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关注舰艇官兵心理健康 总被引:1,自引:0,他引:1
近期,我们通过座谈交流、问卷调查、心理测试等方式,对某部舰员的心理状况进行了调研。发现部分舰员不同程度地存在焦虑、孤独、压抑、强迫、自我拒绝等不良心理。对此,应引起高度重视,采取有效手段加以疏导,维护舰员心理健康。 相似文献
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舰艇远航中,海洋气象复杂多变,连续性航行时间长,生活条件艰苦,人员体力消耗大,生活单调枯燥。随着时间推移,舰员的心理会不断地发生变化。如何摸准心理变化规律,做好舰员的心理疏导工作,是顺利完成远航任务的重要保证。政工干部必须摸清远航心理变化规律,根据远航阶段和航行条件,重点做好以下三个阶段舰员的心理疏导工作。 相似文献
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思想政治教育内化贯穿于思想政治教育实践发生发展的全过程,决定了思想政治教育能否取得预期的教学结果.要研究思想政治教育过程中外部教育条件如何通过受教育者内部因素实现主客体的有机统合,建构出符合社会期待的自我意义世界,就必须立足于思想政治教育的学科属性特点,严格遵循心理品质的生成发展规律,从心理机制研究的视角揭示这一过程中受教育者的认知、情感、意志等心理要素单独运行和相互制约的心理规律. 相似文献
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增强思想政治教育的实效性,要从摸清基层官兵思想实际,把握基层思想政治教育规律上下功夫。把握官兵现实思想问题成因的多样性。从目前情况来看,官兵的现实思想问题主要来自三个方面:一是社会环境冲击。在社会转型时期,官兵中不少思想问题是由于各种利益失衡,特别是个人愿望没有实现、实际困难一时得不到解决而引起心理上的失衡,最终必然导致思想问题的产生。二是时代发展影响。当今时代是一个日益开放和飞速发展的时代,思想政治教育如果不紧跟时代的新变化,就不能满足官兵的新需求,就容易缺乏时代性、开放性,陷入自说自话的误区。三是内在… 相似文献
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商俊山 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(9):68-71
当前海警部队船艇官兵思想政治工作存在着党支部对思想政治工作领导力度不够,思想政治教育针对性不强、效果不明显,经常性思想工作对船艇官兵各种思想问题解决不及时等问题。为此,要充分发挥船艇党支部对思想政治工作的组织领导作用,加强船艇政工干部队伍建设,增强船艇官兵思想政治教育的针对性、实效性,加强海警部队船艇官兵心理教育和心理训练,落实从优待警措施,开展丰富多彩的船艇文化生活。 相似文献
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在新形势下,心理学知识与思想政治教育结合是一个必然的发展趋势。在思想政治教育中引入心理学,既尊重思想政治教育者的客观性,又有助于科学的把握教育者与被教育者互动的心理规律。思想政治教育者在开展工作中善于分析高校学生的心理健康的原因,并且能够提出解决策略。努力提高自身的综合素质,重视情感因素,通过了解学生的个体差异、从众心理、逆反心理等更好的引导学生,培养学生健全的人格和正确的思想认识方向,以实现思想政治教育的最终目标,提高当代大学生的全面素质。 相似文献
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(一)切实加强对心理教育和疏导工作的组织领导。各级党委是部队统一领导和团结的核心,各级政治机关是心理教育和疏导的职能部门。党委和政治机关要把做好心理教育和疏导工作纳入职责范围,切实加强组织领导。政治机关要主动做好组织协调,努力形成齐抓共管的合力。要指导部队讲究科学态度,正确处理思想教育与心理教育的关系,要立足实际,从能够办到的事情做起,避免追求表面轰轰烈烈和华而不实的东西,专业性强的工作应由心理医生和懂心理知识的干部实施,不能乱测乱试、乱给官兵下结论。要按照心理发展规律正确处理官兵的心理问题,做到不歧视、不讥讽、不嫌弃、不揭隐私,保证心理教育和疏导工作的健康发展。 相似文献
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人通常是处于情绪稳定、心理平衡状态的,但是在发生激烈的思想矛盾和纠纷的情况下就会产生严重的心理失衡,此时往往会意志消沉、忧虑不安、冷漠孤僻,处理不及时甚至会造成精神失常、行凶和自杀等难以预料的后果。在此情况下,思想工作者要及时做好心理调节工作,通过开展心理疏导和交流活动,缓解心理失衡者的心理压力,使其恢复心理平衡。做好心理平衡的调节工作,是建立和谐军营的现实需要,也是提高部队凝聚力和向心力的有效途径。调节心理平衡的几种常用方法缓解矛盾法。人们在受到挫折、产生心理失衡后,往往言词激烈、动作粗俗,如果思想工作… 相似文献
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开展心理服务要求我们深入研究心理问题产生的特点规律,牢牢把握心理服务的主动权,及时跟进开展工作,妥善处置化解危机,尽量消除负面影响,确保官兵思想稳定和心理安全。具体讲,有三个重要时节需要重点关注。 相似文献
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田宏远 《武警工程学院学报》2010,(1):37-38,93
在市场经济形势下,战士的思想出现了前所未有的新变化,市场经济的观念正在深入人心,但遇事心理承受能力弱,思想波动大,“两极性”比较明显。战士成份的变化,势必引起基层战士的思想行为较之过去呈现出极其复杂的变化。要有效解决战士的现实思想问题,必须遵循规律,增强思想工作的预见性、针对性和创造性;结合战士实际,突出思想工作重点,形成科学高效的思想政治工作机制。 相似文献
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做好官兵的思想工作,不仅要摸清其思想症结,而且要掌握其心理特点和心理状态,努力实现心理服务与思想政治教育的有机结合。领导重视,增加投入。各级党委、领导要把心理服务工作提到部队管理教育的议事日程,政治机关要将心理服务纳入经常性思想工作的范畴,创造条件成立心理教育研讨组,讨论研究课题,制定心理服务实施方案,加大干部骨干学习运用心理科学的力度。 相似文献
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心 理教育在思想政治工作中如何定位 ,如何运用心理科学知识搞好心理教育 ,增强部队思想政治工作科学性、针对性和有效性 ,是我们当前需要解决的重要问题。心理教育的目标定位重点是成长性心理问题。从根本上说部队心理教育在目标指向上同思想政治工作是一致的 ,都是为了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人。同时 ,心理教育作为思想政治工作的重要内容和辅助手段 ,又具有其具体的目标定位 :这就是要重点解决青年官兵在成长发展过程中遇到的心理问题。当前部队开展心理教育由于在具体目标定位上认识不清 ,把心理教育片面理解为搞… 相似文献
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<正>马克思指出,“外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、动机、意志”。在马克思看来,人的行为是受人的思想和心理共同支配的,人们行动的一切动力,都一定要通过他们的头脑转变为他们的愿望和动机,才能使他们行动起来。思想政治教育是灵魂工程、固本工程,但它只有满足人们的心理需要,与人的心理活动规律相一致,才能取得成效。现在的官兵学历高、成分多元、追求时尚、视野宽广、思维活跃,这也决定了思想问题的复杂性和多元性。只有找准与其心灵的契合点,基层思想政治教育才能事半功倍。 相似文献
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随 着改革开放的深入 ,我国社会生活正发生着深刻的变化 ,利益调整、观念碰撞和竞争加剧 ,给人们造成了剧烈的心理震荡 ,也给军营中的官兵带来强大的心理压力 ,出现了诸如心理不平衡、紧张、焦虑、厌倦和逆反心理等各种心理问题。对于青年官兵的这些心理问题 ,如果只从政治思想和道德品质上找原因 ,单纯地进行思想政治教育 ,不针对心理特点加强心理调控 ,是很难真正解决问题的。指导员要想成为称职的基层带兵人 ,成为连队大家庭中负责的好兄长 ,就要善于把握战士的心理状态 ,在经常性思想工作中当好“心理指导员”。强化法。 强化分正强化和… 相似文献
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舰员级维修管理系统是关于装备维修计划、作业、信息、器材、人力等综合管理的系统,它不仅辅助舰员全面管理舰船装备的维修工作,也为这项工作的实施提供了技术指导。文章介绍了舰员级维修管理系统的目的、作用与构成,在系统开发中遇到的关键技术及解决的途径。 相似文献
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王福德 《武警工程学院学报》2000,16(1):30-32
要提高思想教育的绩效,必须认真研究教育对象的接受心理。从接受心理的内容结构入手,分析了接受心理的形成机制、基本类型和主要功能,提出了运用接受心理搞好高校思想教育的策略方法。 相似文献
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思想政治工作是官兵形成良好思想基础、树立道德观念、维护心理健康和提高心理素质的重要途径。辩证分析心理服务与思想政治工作的区别与联系,积极探求心理服务与思想政治工作的有效融合,对新形势下加强军队心理服务工作和创新思想政治工作,具有深刻的理论和现实意义。 相似文献