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1.
刘从良 《军队政工理论研究》2009,10(2)
按照科学发展观要求抓好高学历干部培养,要转变观念,在树立科学思维中切实端正对高学历干部的认识和看法;转变方法,在加强科学引导中不断提升高学历干部的信心和素质;转变思路,在搞好科学使用中充分发挥高学历干部的作用和潜能;转变态度,在注重科学关怀中积极营造高学历干部成长成才的氛围. 相似文献
2.
王华勇 《军队政工理论研究》2012,13(3):68-69,74
对高学历干部的培养使用是建设高素质新型军事人才队伍的重要任务。要正确认识高学历干部,激发巩固高学历干部的工作动力,提升高学历干部适应工作岗位要求的素质,增强培养使用效益。 相似文献
3.
干 部考核既是了解考察干部的过程 ,也是教育帮促干部的过程。通过严格科学的考核 ,客观、公正、全面地评价干部的德、能、勤、绩 ,不仅能为干部的选拔使用提供客观依据 ,还能寓教育于考核过程中 ,使考核起到教育、帮助、激励干部的作用。通过理论学习考核 ,为干部提供内在动力和外在压力当前干部理论学习上存在的最为突出的一个问题 ,就是一些干部对政治理论学习重要性还缺乏足够认识 ,对学习没有兴趣 ,自觉性不高。造成这种状况的原因是多方面的 ,缺乏严格科学的考核制度是主要原因之一。长期以来 ,我们在干部考核中 ,“考学”往往比较抽… 相似文献
4.
军事院校作为高学历人才最为集中的部门,当前面临着突出的激励问题。为了使军校更好的留住人才并用好人才,本文从信息经济学的委托代理理论入手,在参与约束和激励相容约束的基础上,设计了军校教员群体的激励机制,主要包括货币收入激励、荣誉激励、工作激励以及培训和发展激励。本文对于军校的人力资源管理具有实际的应用价值。 相似文献
5.
部队的管理教育是一个复杂、系统的工作,领导干部只有以科学的理论为指导,能合理应用一点“心理效应”,充分利用其积极作用,合理规避其消极影响,最大限度地激发官兵实现自我价值的热情,激励他们积极主动地工作,则能收到意想不到的效果。 相似文献
6.
张锡文 《军队政工理论研究》2005,6(5):96
联勤部队高学历干部数量多,大多为技术干部,相对集中在医院。从高学历干部队伍整体情况看,绝大多数同志思想比较稳定,能够立足岗位,认真钻研本职业务,但也有少部分人特别是硕士研究生以上学历的年青同志工作不够安心,价值取向有些偏差,自我感觉良好,好高骛远,放松对自身的要求。上述情况的出现,既有高学历干部自身的原因,也有党委领导教育管理、培养使用不到位的原因,具体讲有以下几点:一是教育的针对性还不够强、方法还不够活,少数高学历干部对政治教育不感兴趣,爱军奉献意识树得不够牢;二是少数高学历干部思想认识存在偏差,有的高学历干部… 相似文献
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8.
常艳娥 《军队政工理论研究》2007,8(6):83-84
"学历教育合训、任职培训分流"的人才培养模式,其成效是毋庸置疑的。然而,部分学历教育合训学员在学习过程中还存在如下困扰:因个人理想与现实的落差导致学习动力减弱,因目标不明而导致学习动力偏移,因对前途的认知偏差而导致学习热情下降,因自我挫败感导致学习积极性衰减,因压力感缺失导致学习动力不足。应有针对性地采取目标激励、兴趣激励、自我效能激励、强化激励、环境激励等方法,以更好地激发学历教育合训学员的学习动力,调动其学习积极性,不断提高人才培养质量。 相似文献
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10.
激励是指激发人的行为的心理过程。企业激励员工就是通过创设满足员工的各种需求的条件,激发其动机从而提高工作积极性和工作责任感,使之产生与组织目标相一致的特定行为的过程。中国要根据自己的国情借鉴美国和日本的激励方式,形成自己的激励机制模式。 相似文献
11.
随着我军现代化建设步伐的加快,越来越多的高学历干部加入军队的行列。他们的加入,不仅给军队输入了“新鲜血液”,还将逐渐成为我军现代化建设的“生力军”。最近,笔者就高学历干部在部队基层的工作情况作了系统的调研,总的看,大多数高学历干部能扎根基层,安心本职,但也有极个别高学历干部存在着思想不稳定,工作积极性不高,想转业到地方发展等不良思想问题和倾向。对此,许多基层单位没有多少管用的对策和招数,从而影响着部队的建设和发展。例一:某部一名计算机专业博士生,在部队工作一个阶段后,发现离军营近在咫尺的一条电脑街上,像他这样的… 相似文献
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激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作,极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力,提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念,可以促使我们深化认识激励工作的基本规律,不断创新和完善我军激励机制。 相似文献
13.
科技干部是科研试验部队遂行使命任务的主要力量,能否激发广大科技干部献身试验科研的精神动力,是影响试验科研部队长远建设和科学发展的重大问题。为此,要针对科技干部特点,有效调动科技干部试验科研的积极性、主动性和创造性。 相似文献
14.
激励是一个古老而常新的话题。激励理论和激励方法都对企业的员工激励起到过指导作用,并在一定程度上将员工的潜能转化为生产力,功不可没。当前搞活国有企业,激发企业活力和增效的关键,是要激发企业员工的积极性,而要长久地激发劳动积极性、使企业立于不败之地的关键是,综合运用各种激励手段建立有效的激励机制。能否正确运用机制,对激励的成败有着决定性的影响。因此,随着我国国有企业改革的不断深化与市场经济的进一步完善,在我国企业中积极探索建立一种科学有效的激励机制,已成为企业亟待解决的重大课题。笔者认为目前国有企业应从以下几个方面完善激励机制,增强国有企业活力。 相似文献
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如何科学有效地加强政治工作、管理工作,是每一名政治工作者都应思考的重要问题。在我们的实际工作中,确实形成了一些行之有效的工作方法和措施,但还有一些基本理论未得到有效的利用。作为动机激励理论,是被社会各界广泛应用的管理理论,它对我们加强部队的政治工作、管理工作有 相似文献
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一、在“如何教育”问题上,注重以高制“高”,打牢青年技术干部的思想根基。青年技术干部绝大部分都具有全日制本科学历,部分干部还具有硕士以上学历。这些高学历干部政治热情高、认知水平高、对教育期望值高。为此,必须在教育上立足高起点、坚持高标准、追求高效益,努力在解决现实思想问题、打牢思想根基匕下功夫。 相似文献
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《兵团教育学院学报》2020,(1):58-63
如何有效提升化学师范生在微格教学训练中的学习积极性,是当前高等师范类院校所面临的共同问题。本文基于ARCS动机激励模型,将微课资源库应用于化学微格教学的翻转课堂模式,探索了ARCS动机激励模型在数字化微格教学中的应用,旨在有效激发化学师范生在微格训练过程中的内在学习动机,增强师范生的学习主动性,进一步提高微格教学训练效率;帮助化学师范生在校内外导师共同指导下提高综合教学能力,增强职场竞争能力。 相似文献