城市反空袭作战民众心理防护问题探究

现代城市反空袭作战中,加强城市民众的心理防护,构筑广大民众坚不可摧的心理长城,对夺取城市反空袭作战的胜利有着极其重要的意义。一、集中稳定的领导机构是民众心理防护的前提某些军事强国信息化条件下的空袭制胜战略,实际上是一种军事恐怖主义的单向压制战略。普通市民在生命财产受到严重威胁下,精神负担会日益加重,极易陷入混乱和恐慌。所以,未来反空袭作战中,必须有一个集中、稳定的领导层来统领全局,增强城市民众的凝聚力。这个领导机构必须区别于以军事抗击为主的指挥机构,要以普通民众为工作的中心,能够在紧张、激烈的战场局势下组…     

俄罗斯军队心理工作军官培养使用状况

为适应新时期军队改革与建设的要求,保持部队内部稳定,提高精神心理保障水平和战斗力,俄军重视充分发挥心理工作在部队建设中的积极作用,不断加强心理工作军官的培养和使用。明确定位军人心理工作在俄军建设中的地位作用与任务1995年,俄军颁布实施的《俄联邦武装力量教育工作机关条例》和《关于完善俄联邦武装力量教育工作体制的条令》中规定,心理工作是俄军教育工作机关的主要工作之一,“主要致力于研究军人和军人集体的心理特点,创造健康的精神心理环境,抵制消极现象对官兵行为的影响,消除心理负荷”。规定明确要求组织开展对补入新兵的心…     

心理科学与思想政治教育论点摘编：运用心理学知识做好思想政治教育

（一）切实加强对心理教育和疏导工作的组织领导。各级党委是部队统一领导和团结的核心，各级政治机关是心理教育和疏导的职能部门。党委和政治机关要把做好心理教育和疏导工作纳入职责范围，切实加强组织领导。政治机关要主动做好组织协调，努力形成齐抓共管的合力。要指导部队讲究科学态度，正确处理思想教育与心理教育的关系，要立足实际，从能够办到的事情做起，避免追求表面轰轰烈烈和华而不实的东西，专业性强的工作应由心理医生和懂心理知识的干部实施，不能乱测乱试、乱给官兵下结论。要按照心理发展规律正确处理官兵的心理问题，做到不歧视、不讥讽、不嫌弃、不揭隐私，保证心理教育和疏导工作的健康发展。     

多措并举做好民兵心理疏导

针对当前部分民兵心理素质偏低、存在心理误区等问题；山东省费县人武部采取集体教育与培训骨干相结合的办法；开展民兵心理工作。教育中，部领导亲自出面协调县卫生、教育部门，根据实际情况科学设置专题，利用远程教育系统组织授课。     

新型冠状病毒肺炎疫情全球爆发期间民众群体心理研究【专题】

本文从认知过程、情绪过程和意志过程这三种心理过程的角度对2020年初席卷全球的新冠肺炎疫情期间的民众群体心理进行数据收集与初步分析，并在此基础上提出疫情期间民众群体心理的管理建议与对策，具体包括：引导对于新冠肺炎疫情的正确群体认知、调节新冠肺炎疫情引起的消极群体情绪和控制可能引发次生危机的社会意志与行为倾向三个方面。     

深入开展心理服务工作 提高预防犯罪工作效益

近年来，南京军区某防空旅党委积极应对官兵心理问题和心理需求日益增多的变化，始终把搞好心理服务作为预防犯罪工作的经常性基础性工作抓好落实，有力促进了官兵全面发展和部队安全稳定。旅被总部表彰为全军基层建设先进旅团、依法治军从严治军先进单位，被军区表彰为安全管理先进单位，荣记集体三等功1次。     

走出心理疏导的认识误区

心理疏导是缓解官兵心理压力与提高心理承受能力的好办法，几乎每位军人在生活工作中都需要不同程度的心理疏导，但还有不少人对心理疏导存有一些认识误区，主要有以下几个方面。     

准确把握引发心理问题的内在诱因 切实把住开展心理服务的有效时机

开展心理服务要求我们深入研究心理问题产生的特点规律,牢牢把握心理服务的主动权,及时跟进开展工作,妥善处置化解危机,尽量消除负面影响,确保官兵思想稳定和心理安全。具体讲,有三个重要时节需要重点关注。     

心理测试“三步走”

当前，部队训练工作已全面展开，随着训练强度的增加，压力也随之增大，个别官兵易产生紧张、烦躁等不良心理反应，进而出现行为偏激，甚至发生意想不到的问题。在积极进行思想教育的同时必须及时有效地开展好心理疏导工作。心理测试是开展心理工作的前提和基础，把握住心理测试这一环节，心理工作的针对性和实效性才能更好。     

积极探索 务求高效——河北省沧州军分区将心理服务融入主题教育

河北省沧州军分区针对社会竞争加剧、生活节奏加快、工作压力加大对官兵思想心理带来冲击的实际,坚持把心理服务工作融入核心价值观培育实践,有效增强了核心价值观培育效果,促进了官兵健康成长和部队各项任务完成。建立组织,抓好心理服务工作的筹划军分区党委积极转变"心理服务     

积极做好考生心理稳定工作

又是一年考试时。考生群体历来是心理疏导的重点人群。这几年,我们支队在做好考生心理稳定工作上进行了一些探索,把危机消灭在萌芽状态,确保考生全身心地投入到正常工作中去。     

疫情防控应激心理反应与教育疏导研究

此次新冠肺炎疫情是新中国成立以来我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。当前,疫情防控在社会层面采取了超常管控措施,引发民众产生一些诸如焦虑、恐惧、无助等负性情绪;同时,还导致了对特定人群的恐慌、社会群体心理距离加大、亲朋好友之间的心理隔阂等不良心态。心理教育工作需要客观认识和疏导当前人们出现的应激心理反应,教育和引导人们形成战胜疫情所需要的理性平和、积极进取的良好心态。     

如何应对压抑心理

认清表现是前提 日常表现是判断基层官兵是否存在压抑心理的“晴雨表”。官兵的心理变化会不同程度地通过行为方式、面目表情、情绪起落等途径表现出来，只有正确认识这些表现，才能够选准工作对象。一般来说，基层官兵的压抑心理有以下六种表现形式：     

美军心理干预工作及其启示

美军心理干预工作始于第二次世界大战期间，并于越南战争、海湾战争、伊拉克战争等实践中逐步完善起来。文章介绍了美军心理干预工作机构设置、其干预工作主要内容。美军心理干预工作的经验，在开展心理干预中具有某种启示作用。     

对救灾官兵“心理重建”的思考

心理干预是抗震救灾工作中的一个重要内容。要加强对救灾官兵的心理干预，帮助他们科学进行“心理重建”，必须把握正确的心理干预原则，采取科学的心理调适方法，拓宽心理干预和疏导的渠道。     

识别和应对压抑心理

日常表现是判断基层官兵是否存在压抑心理的“晴雨表”，官兵的心理变化会不同程度地通过行为方式、面目表情、情绪起落等途径表现出来。只有正确认识这些表现，才能够选准工作对象。一般来说，基层官兵的压抑心理有以下六种表现形式：（一）闷。     

十法应对逆反心理

完善机制,借助咨询。按照＂班有心理信息员、连有心理咨询员、团有心理门诊、师以上有心理热线＂的要求,建立起有效的心理信息收集系统,及时汇总官兵心理信息,确保管理教育者能随时掌握官兵心理状态，以便及时进行疏导调适。心理咨询是进行心理疏导调适的主要形式，结合部队实际应主要发展以下方式：电话咨询。这是一种较为方便而又迅速及时的心理咨询方式。     

关于基层部队开展心理工作的思考

一、深化认识，把心理工作作为政治工作的重要内容。近年来，基层部队普遍建起了心理咨询室，建立了心理工作骨干网络，经常性教育中也增加了心理知识内容。但是从实际效果看，心理工作远没有融入基层经常性工作之中。     

武警部队基层团体心理训练模式探讨

提高官兵的心理素质，提升团队凝聚力，是完成以执勤、处突为中心的各项工作任务的保障。目前，我军的团体心理训练尚处于起步阶段，武警部队的团体心理训练还是空白。依据武警部队基层官兵的心理特点、心理健康状况以及部队对基层官兵心理素质要求来制定武警部队基层团体心理训练内容，可以有效地帮助基层官兵提高心理素质，满足工作任务的需要。团体训练以体验为主线，贯穿了多项心理训练方法和技巧，辅导者可以根据基层官兵的心理状态及遇到的实际问题，有选择地实施训练内容，以获得良好的训练效果。     

走出心理疏导的误区

近年来,心理疏导已成为思想政治工作的重要环节,对缓解官兵心理压力、增强部队安全稳定、促进正规化建设发挥着重要作用。但个别心理疏导者存在认知误区,影响了心理疏导效果。笔者感到,心理疏导要走出六个误区。