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陈鲁民 《军队政工理论研究》2000,(1)
王国维在《人间词话》中说 ,成就大事业者要经历三个境界。同理 ,学习也有三个境界。假如以时间为轴 ,那么 ,短到一天 ,需要“吾日三省吾身” ,长到一生 ,青年中年老年都要学习、学习、再学习。青年要学 ,学生活常识 ,学革命道理 ;中年要学 ,重在认识规律 ,反省自身 ,提高素质 ;老年要学 ,为的是保持晚节 ,发挥余热 ,以善始善终。反之 ,青年不学 ,易成无头苍蝇 ,胡碰乱撞 ,白白浪费大好年华 ;中年不学 ,难成人生事业 ,或半途而废 ,或功亏一篑 ;老年不学 ,不仅会意志衰退 ,而且还难免老马迷途 ,毁掉一生英名。君不见 ,时下干部队伍中的“5 9… 相似文献
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65444部队炮兵指挥连紧紧围绕提高全连官兵思想道德素质,深入开展学习成才活动,促进了连队的全面建设。连续4年被集团军评为“基层建设标兵连”,2次被集团军评为“学雷锋”先进单位,并荣立集体二等功。(一)注重抓好读书活动,着力打牢官兵的思想道德基础。坚持不懈地开展“多读书、读好书、做好人”活动,帮助官兵校正人生航向,树立正确的人生追求。①围绕引导官兵坚定理想信念组织读书,努力提高思想政治素质。始终把学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为重要内容,组织开展了“学理论、讲理论、用理论”读… 相似文献
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谈及成才,问:“何以成才?”答:“勤奋成才。”问:“何谓勤奋?”答:“勤读书、善学人、多做事。”“书籍是人类进步的阶梯”。书籍凝结的是一个人甚至几代人的智慧和思想文化成果,展现的是广阔而新奇的领域,可启心智,可开顽愚。大凡才干突出的人,无一不是好读善思者。勤读书,就要多挤时间,少些玩乐,像鲁迅先生“把别人喝咖啡的时间用在学习和写作上”;就要结合自身文化和工作需要,有选择、有重点地读, 相似文献
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农二师21团培养学习型党支部书记,充分利用政工例会和读书活动,由支部书记轮流讲课和作读书报告,一人讲大家评,提高支部书记的学习、备课和语言表达能力。3月下旬的政工例会第一课是1连党支部书记林新疆讲的,为讲好课,他学习了有关文件和著作,查阅了大量资料,还走访问职工群众,最后讲课的效果比较令人满意,他说:“轮流讲课好,逼着我们学,不学不行啊!” 相似文献
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纵观中国军事史 ,“正己化人” ,是历代兵家进行教化的一项重要的原则和方法。“正己化人”就是指将帅必须首先端正自己 ,然后再去教育感化部属。黄石公《三略·下略》中指出 :“舍己而教人者逆 ,正己而化人者顺。逆者乱之招 ,顺者治之要。”诸葛亮在《将苑·厉士》中说 :“先之以身 ,后之以人 ,则士无不勇矣。”可见 ,中国历代兵家已把“正己”看作是衡量将帅人格力量的重要内容 ,把“正己化人”视为治军的根本大计 ,把能否做到“正己化人”提高到治人、治国的根本战略高度。古代兵家特别强调“正己化人” ,固然与中国封建社会不重视制度治… 相似文献
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从当前总体情况来看,官兵的学风是端正的;但以战斗力标准来审视,还存在着“学了没用、不学够用”的“不学”思想,“要我学我才学”、“学了也是浅尝辄止”的“浅学”现象,“学无所成、学无所用”的“假学”问题。提升战斗力要靠学习、靠知识武装头脑。因此,必须纠正和克服学习中的形式主义, 相似文献
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机关既是抓好工作落实、联系上下级的桥梁和纽带,又是一个培养人、磨砺人的熔炉。机关干部表现如何,不仅反映单位的工作作风,而且体现个人的工作心态、党性修养、人格魅力。机关干部要想有所作为,必须解决好立身做人这个基本问题,具体应把握好以下六个方面。一、养成读书学习的好习惯习主席指出:“读书可以让人保持思想活力、得到智慧启发”。读书学习对机关干部来讲,不仅是兴趣爱好,更是政治责任和岗位要求。应把握好三点:一是 相似文献
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张乐民 《军队政工理论研究》1999,(3)
勇武是军人必备的精神和品质,是武德的核心内容之一。中国历代兵家和思想家都十分重视对军人勇武精神的培育,并提出了许多具有真知灼见的思想和切实可行的方法。《墨子·修身》篇把“勇”作为作战的根本,指出:“君子战虽有阵,而勇为本焉。”《六韬·虎韬·必出》把“勇”看作是战争取得胜利的首要因素。对于“勇”在战斗中的作用,吴子在其兵法《励士》篇中指出:“是以一人投命,足惧千夫。”《韩非子·出见泰》篇则作了更进一步的说明:“夫断死与断生者不同,而民为之者,是贵奋死也。夫一人奋死可以对十,十可以对百,百可以对千,… 相似文献
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