如何树立正确的“六观”

胡锦涛总书记曾指出：“领导干部要加强主观世界改造,最主要的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。”这是对领导干部改造主观世界提出的具体要求。在这“六观”中,把权力观、地位观、利益观放在与世界观、人生观、价值观同等重要的位置,     

端正学风贵在“真”

学风问题是对马克思主义的根本态度问题,我们党历来高度重视。江泽民同志在会见出席全军深入学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会代表时指出：学习贯彻“三个代表”重要思想,要紧密联系实际,解决问题。当前,特别要在“真”字上下功夫,要真实、真诚。就是要讲真话,报实情,不回避问题,不做“虚功”。这实际上也揭示出了当前端正学风的根本所在,要围绕“真”字狠下功夫,彻底端正我们的学风。当前,主要是要从以下四个方面着手端正学风。     

增强“四种能力”坚强党委领导

切实端正学风,从理性思考与实际运用的结合上增强把握大局能力要从端正学风入手,切实提高学习的标准和质量,努力做到真学、真懂、真信、真用。把学习的标准定在全面落实“三个代表”的要求上。“三个代表”重要思想是全面推进党的建设的科学指南,是加强和改进军队党委工作的强大思想和理论武器。因此,要把用“三个代表”重要思想作为统领党委工作的“魂”和“纲”,把用“三个代表”重要思想武装头脑作为党委班子建设的首要任务,采取多种方式,学深悟透“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,全面准确地掌握“三个代表”重要思想的理论体…     

加强主观世界的改造——领导干部能力建设的一个重要课题

党的十六届四中全会《决定》明确指出,“各级领导干部都要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观”。胡锦涛同志也强调指出,“对领导干部来说,加强主观世界的改造,最根本的就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题,真正形成并永远坚守共产党人的思想道德和革命品质。”我感到,加强领导干部的能力建设,首先存在一个改造主观世界、升华思想境界的问题。     

用人民赋予的权力为人民服好务

权从何来,权用何处,如何用权,这是我们学习实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须首先思考和回答的重要问题。我们学习“三个代表”重要思想的执政观,就必须坚持马克思主义唯物史观,努力改造主观世界,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力     

兴起新高潮贵在武装思想指导实践

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是当前各级党委的首要政治任务。作为军分区、人武部,就是要在武装思想和指导实践两方面都取得成效。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须在认识上和理解上有新的高度。必须下大力端正学风,学习必须掌握精神实质;必须武装头脑,向世界观和方法论转化。各级要认真分析本单位学习动态,科学     

以经费管理为“龙头” 努力实现保障有力

如何使有限的经费产出最大的保障力,是摆在军队各级领导面前亟待解决的现实问题。对此,各级领导要更新观念,树立“扫瞄意识”、“呐喊意识”和“问效意识”,牢固树立提高经费管理效益就是提高部队战斗力的思想;加大管理的力度,狠抓党委理财、标准经费管理、自补能力的提高,努力实现经费管理的既定目标;注重提高财务管理人员的素质,着力开发财务管理人员的“敬业效能”、“人才效能”、“素质效能”,充分调动财务人员当家理财的积极性。     

切实加强和改进领导干部的理论学习

政治上的坚定来自理论上的清醒 ,提高领导干部的政治素质 ,关键是抓好领导干部的理论学习。既要学习掌握“三个代表”重要思想 ,也要重视学习新的科学文化知识 ;既要端正理论联系实际的学风 ,又要建立和健全各种学习制度 ,以此来促进领导干部的理论学习 ,全面提高理论水平。     

发扬理论联系实际的优良学风

发扬理论联系 实际的马克思主义 优良学风,要紧密 联系国防后备力量 建设的实际,自觉 做学习贯彻十六大 精神的模范。一是 把学习的过程作为 不断坚定政治信念的过程,牢固树立“三个代表”重要思想在军队建设和改革中的指导地位。使之真正成为统领我们思想的“魂”,指导一切工作的“纲”,成为各项工作的根本准则。二是把学习的过程作为不断强化军魂意识的过程,增强坚持党对军队绝对领导的坚定性。     

端正学风 提高理论学习质量

端正学风ＤＵＡＮＺＨＥＮＧＸＵＥＦＥＮＧ提高理论学习质量●傅鸿基端正学风,提高理论学习质量,是军委扩大会议提出的一个重要思想。我们党的三代领导核心,对改进学风、坚持理论联系实际历来都非常重视。在延安整风时,毛泽东同志就指出“学风和文风都是党的作风,都...     

搭好台 唱好戏

从我参加地方党委常委这一年多的工作实践来看,最大的感受是:人武部军政主官谁当常委,只不过是革命的分工不同,而要当好常委,必须为人武部全面建设和武装工作谋利,在搭好的工作平台上,唱好自己的角色,认真端正好态度,努力树立好形象,切实履行好职责。 “军事常委”必须牢固树立三种意识。一是要牢固树立服从意识,不能以老大自居。人武部的工作对象都在地方,民兵、预     

学习“三个代表”重要思想科学的世界观和方法论努力提高领导干部的综合素质和能力

深入学习贯彻“三个代表”重要思想最重要的是要在全面学习领会这一理论成果的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的基础上,切实掌握其中科学的世界观和方法论,从而提高领导干部运用党的创新理论指导实践、开展工作的实际素质和能力。学习掌握“三个代表”重要思想的科学世界观、方法论具有重大的理论意义和实践意义(一)科学的世界观、方法论是人们认识世界改造世界的伟大工具和锐利思想武器。马克思主义经典作家历来重视世界观、方法论对实践的指导作用,一再强调,他们的整个学说,不是教义而是方法,不是教条而是行动的指南。…     

深入学习理论 努力改造主观世界

江泽民同志强调：“要把理论学习与改造主观世界更好地结合起来。”学习是改造主观世界的基本途径。通过深入学习,在思想境界和工作上达到一个新水平,在加强理论指导、坚持理论思维上有一个新突破,在改造主观世界上有一个新提高。本文就加强理论学习改造世界观的几个问题谈一点浅见：一、改造主观世界要与深入学习邓小平理论结合起来改造主观世界,要在深入学习邓小平理论上下工夭,在对邓小平理论的科学认识上,运用邓小平理论解决实际问题上要有新提高。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒和坚定,离不开理论的武装和指导。…     

强化“四个意识” 当好“四个模范”

学习贯彻江总书记《讲话》精神,应着力在强化“五个意识”、当好“五个模范”上下功夫,见实效,自觉做践行“三个代表”的带头人。 一是强化学习意识,提高自身素养,做思想上的模范。先进的思想、高尚的情操来源于不断的理论学习,用科学的理论为己“充电”,加强个性修养,加强党性锻炼;用现代科技知识丰富完善自我,提高素质,才能有效地担当历史重任,不负人民的期望和党的重托。为此,必须“学习、学习、再学习”,牢固树立学习意识,在学习中丰富自我,在学习中提高水平,在学习中当好模范。     

党委书记要做端正学风的“第一责任人”

学风不正 ,是学习之大敌、工作之大敌。党的十五届六中全会要求“全党同志必须联系实际刻苦学习 ,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一 ,创造性地开展工作”。党委书记作为“一班人”的“班长” ,党委中心组的“组长” ,必须承担起端正学风“第一责任人”的角色 ,带动“一班人”真信、真学、真用、真管。(一 )让领导干部真信 ,努力提高理论学习的自觉性。学习的动力源于对理论的信服和热爱。要使中心组成员对理论学习如饥似渴、手不释卷 ,最根本的方法 ,就是要通过深入学习古今中外的社会变革史 ,使大家明确每一次社会的重大变革 …     

克服管理工作中的短期行为

树立“管为战”的强烈意识 ,切实增强管理工作的紧迫感和责任感。(一 )确立全局观念 ,增强统筹兼顾意识。各级党委要切实把管理工作摆到党委重要议事日程 ,作为部队建设的重中之重 ,常议常抓。要克服时紧时松的现象 ,真正叫响“向管理要战斗力”的口号。要防止把不住重点中心 ,分不清主次 ,管理教育顾此失彼的倾向 ,努力把“管为战”作为一个整体的系统 ,周密运筹 ,合理安排 ,使教育和管理互为促进 ,全面发展。(二 )改变作风 ,牢固树立“在其位、谋其政、尽其责”的意识。要通过教育 ,不断打牢干部的事业心、责任感 ,使干部时刻感到肩上有重…     

领导干部要树立正确的世界观人生观价值观

领导干部牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观,这是在市场经济条件下强化领导干部政治意识的必然要求和基本途径。现阶段,领导干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养和世界观的改造,就必须解决以下三个方面的问题。第一,要解决群众观点问题。当前,强调树立马克思主义的群众观具有很强的现实性、针对性。而我们有些领导干部由于放松世界观的改造,在群众观点上逐渐发生扭曲,表现在思想上不重视群众,在感情上疏远群众,在作风上脱离群众,在生活上冷漠群众。由此而导致脱离群众和干群关系紧张,使群众的不满情绪越来越     

学习焦裕禄精神要做到“五个一”

习近平主席在兰考县考察时明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、大无畏精神和奉献精神。结合当前开展的党的群众路线教育实践活动,学习和弘扬焦裕禄精神,解决好世界观人生观价值观＂总开关＂问题,赋予焦裕禄精神新的时代内涵,做焦裕禄式好干部,要坚持做到＂五个一＂。瞄准一个＂靶子＂,增强理论学习的实践性。要坚持理论联系实际、学以致用的原则,牢固树立终身学习的意识,既重视理论学习,     

党委书记在理论学习中要当好“四员”

发挥表率作用,当好“领航员”。党委书记学习理论、运用理论的做法与成效,特别是在把握现实、开拓进取中所展现的理论素质和精神风貌,对于党委班子成员和广大官兵学习理论具有很强的感染力。因此,党委书记在理论学习中,要努力做到:在学习态度上,要以比其他同志更高的热情投入到学习中去,把理论学习作为工作、生活的重要内容和终身需要,苦学、深钻、真信、善用,耐得住寂寞,抗得住诱惑,顶得住歪理,坐得住板凳;在学习目的上,把学习理论作为提高素质、加强修养的人生需要,作为“把关定向”的武器,变“要我学”为“我要学”;在端正学风上,要做理…     

用扎实学风催生过硬作风

把提高科学决策水平作为改进机关学风的着力点。机关作为党委首长的参谋助手,参与和实施决策是其重要职能。决策是一个复杂的过程,其成效的大小取决于理论水平、实践经验和科学论证等许多方面,这些都需要扎实学风提供支持和保证。要紧贴部队实际、有的放矢地学习,树立科学精神,端正科学态度,掌握科学知识,