学历永远是“过去时”

随着我军人才战略的深入实施,部队大学生干部逐渐增多。他们都有这样那样的学历,有的还有两个或多个学位。这是好事情。问题是大学生干部自己应该怎样看待拥有的学历,使学历成为不断学习的动力、不断提高的阶梯,而不致成为继续学习、全面提高的障碍。     

努力营造基层融洽的官官关系

随着改革开放的深化和社会主义市场经济的建立,基层干部的思想观念、价值取向、行为方式等发生了深刻变化,进而催生了干部之间存在的一些新情况,把原本平和的“官官关系”激起层层涟漪。就当前看,三个方面的现象较为突出。(一)学历上的差异性缩小了交往的“广度”。改革开放之前,基层干部的文化水平基本在同一起跑线;现如今,地方大学生大量充实到基层,干部之间的文化差异十分明显。①知识与实践的反差。高学历干部理论知识丰富,是部队建设的中坚力量。但有的高学历干部却拿自己的优势与低学历干部比,认为自己有知识,有发展前途,打心眼里瞧不…     

高学历干部应谨记三个“不等式”

基层高学历干部必须积极调整心态，不断提高能力，在实际工作中应谨记三个“不等式”。 一、学历高≠起点高。基层高学历干部在校学习时间比较长，任职后虽然学历比一般干部高，但由于缺乏部队工作实践的磨练，导致基层管理、教育等各项工作经验欠缺，而这些恰恰是一个优秀干部成长的基础。要实现个人的长远发展，必须补齐这个短板。切不能盲目认为自己学历高就比别人起点高、后劲足，     

充分调动士官支委的工作积极性

一些新任士官支委对参与集体领导顾虑较多.有的认为自己是"普通一兵",能力素质与干部有较大差距,研究问题时怕讲不到点子上让人笑话,存在"自卑心理";有的不愿发表自己的意见,担心说错话得罪干部,影响自己进步,存在"畏难情绪";有的干部支委民主作风不够好,对士官支委不尊重、不支持、不采纳,存在"小视心态".     

引导官兵学习成才

官兵在学习成才方面有四个不容忽视的问题。学习畏难。有的同志认为,自己的文化基础太差,天生就不是学习的料,到部队当兵,干点粗活、重活、体力活还行,一捧书本脑袋就大,学习产生了畏难情绪。有这种思想的大部分是战士。盲目随意。有的官兵对自己应该参加什么学习心中无数,不知道从哪里入手、选择什么样的目标。别人学什么自己也跟着学什么,别人学习某个专业取得了进步自己也转而学习这个专业。学习缺乏针对性,不根据自己的实际情况,人云亦云随大流。追求文凭。有的同志学习并不是为了掌握知识,而是为了将来找个好的工作,追求所谓的文凭。存…     

“四自”教育经常化

为达到“四自”教育的真正目的,贵州息烽县人武部在教育中把解决问题作为突破口,主要解决好以下几个问题:一是解决好政治警觉松化、廉洁意识淡化的思想问题。人武部通过问卷、谈心等调查形式,发现干部、职工中有的认为自己一无权、二无     

用“三个代表”思想增强人武干部的事业心

学习好贯彻好江总书记“三个代表”重要思想,搞好坚定政治理想信念,保持共产党员先进性教育,才能解决好人武干部队伍中“革命事业心不强”的问题。 一、当前人武干部中革命事业心不强的主要表现 一是工作标准不高。有的干部认为“到了人武部,甭想再进步”,工作只求“过得去”,不求“过得硬”,不思进取,安于现状。对党的事业没有紧迫感和责任感。二是学习空气不浓。有的干部对理论学习不感兴趣,进了课堂,无精打彩,上了牌桌,两眼发     

落实《规划》与函授教育一起抓

办函授是我们部队的一个传统项目,从1985年起,为解决干部的学历问题,我们就依托军内外10余所院校开办干部函授学校,使971名干部获得了大专文凭、463名干部获得了本科文凭,提高了干部的科学文化素质,改善了干部的知识结构。《军队高中级干部学习规划》下发后,党委为确保《规划》的全面落实,从学习内容涉及面广、容量大、时间跨度长和部队师资力量比较薄弱的实际出发,借鉴以往利用函授解决干部学历的办法,依托驻地院校,重新开办了团以上干部函授学校。     

注重低学历干部成长

低学历干部是指第一学历为大专文化程度以下的部队干部,在我军干部中所占的比重正逐年下降,但其总体数量依然庞大。现阶段,如何用好低学历干部,并促进其整体水平提高以及其个人进步发展,是一个值得关注的问题。建立健全科学的评价机制激发低学历干部的动力激发低学历干部的工作动力,就必须按照德才兼备的选人用人标准,始终坚持党管干部原则,注重量才使用,突出工作实绩,着眼长远发展,尊重群众公认,实现干部队伍的整体优化。(一)把政治标准摆在首位。在干部的培养使用中,必须把思想政治素质放在首位,严格政治标准,正确把握德与才、红与专的辩…     

考察干部的几个着眼点

干部考察工作是用准用好干部的关键环节。科学有效地做好干部考察工作 ,就是针对实际工作中存在的片面性、绝对化、极端化现象 ,运用唯物辩证法观点考察干部。看学历与经历 ,更要看能力与素质。较高的学历与丰富的任职经历有利于促进干部能力素质的提高。而提高的程度 ,是以干部的智力层次、适应能力、创新意识和悟性等内在的因素为前提的。从干部使用的经验来看 ,学历越高、任职经历越丰富 ,一般来说其能力素质也越强。但从干部使用的实践来看 ,学历稍低一点、经历稍浅一些 ,能力素质未必就弱。因此 ,我们在把握干部学历与经历和能力与素质…     

专武干部队伍建设要防止“三重三轻”

专武干部是抓基层工作的一线指挥员,各地在落实中办发[1999]24号文件以来,配齐配强了专武干部,解决了政治、经济上的待遇,极大地调动了专武干部的积极性。但也应该清醒地看到,有的专武干部素质不高、动力不足的问题仍然存在。要解决这些问题,笔者认为应在以下三个方面下功夫:一要防止和克服重用人轻育人,在提高的素质上下功夫。有的人武部只注重使用专武干部,而忽视对专武干部的培养,造成有的专武干部不熟悉本职业务。一要加强教育,提高思想政治素质。要加强对专武干部敬业精神教育,牢固树立起对武装工作高度负责的思想和争先创一流的     

轮岗利于人武干部素质提高

提高人武干部素质的途径和方法是多样的,如学习培训、交流锻炼等。笔者认为,轮岗也是提高人武干部素质的重要途径。 轮岗有利于提高人武干部的政策理论水平。人武部自1996年归建以来,部分人武干部长期在一个工作岗位上从事单一性工作,造成思想僵化和保守,缺乏开拓创新精神,对自己不能高标准严要求,出现了“不求有功,但求无过”、“只求过得去,不求过得硬”,以及不按《条令》、《条例》办事等问题。实行干部轮岗工作制度化,能够有力地促进人武干部不断学习掌握新岗位的知识和技能,以自觉适应新的工作的需要。通     

重视做好"特招生"干部的工作

最近,我们就做好特招地方大学生干部工作进行了调研。总的感到大多数特招地方大学生干部表现良好,在部队建设中发挥着重要作用。有的成为独当一面的营连主官;有的成为部队技术革新的骨干;有的成为领导机关智囊型的参谋人才。但也有的“身在曹营心在汉”,后悔进错了门;有的整天无所事事,进取意识不强;个别甚至违章违纪受到处分。由此反映出来的问题,有“特招生”自身的原因,有领导的原因,有制度机制的原因,需要加以认真研究和解决。(一)做好特招生工作,首要的、根本的是要解决思想认识问题。现在还有一些同志对特招生工作的认识还未到位,对特…     

加强后勤干部工作监督需要解决的几个问题

1解决认识问题,增强大家参与监督的自觉性干部工作监督难,首先“难”就难在一些同志认识不到位。从被监督者方面说,有的认为部队干部实行的是任命制,由党委集体研究决定,不需要监督;有的认为监督会妨碍党委决策,影响效率,不能监督。从监督者方面说,有的认为监督是职能部门的事,与己无关,不想监督;有的认为后勤干部工作保密性强,群众知情少或不知情,无法监督;有的认为监督是“软件”,是“无权的管有权的”,监督不了。在这些思想影响下,一些单位和部门出现了上级对下级消极地哄着护着,下级对上级一味地捧着抬着,同级间相互包着捂着的庸俗风气…     

加强思想政治建设的情况调查

最近,我们对所属18个乡镇、2个厂矿武装部进行了专题调查,与人武部9名现役军人、7名职工、24名乡镇厂矿专武干部分别进行了座谈,调查干部、民兵150名,其中问卷调查100名。通过对调查情况的分析,找准了本单位当前思想政治建设存在的问题,研究了解决问题的对策。 一、当前人武部思想政治建设存在的问题。从调查的情况看,主要有四个方面:一是思想认识上存在偏差。有的干部认为思想政治工作是武装部建设的软指标,思想政治建设的好与坏很难反映出来。有的专武干部、民兵骨干认为现在地方都在搞市场经济,加上     

注重加强军分区系统干部队伍的能力建设

当前,军分区系统干部队伍的能力素质存在着一些突出的问题,主要表现为:年龄结构偏大、学历层次偏低、知识储备偏旧、任职经历偏单。上述问题的产生,既有客观原因,也有主观因素。从主观上讲,有的干部学习主动性不够强,对后备力量在未来战争中所处的地位作用认识不够深“,后备必用”的观念树得不够牢,满足于知识能应付、工作过得去,围绕高标准履职尽责、立足本职岗位强能增才的自觉性不够高。有的干部开拓创新的动力不足,一些老同志自认为对人民武装工作轻车熟路,吃“老本”思想较重;个别新交流来军分区系统的干部,把单位看作是“中转站”,存…     

在科技干部队伍中开展“一专三化”教育

科技干部队伍学历层次高,认识和接受新事物速度快;民主意识强,能主动参与部队建设;重视个人设计,渴望自我价值实现。但科技干部队伍同样也存在一些不容忽视的问题:(一)部分年轻科技干部虽然学历层次较高,但有的轻视具体工作,动手操作能力较差;有的缺乏“问题意识”,不会从自己的专业特长与任务需求的结合中发现问题、确立课题、解决难题;有的学术论文游离于部队科研工作的需要之外,也有的单纯以干代研,缺乏理论和实践的结合能力。(二)有的看问题主观片面,分析矛盾易走极端;有的不能正确面对挫折和困难,不能正确处理家庭问题;有的不愿接受思…     

绝不是让子弹飞的快感

狙击手之体验:有的人以为CS玩的好,当狙击手就没有问题;有的人觉得枪打的准,就可以成为一名合格的狙击手;还有的人认为狙击手都是面无表情、内心冷酷的杀手。可当你真正地去体验他们的生活,才发现一切都没有想象中的简单。     

解决好后勤部队党员干部世界观人生观问题的调查与思考

最近,我们在后勤部队进行人生现教育中,针对社会主义市场经济条件下部队党员.干部队伍建设出现的新情况、新问题,特别是有的干部贪污受贿、腐化堕落、走上犯罪的现实,认真作了调查剖析.通过学习邓小平同志关于新时期党员、干部队伍建设的重要论述和江泽民同志关于提高干部和党员队伍的思想政治素质、从根本上解决好世界观人生观问题的有关指示,感到新形势下解决好党员干部世界观人生观问题,要着重从以下四个方面加强引导:一、要引导党员、干部始终保持坚定的政治信仰,防止理想信念淡化.     

考核干部要克服三种倾向

一是各取所需。有的同志自觉不自觉地离开了识别干部的统一标准,按照自己的方式或设想去衡量干部,需要什么样的干部,就有什么样的标准,甚至出现“我的想法就是标准”的不正常现象,造成了识人的误差。这就需要排除感情因素,从干部的德、能、勤、绩、体等五个方面去鉴别衡量。