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正确解决好“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,无疑是做好“三进入”工作的基本前提。我们认为 ,军校“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,必须要着力围绕以下四个方面进行。第一 ,深入揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的内在联系。要科学揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系 ,进而启迪学员把“三个代表”重要思想 ,作为马克思主义理论在当代中国发展的最新理论成果来学习。据此 ,在军校《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理… 相似文献
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当前,全区部 队正在响应党中央 的号召,兴起一个 学习贯彻“三个代 表”重要思想的新 高潮。我们各级党 委、领导必须自觉 走在前列:认真学 习《“三个代表”重要思想学习纲要》,深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵,牢牢地把握全面贯彻“三个代表”重要思想根本要求,真正让“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。为此,我们必须在三个方面狠下功夫: 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,必须努力使“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。思想是行动的先导。各级部队贯彻落实“三个代表”重要思想,首先必须注重运用党的创新理论改造自身思想,在提高认识、自觉运用上求突破。 相似文献
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全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作，是确立“三个代表”指导地位、坚定“三个代表”政治信仰的内在要求，是实现理论创新的客观需要，也是实现部队跨越发展的有效途径，是摆在我们面前的首要的政治任务、紧迫的现实任务和长期的战略任务。 相似文献
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南京政治学院上海分院基础部 《军队政工理论研究》2004,5(4):88-89
近几年来 ,我们坚持以提升政工人才的思想政治素质为目标 ,把“三个代表”重要思想作为一门主干必修课程 ,狠抓建设 ,扎实推进“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想。在取得了一大批教学科研成果的同时 ,广大教员和学员学习践行“三个代表”重要思想的自觉性有了明显提高 ,学员思想政治素质的培养取得了明显的进步。一、实行跨学科教学“三个代表”重要思想是一门多学科交叉的科学理论。要高标准高质量地完成《“三个代表”重要思想》课程教学任务 ,首要的是要组织一支高素质的教员队伍 ,实行跨学科联合教学。为了搞好《“… 相似文献
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刘昌洪 《军队政工理论研究》2003,4(3):13-14
最近 ,我们对部队学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想情况作了调查了解。总的感到 ,各级党委机关坚持把十六大精神和“三个代表”的学习贯彻作为首要政治任务来抓 ,思想重视 ,组织严密 ,措施得力 ,广泛兴起了深入学习实践“三个代表”重要思想的热潮。但也存在着一些亟待解决的问题。必须进一步加大践行“三个代表”重要思想的力度 ,抓住“三个代表”更好地进入官兵思想、进入领导决策、进入部队工作的三个环节。一、在进入思想上要抓住“学”深入学习贯彻十六大精神 ,首先要抓住“学习”这个中心环节 ,使之成为统一官兵思想之本 ,通… 相似文献
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杨汉龄 《军队政工理论研究》2003,4(4):41-42
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。 一是要把深化学习作为进入的基准点 推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。… 相似文献
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“三个代表”重要思想是我们党的最新理论成果，是指导军队建设的根本指针。江泽民同志在党的十六大报告中指出，贯彻“三个代表”重要思想核心是坚持党的先进性。因此，要把“三个代表”重要思想向基层延伸、向实践拓展，使之真正进入基层工作、进入官兵思想，推进基层全面建设向更高层次发展，就要求基层党组织始终按照先进性根本要求谋划工作、实施决策，永葆基层建设的先进性。在指导思想上突出先进性精神。“三个代表”重要思想是党的最新理论成果，是认识和把握新形势下基层建设的特点规律，回答解决新形势下遇到的新情况新问题的锐利… 相似文献
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李国昌 《军队政工理论研究》2003,4(3):93
由南京政治学院科研部和马克思主义思想教育研究所联合举办的“马克思主义理论发展与‘三个代表’重要思想”理论研讨会最近在南京召开。本次研讨会还特别邀请国防大学原副校长侯树栋等专家教授出席会议。与会同志就以下几个方面的问题展开了热烈讨论。一、马克思主义的理论原则及其品质“三个代表”重要思想 ,是马克思主义发展的最新理论成果 ,是我们党必须长期坚持的指导思想。通过对马克思主义理论发展历史的研究 ,把“三个代表”重要思想与马克思主义理论发展历史地、逻辑地连接起来 ,深刻认识“三个代表”重要思想对马克思主义的继承和… 相似文献
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切实端正学风,从理性思考与实际运用的结合上增强把握大局能力要从端正学风入手,切实提高学习的标准和质量,努力做到真学、真懂、真信、真用。把学习的标准定在全面落实“三个代表”的要求上。“三个代表”重要思想是全面推进党的建设的科学指南,是加强和改进军队党委工作的强大思想和理论武器。因此,要把用“三个代表”重要思想作为统领党委工作的“魂”和“纲”,把用“三个代表”重要思想武装头脑作为党委班子建设的首要任务,采取多种方式,学深悟透“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,全面准确地掌握“三个代表”重要思想的理论体… 相似文献
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王继云 《军队政工理论研究》2003,4(4):85-86
卓有成效地抓好“三个代表”重要思想进入教案、进入课堂、进入学员头脑的工作 ,使之内化为学员的思想政治素质 ,做到真学、真懂、真信、真用 ,我认为 ,需要认真解决好以下几个问题。一、强基固本 ,切实打牢内化的思想基础采用多种形式 ,打牢思想基础 ,是把“三个代表”重要思想内化为学员思想政治素质的重要前提。必须运用好政治理论课这个主阵地 ,充分发挥政治理论课强基固本的功能。一要突出主干 ,牢固确立“三个代表”重要思想在政治理论课教学中的中心地位。要以“三个代表”为中心构建完善政治理论课教学体系 ,充分发挥主渠道、主阵地… 相似文献
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认真做好“三个代表”重要思想进入教材、进入课堂、进入学员思想的工作是军事院校当前和今后相当长时期内首要的政治任务。总政治部宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想概论》(简称《概论》)正是实现这一神圣职责的载体,是推进军校政治理论教育的重大举措。初读《概论》,颇受启迪,感慨良多。 相似文献
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江同 《军队政工理论研究》2003,4(4):11-13
中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》 ,全面、准确地反映了“三个代表”重要思想 ,为我们更好地理解这一系统的科学理论 ,提供了重要辅导材料。党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想 ,作为面向新世纪的理论指南 ,对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面必将产生极为重要的作用。 一、“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国的新发展 马克思主义之所以具有长盛不衰的魅力 ,就在于它具有与时俱进的理论品质 ,是一个随着实践、科学和时代的发展而不断创新发展的理论。中国共产党从诞生之日起 ,… 相似文献
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章德峰 《军队政工理论研究》2002,3(1):44-46
“三个代表”重要思想的指导地位和军队政治工作理论的现状，决定了军队政治工作理论创新的必要性与紧迫性，必须着眼于“三个代表”重要思想的贯彻落实和指导军队政治工作实践的需要，明确军队政治工作理论创新的基本思路；军队政治工作理论创新事关重大，要积极谨慎地处理好“扬弃”与“创新”、“抽象概括”与“建构体系”、“理论创新”与“素质提高”等关系。 相似文献
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张道田 《军队政工理论研究》2003,4(2):82-83
认真学习贯彻党的十六大精神 ,使之切实有效地进入课堂、进入教材、进入学员头脑 ,是各级各类院校领导机关和政治理论教员面临的现实课题。本文仅从增强十六大精神“三进入”的可行性和准确性角度作一探讨。一、科学整合 ,增强在政治理论课教学中贯彻十六大精神的可行性十六大精神“三进入” ,核心性的工作是要选好“进入”的切入点 ,把相关理论科学地融入教材、教案之中。对此应把握如下三个环节。突出重点 :抓住灵魂 ,围绕主题 ,把握精髓。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位 ,是十六大的一个… 相似文献
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“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，学习贯彻“三个代表”重要思想必须深入持久地开展下去。在深入学习贯彻的过程中，要围绕理论和实践中的重点问题，深钻细研，做到在认识上有新提高，理论上有新收获，工作上有新进展。 相似文献
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落实“三个代表”“三进入” ,要用马克思主义发展的最新成果、用当代科学技术发展的最新成果、用当代先进军事文化的最新成果武装学员 ,把学员培养成“三个代表”重要思想的模范实践者。要积极探索“三个代表”“三进入”的人才培养模式 :按照“三个代表”思想与学科专业教学相统一的要求 ,建立“三进入”课程教学内容体系 ;按照理论发展与实践发展相统一的要求 ,把对重大理论和实际问题的研究作为“三进入”的着力点 ;按照“三个代表”思想教育与军事人才成长过程相统一的要求 ,建立“三进入”的综合育人机制。 相似文献
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江泽民同志“5·31”讲话 ,丰富和发展了“三个代表”重要思想 ,为党的十六大作了重要的政治、思想和理论准备。为了及时准确地使“讲话”精神进入教材、进入课堂、进入学员思想 ,桂林空军学员基础部党委组织政治教员认认真真、原原本本、扎扎实实学习讲话内容 ,紧紧围绕“与时俱进抓好‘三个代表’‘三进入’工作”进行研讨。弘扬时代精神激发政工课教学创新活力江泽民同志“5·31”重要讲话 ,是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段 ,以及国际局势正在发生深刻变化的重要时刻发表的。讲话提出的一系列新观点… 相似文献
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学习实践“三个代表”重要思想,积极推进边防工作创新发展,是贯彻落实江主席“睦邻友好、强边固防”重要指示的必然要求,是时代赋予边防工作的重大课题。用“三个代表”重要思想指导边防工作创新发展,应注意以下几个方面。一、用“三个代表”重要思想指导边防工作创新发展,必须牢固确立“三个代表”的指导地位“三个代表”重要思想,是指导我们思想的“魂”,是统领各项工作的“纲”。边防工作要实现创新发展,就必须把“三个代表”重要思想作为谋划边防工作的依据,创新发展边防工作的指南,检查验收边防工作的准绳。首先,按照“与时俱进”的要… 相似文献