适应战略转变 谋划保障方略,推进空军转型时期财务建设

适应战略转变,积极推进空军财务建设向深层次发展,主要是要深化预算改革,搞好财力资源优化配置;改革供应体制,完善转型建设时期财力运行机制;加强法制建设,建立空军财务管理制度体系;完善收入分配政策,建立有空军特色的津贴补贴制度;完善保障预案,提高空军战时财务应变能力和持续保障能力。     

1947年美蒋对日政策战略转变的原因分析

第二次世界大战以后,直到1947年,在对日问题上,麦克阿瑟总部所采取的政策一直是“防止”日本法西斯主义的复活。但1947年,美国一改对日本的压制,开始对日本的扶持,以便把日本作为“反共”堡垒。具体措施有:允许日本财阀、法西斯团体、地方势力存在,镇压日本人民的民主运动,取消赔偿计划,保存日本军事工业,重新武装日本,成立7.5万人的自卫队等。有趣的是,美国扶持的对象是二战中美国的敌人———日本法西斯的旧人(除反美的极右翼主义分子之外)。蒋介石随后在对日政策上,也发生了与美一致的转变。许多二战日本战犯被减刑、释放,有的甚至以后还…     

学“明珠”推转模

转模,指由传统造船模式向现代造船模式转变,旨在彻底改变我国传统、落后的造船方式。其目的在于建立现代造船模式,以缩短造船周期,扩大造船总量,提高造船竞争能力。我国从传统的造船模式向现代造船模式转换的过程中,历经了约十年的历程。认识从感性走上理性;探索从技术层面深入到生产与管理层面;改革从局部推向系统和整体,探索不断、创新不止,成效显著。     

积极推动战斗力生成模式转变

胡主席多次强调指出,要把加快转变战斗力生成模式作为"十二五"时期国防和军队发展的主线,贯穿军队建设、改革和军事斗争准备全过程和各领域。贯彻落实胡主席这一重大战略思想,作为军分区系统来说,就是要准确把握军分区"领导体制双重性、职能任务兼容性、军地建设互动性、工作对象社会性"的特征,树立军民融合发展是转变战斗力生成模式必由之路的思想观念,依托经济社会发展优势,加快国防后备力量战斗力生成模式转变。     

跨越赶超“生力军”——中国兵器燕兴公司团员青年工作创新记实

在加快转变经济发展方式的新形势下,中国兵器燕兴公司团委坚持以科学发展观统揽共青团工作,服务青年成长成才,强化青年能力建设,创建青年工作品牌,为企业实现军民互动、科学发展,发挥出了坚强的“生力军”作用。     

在履职尽责中锤炼党委思想作风

加强和改进新形势下思想作风建设,对于增强各级党组织的创造力凝聚力战斗力,在新的起点上推进国防和军队建设科学发展,进一步加快战斗力生成模式转变,有效履行新世纪新阶段历史使命,具有重要的意义。     

中国对软硬实力的态度转变

中国近些年的表现令外界认为其对硬实力和软实力的态度已经发生改变,事实果真如此吗？从中国角度来看,简单来说这种态度转变既有延续性,也有改变之处。     

作战实验引领陆军战斗力生成模式转变

加快转变战斗力生成模式是关系国防和军队建设全局的重大战略任务。作为战争的“预实践”,作战实验为转变陆军战斗力生成模式提供了科学有效的手段。文章从创新陆军战法、发展武器装备、改变训练模式等三个方面,阐述了作战实验对转变陆军战斗力生成模式的重要意义。     

怎样用化归方法解决数学问题

化归方法是我们解决许多问题的一种常用方法,在数学的方法论中它更是一种基本的方法之一.匈牙利著名数学家路莎*波得(Rozar Peter)在其名著<无穷的玩艺>中曾指出:"数学家们往往不是对问题进行正面的攻击,而是不断地将它变形,直到把它转变成能够得到解决的问题."路莎*彼得在这里说的就是化归方法.而在我们的数学教育中,化归方法是更是解决问题的一种重要的方法和手段.     

构建新型学习型学校

目前,随着新课程改革的深入,引发了一场教学革命,拉近了师生之间的距离,改变了传统的评价方式,对传统教学产生了巨大的冲击.学生的学习方式,教师的教学方式,师生的关系,教师的角色等都在发生着革命性的变化.传统的一个备课本,一本教材,一支粉笔,一张黑板,一张嘴的教学变成了互动的、共生的、体验式的知识探索;原有的教师就是知识的拥有者、权威者,学生就是知识的接受者变成了师与生在课堂情境上共同探索、共谋发展、相互学习、共同进步的智慧共生的过程;教师的角色由“技术熟练者“转变为“反思性实践者“,学校由“教育工厂“转变为“学习共同体“,权威与服从的传统线性关系在学校中将被彻底解构.因此,围绕着以教师为基础,以学生为本的教学机制,学习新课程理念,落实新课程精神,构建起新型学习型学校就成为学校发展的当务之急.……