学会用人之"短"

一个高明的领导者不仅要善于用人之长 ,更要学会用人之“短”。美国有位女专家叫波特夫人 ,善用人之“缺点” ,她让线性思维又很热情的人 ,去做技术培训教师 ,因为他乐于教书 ;让线性思维而又爱挑毛病的人 ,去当警察 ,因为他爱管闲事 ;让系统思维而又热情的人当领导、顾问 ,因为他既高瞻远瞩又埋头苦干 ;让系统思维而又爱挑毛病的人去当工头 ,谁干得怎样 ,他会一目了然。这样就做到了各得其所 ,各避所短。在一般人眼里 ,“直来直去”、“吹毛求疵” ,也许都是“缺点”、“短处” ,但在波特夫人眼里 ,这些“缺点”和“毛病”同时也是“长处”…     

短处巧用能变“长”

生活中，我们常常自卑于自身的短处，自足于自身的长处，这也是人之常情．无可厚非。但现实生活中有许多不如人愿的地方，有时甚至很残酷。关键问题是你如何认识和运用你的短处，使“短”变“长”，照样可以为社会发挥积极的作用。     

善于用人之“短”

有一位厂长，在用人之长的同时，也善于用人之“短”，如让“吹毛求疵”的人担任质量监督员，让“谨小慎微”的人当安全生产监督员，让“爱讲怪话”的人当纪检监察员，让“斤斤计较”的人当仓库验收员。这些平时被认为缺点严重的人有了用武之地，他们各司其职，发挥了很大作用，使工厂效益大增。这位厂长说：“作为管理者，要善于把下属的短处转化为长处，这才是智者的用人之道。”     

以科学发展观为指导加强部队人才建设

一、转变观念,把以人为本的理念贯彻到人才建设的各项工作中去。要真正做到以科学发展观为指导,加强新时期部队人才建设工作,就必须强化“四个意识”。(一)强化人才培养的意识。要求真务实、以人为本地做好人才工作,就要求我们各级领导都要牢固树立为官一任育才一批的思想,高度重视各类人才的再学习、再深造,要让人才经常充电,始终保持驾驭信息化战争所需要的知识和本领。(二)强化合理使用人才的意识。我们各级党委要有识才的慧眼,用人的胆识,知人善用,善于发现人才的优长和特点,多看他们的长处,而不能只盯着一点不放。此外,还要敢于使用有…     

给战士家长写信的“五个误区”

误区之一：“报喜不报忧”。只是大谈优点长处，而对其缺点和不足只字不提，或是一笔带过。个中缘由一怕战士家长怪及部队带兵无方，有伤“大熔炉”之雅；二怕这些战士认为领导在揭自己的短、打小报告，有伤“官兵团结”。某连战士张某，平时工作表现一般，不加强政治学习，作风极为散漫，但该连指导员写家信时仍然大肆表扬该同志工作表现如何积极、政治觉悟如何高，没有实事求是地将张某的表现反馈给其家长，错过了教育的最佳时机。结果张某不久就严重违纪，其父母很不理解，一头雾水：“平日里表现那么好的孩子，为何会突然这样呢？”误区…     

走出识人用人的误区

识才用人的正确导向是激励部队的主要方法之一,对保证部队建设健康发展起着举足轻重的作用。因此,我们在识才用人时,必须要有识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法,做到知人善用,广纳群贤,切实走出识才用人的误区。(一)走出“好人”等同于“好官”的误区。“好人”与“好官”,两者之间既有联系又有区别。“好人”未必是好官,“好人”做事惯于强调“人情味”,认为只要能多给单位和部属办实事,给集体和部属谋福利出点格没啥,有时不惜以损害全局的利益来维护局部的利益。往往在思考问题、筹划工作时不是从全局出发,而是只盯着自己的…     

谈公共权力运行的公开性原则

权力容易产生腐败,绝对的权力容易产生绝对的腐败。因此,在新的历史时期要进一步加大反腐倡廉的力度,必须要在公共权力的运行机制上下功夫,切实做到公平、公开、公正。本文仅就“公共权力运行”领域中的公开原则的地位作用、公开原则的界定划分以及实施公开原则应注意的问题进行探讨。公开性原则在现代社会中的作用“公生威,廉生明”。人们期望了解那些似有所知而实为不知的东西,而对已经知道的东西则不以为然。因此,公开性原则随着时代的发展、社会的进步,其作用也日益突出。(一)公开是民主管理的内在要求。胡锦涛总书记在“七一”讲话中明…     

领导干部要切实做到人尽其才

一名领导干部＂可以不知道下属短处,但不能不知道他们的长处＂。汉高祖刘邦能胜楚霸王项羽,主要依靠萧何、韩信、陈平等贤人智士的辅佐;蜀主刘备能与东吴孙权、魏国曹操成三国鼎立之势,因为他有诸葛亮出谋划策,     

政工干部的宽容修养

要 容人之短。 人有其长 ,必有其短 ,有其智 ,必有其愚。只有容得下其短 ,方可用得其长 ,容其短是用其长的第一步。放眼部队 ,有些工作在一线上的小能人、小专家 ,其中还不乏硕士生、博士生 ,他们正是怀着对事业的执着而放弃了许多优厚的待遇 ,志愿扎根军营 ,建功立业。但往往时间不长 ,部分同志便心灰意冷而伺机调往他处 ,酿下了“劳燕分飞”的悲剧。对于这些热血青年来说 ,除利益、环境因素外 ,恐怕更与单位领导带有色眼镜看人有很大关系 :对他们的长处认为是应该 ,对他们的短处却认为是不可容忍。有的甚至以培养复合型人才为借口 ,故意避…     

领导干部要善于招贤纳才

现代领导科学理论告诉我们,决策和用人,是衡量一个领导干部是否称职的一个重要标志。在用人问题上,领导者担负着特别重要的、无法替代的政治责任,用人是实实在在的“一把手工程”。古人说:“政以得贤为本”、“为政之本在于任贤”。这些长期实践凝炼成的格言,至今仍有很强的现实指导意义。邓小平曾指出:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。”从一定意义上完全可以这样说,没有用不好的人才,只有不善用人的领导。因此,领导干部必须把选用人才作为自己的重要职责。一、要有求才之渴。人才不是能随手招来的,只有“求…     

从“两方面”抓好国防定向生提高工作

国防定向生接受的是地方高等教育辅以准军事化管理,但与军事院校培养出来的专业技术人才还有所不同。如何在实际工作中解决“长处更长、短处也变长”的问题,应着重做好以下“两方面”的工作。     

试说“为官”之道

封建帝制时,凡新高榜得中者均要放任各州衙府县为官。新官上任前为把官当好、出政绩,都要去老官员处探询为官之道,老官员不免告诫勉励“勤政、廉洁”或“吏治之禁忌”等箴言。我们以为,为官的确有“道”,这里讲的道是一种精神,是一个人做官的灵魂。对我们今天的党员干部来说,为官之道就是要带着“全心全意为人民服务”的宗旨去践行“立党为公、执政为民”的要求,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系,在本职岗位上有所作为。个性服从党性个性,即一个人比较固定的特性。党性,是党的性质、宗旨和奋斗目标的集中表现,具有原则性的鲜明特…     

用正确的思想方法指导干部的选拔任用

跳出“本位主义”狭隘思想的怪圈 ,正确处理“唯才是举”与“群众公论”的辩证关系邓小平同志早就提出了用人的“两个非常宽阔”的思想 ,即“眼界要非常宽阔 ,胸襟要非常宽阔” ,要求领导干部抛却个人好恶和亲疏远近的私心杂念。江总书记也指出 :“不断拓宽选拔任用干部的范围和渠道 ,不能总是在领导同志周围的一点点人和领导机关的工作人员中选来选去 ,要放眼于基层 ,放眼于各个方面。”那么 ,怎样才能克服不健康的用人心理 ,做到公道正派、出以公心地把好选人关呢 ?一是要坚持“唯才是举” ,二是要坚持“群众公论” ,同时要处理好两者的关…     

对解放思想、转变观念与开拓创新的科学认识

历史进入了新时期，在这新的历史时期中．要想出色地搞好工作，就必须“解放思想．转变观念与开拓创新”。在实践中真正做到，却很不容易，必须对其有一个科学的、正确的认识。本文就此，谈谈自己的体会。     

以平和心态对待进退得失

做官要知足,做人要知不足,做事要不知足。这里所说的“足”,不单纯是指满足、心安,而是豁达的心胸、平和的心态,是一种境界。当前,有的同志面对进退走留,心态失衡、牢骚满腹;认为自己“论年龄不算大、论能力不算差”。感到组织安排转业对自己不公;有的认为自己身体或家庭有困难,没有批准转业是组织给自己设障碍、找麻烦;有的喜欢用己之长比他人之短,总觉得别人不如自己;有的看到别人提升进步了,就不理解、不服气、不平衡。党员干部在进退得失面前,要学会知足常乐、知恩图报、知责奋进、知法明理。     

各有『短』和『长』

有两家用人单位面对同一批求职者进行面试之后 ,得出两个截然不同的结论 :一家觉得这些求职者都有缺点 ,于是在发出了“人才难求”感叹后抱憾而去 ;而另一家却觉得这些求职者各有优点 ,进而得出“人才不少”的结论 ,满载而归。面对同样的求职者 ,为什么两家用人单位却得出不同的结论呢 ?这恐怕还是因为用人观念的不同。一家先看“短” ,一家却是先看“长”。古人说 :“人之才行 ,自古罕全 ,苟有所长 ,必有所短。”先看其“短” ,就很容易被其“短”所惑而不见其“长” ,或者误以为其“短”超过其“长”而斤斤计较 ,横挑鼻子竖挑眼。这在过去…     

“人比人”应该怎样比？

俗话说:“人比人,气死人。”这本是一句安慰人不要盲目与人攀比的话,但在实际生活中有些人却是越比越气、越比越急、越比心里越不平衡。其实,由于个人素质、能力等诸方面的差异,一些与自己同时起步,甚至一些起步较晚的同志,经过实践的锻炼,增长了才干,在职务及其他方面赶上甚至超过自己是很正常的事情。正如从同一起跑线上起跑的运动员不可能同时到达终点,总是要有先有后。但现实生活中,有的同志见到职务上出现的偏差,不是用客观公正的态度去正视自身在工作能力、业务素质、进取心等方面存在的差距,而是一方面拿他的长处同别人的短处比,另一…     

有感于60分的用人标准

松下公司总裁松下幸之助先生曾讲过，用人只需要60分的标准就可以了。“60分”的用人标准在某些人看来，要求的确是太低了!因为我们在用人中常常追求的是完美和卓越。但符合这种标准的人的确是少之又少，于是我们常常陷入无人可用的窘况!孔子曰“水至清则无鱼，人至察则无徒”，讲得就是，如果我们遵循过于苛刻的人才标准，那么我们将永远无人可用，这与松下幸之助先生“60分”的用人标准真有异曲同工之妙!因此，遵循松下先生的忠告，适当降低人才标准是拓宽我们人才选拔范围的一个重要举措。     

善听"谔谔"之言

《史记·商君列传》记载 :赵良进谏商鞅时说过这样一句话 :“千人之诺诺 ,不如一人之谔谔”。诺诺 ,是指唯唯诺诺 ,无原则的恭维顺从 ;谔谔 ,则是指直话直说 ,敢于直言争辩。其含义是 :只知道趋炎附势 ,凡事“是、是、是” ,“对、对、对” ,即使有一千人之多 ,也不如一个敢讲真情实话的人。可见讲真话之不易。我以为 ,上级或领导肯听、愿听“谔谔”之言是下级或群众肯讲、敢讲“谔谔”之言的前提和基础。作为下级或群众 ,敢讲“谔谔”之言很不容易 ,需要一定胆量和勇气。因此 ,上级或领导一定要从部队建设和发展大局出发 ,做到善听“谔谔”…     

激发内动力 培养自控力 增强凝聚力 加强和改进人武部的思想政治工作

县级人武部加强和改进思想政治工作,要因势利导,着力在促成人员“四力”上下功夫。 一、着力创造公平竞争的环境,激发干部职工的内动力。一个单位内部如果没有公平的竞争氛围,就会挫伤群众的积极性。要激发干部职工奋发进取的意识,一是要公心用人,公道办事,建立干部职工心理平衡的支点,坚持一把尺子量高低,努力谋求“用一人促一片”的效果。二是要慧心识才,用人所长。真正为每个干部职工找到适合发挥自己特长的最佳位置,使他们心情舒畅,得心应手地