党和人民的现代警官

胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观，是武警院校培养忠于党和人民的现代警官的根本指南。武警院校要加强思想教育，把当代革命军人核心价值观内化为军校学员的价值追求；坚持以身作则，确立军校教员践行当代革命军人核心价值观的榜样地位；重视知行统一，把当代革命军人核心价值观外化为军校学员的自觉实践。     

论军校教员应具备的"三容"素养

新的社会历史条件对军校教员正视竞争谋发展和积极进取强素质提出了很高的标准和要求.其关键就在于应具备 "兼容、宽容、从容"的综合素养一是应具有兼收并蓄多学科知识、多岗位技能和别人长处的进取意识;二是应具有正确对待社会和他人,善于包容差异和合作共事的宽阔胸襟;三是应具有正确估价自己、合理预期成就和自强不息的操守境界.     

增强"五种意识"提高科研管理水平

提高军校科研管理水平,科研管理队伍需要增强"五种意识"增强政治意识,确保军校科研的正确方向;增强问题意识,确保军事科研工作为推进中国特色军事变革服务;增强协作意识,建立人才、信息、设施、成果共享机制;增强服务意识,为军校科研发展多办实事;增强学习意识,使军校科研管理工作更加科学有效.