大力加强基层部队“四个基本”建设

抓好基本教育、建好基本队伍、落实基本制度、完善基本设施,是贯彻落实胡主席“在抓基层、打基础上下功夫”指示精神的有效载体和实践平台。抓住了基层“四个基本”建设,部队的基础就能牢固,基层建设就能上水平。一、加强“四个基本”建设要坚持科学的发展观。党的十六届三中全会和四中全会都强调要坚持全面、协调、可持续的科学发展观,“四个基本”揭示了部队基层建设的特点规律,是科学发展观的体现。谋划和指导“四个基本”建设,要做到:(一)确立全面抓建设的发展观。基层建设全面发展,本身是由其内部平衡性和协调性所决定的,“四个基本”…     

抓好“五个基本”促进民兵建设

民兵建设千头万绪,“五个基本”(基本教育、基本队伍、基本训练、基本制度、基本设施)是关键。新世纪新阶段,必须着眼履行新使命,扎实抓好“五个基本”,促进民兵建设上台阶。(一)抓“基本教育”,要着眼提高实效,注重改进手段,善于借助信息网络优势。当前,社会主义市场经济的发展,使民兵的分散性和流动性增大,政治教育中的“三难”问题更加突出。同时,科学技术的快速发展,又给开展民兵政治教育带来了机遇。要保证民兵的基本教育得到落实,就必须紧跟时兵头五”教队训制设关纪,必履命,好基进设)教着实,社增学机时代步伐,借助地方科技资源,探索…     

以信息化建设为牵引 大力抓好武警部队“四个基本”建设

走具有中国特色的武警部队信息化建设之离。解决这一问题,需要在进一步提高教育者素路,是适应新军事变革所面临的必然选择,也是我质、规范教育内容、落实教育时间的同时,加大教们责无旁贷的历史任务。作为武警部队建设重要育手段的改革力度。内容的“四个基本”(基本教育、基本队伍、基本制一要积极开展远程教育。利用现有网络和电度、基本设施)建设,自然不能游离于信息化建设化教学设施,组织领导、专家和优秀教员集中教之外。以信息化建设牵引“四个基本”建设,是适学,建立具有时代特征的远程教学网络体系。重大应信息时代发展的需要,是创…     

引导官兵心理健康发展

坚持抓好“四个教育”,为官兵心理健康发展“输氧”。爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵。艰苦奋斗教育,是新时期部队政治教育的主要内容,应长期坚持,不断深化。当前,从官兵心理健康发展需要看,“四个教育”要牢牢把握“根本点”,不断选择“制高点”,找准最佳“结合点”。把握根本点,就是要致力于提高官兵的思想政治觉悟,培养“四有”军人。选择制高点,就是要顺应官兵思想不断升华的总趋势,始终站在新的思想高度确定更高的教育目标,不断“牵引”官兵心理健康发展。找准最佳结合点,就是要在教育的内容、对象、时机、方法上紧密结…     

大力加强“四个基本”建设 扎实打牢部队战斗力基础

中央军委胡锦涛主席多次强调:“要始终把工作重心放在基层,把主要精力用在抓基层、抓落实上”;要“在抓基层、打基础上下工夫”。这些重要指示,对加强和改进党委领导工作、推进部队全面建设、打牢部队战斗力基础,具有极其重要的指导意义。多年的实践证明,加强基层建设,必须坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固确立党的创新理论在基层建设中的指导地位,狠抓基本教育、基本队伍、基本制度、基本设施这“四个基本”建设。一、着眼履行使命深化基本教育,切实打牢部队战斗力生成的思想基础基本教育是基层建设的强根固本工程,是催…     

增强基层部队思政教育实效浅议

当前 ,机关在指导基层抓好思想政治教育的过程中 ,追求高指标、采取一刀切等形式主义的问题还比较突出。因此 ,机关在抓好思想政治教育的落实上 ,必须端正指导思想 ,改进指导方法 ,努力在增强系统性、针对性、有效性上狠下功夫。一、要注重统大放小 ,在抓好教育准备上体现“修桶子”原理要提高教育准备的质量 ,需注重“加长水桶最短木板”。一是教育计划纲举目张。在纵向上 ,可按专题教育、随机教育、经常性思想教育、理论学习四个方面区分 ;在横向上 ,可以从专题课目分解、教育内容设置、教育时限安排、教育目的要求、明确实施责任和开展配…     

政治教育的“问题引导”须“两手抓”

“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…     

强化四种意识 提高教育能力

基层日常政治教育,与课堂教育不同,更加突出“实”和“快”两方面。实,就是教育内容要紧贴基层实际。现在网络发达了,很多同志可以从网上下载课件讲课,但不可能贴近本单位的实际。快,就是政治教育的量很多,基层干部一般很少有大块的时间来准备教育,必须加快日常教育节奏。要做到基层政治教育“实”和“快”,基层政工干部要强化以下四种意识：     

党管武装办实事 民兵工作上台阶——记中共大足县委关于党管武装工作的二三事

中共四川省大足县委为使党管武裝落到实处,切实加强对武装工作的领导,始终坚持做到“四个纳入”、“四个到位”。“四个纳入”即:一是坚持把武装工作纳入党委、政府议事日程,摆到应有的位置;二是把党管武装纳入县委、县府和镇、乡党委、政府主要领导职责之一;三是把武装工作纳入县委、县府和各级党委、政府工作的一项重要内容;四是把武装工作纳入全年目标量化管理。“四个到位”即:一认识到位。二是领导到位。     

党支部议教管教应纠正“四种偏向”

党支部议教管教 ,是连 (中 )队抓好思想政治建设的关键环节 ,是形成“大教育观”的基本保证 ,也是政治干部首位意识在连 (中 )队的具体体现。在这方面 ,当前还存在一些亟待解决的问题。主要有四个方面倾向需要纠正。一是在组织方式上 ,要纠正“重集中教育轻随机教育”的偏向。在议教管教中 ,有的党支部在指导思想上热衷于在专题教育上做文章 ,花大块的时间搞得轰轰烈烈 ,实际上是“雷声大雨点小” ,等“雨过天晴” ,再也没有“下篇文章” ;一提教育改革 ,就一味把战士推上讲台 ,发挥所谓的“主体作用”。而对内容分散、时间分散、人员分散的…     

讲党课要注意“五度”

党课教育是党的组织生活制度的重要内容,是对党员进行党性、党纪和党风教育的基本方式和经常性工作,是对党员进行世界观、人生观、价值观教育的主渠道。要讲好党课,提高党员学习兴趣,增强思想政治教育的针对性、实效性,必须把握好“五度”。     

科技练兵中政治工作应发挥四个作用

根 据军委新时期战略方针 ,着眼于“打得赢”的需要 ,科技练兵是部队当前面临的首要课题。作为政治工作 ,应当注意在科技练兵中发挥好以下四个作用。教育的引导作用。(一 )教育的起点要高。把部队的使命任务与当前国家安全所面临的形势 ,与世界军事格局以及新时期高科技战争的特点作为教育的立足点 ,以激发官兵把投入科技练兵作为“打得赢”的需要转化为自觉行动。(二 )教育的内容要实。把讲大道理与讲小道理结合起来 ,把国家的安全稳定与个人生活的紧密联系结合起来 ,把历史教训与当前的紧迫形势结合起来 ,使教育的内容能切合官兵的思想实…     

加强预备役部队基层政治教育的主要方法

一、基层预任官兵政治教育应纳入区乡党委日标管理之中,政治教育经费应纳入地方财政预算。 二、师团政治机关要加强基层政治教育工作指导。对官兵每年进行一次培训,并开好一年一次的基层政治教育先进单位、先进个人表彰会。 三、突出“四项”教育内容。     

深化全民国防教育要实现五个转变

一、在国防教育的指导方针上,要由“情况刺激”式的形势战备教育,转变为经常性的社会教育。要把国防教育作为一项长期性的“精神建筑工程”,把它纳入社会教育体系之中。要纳入学校的教学计划和教育内容。大、中、小学都应开设国防教育课。要纳入各类成人教育体系中。要纳入各级党政有关部门的议事日程。     

把握党的群众路线科学内涵需厘清的几个逻辑问题

当前,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党全军深入开展,准确把握党的群众路线科学内涵,必须厘清党员干部要“相信谁”、“依靠谁”、“为了谁”和“我是谁”这四个逻辑问题,才能科学地指导教育实践活动深入开展,这既是确保活动取得良好成效的客观要求,也是新形势下丰富马克思主义党建学说的应有之义.     

深化战斗精神教育

教育内容由普遍共性向具体个性转变。不同专业、不同岗位、不同时期,战斗精神有不同的表现形式。在前阶段的教育活动中,各单位以我军性质、宗旨、职能为主要内容,系统进行专题教育,为战斗精神奠定了思想基础。但是,从总体教育情况来看,教育内容还只能涵盖普遍共性的问题,具体个性的问题,尚停留在初始阶段。教育内容由普遍共性向具体个体转变,需注重:(一)找准各级党委机关“谋打赢”的短板。各级党委和机关要采取民主生活会等形式,通过重温胡主席关于提高“四个本领”的重要论述,看自身差距;回顾重大战备任务中暴露的问题,看整改效果;对照肩…     

原原本本学 扎扎实实训 严格规范考 密云县人武部开展“学法规用法规守法规”活动效果好

为提高部机关正规化建设水平，全面规范“四个秩序”．进一步强化干部职工的条令条例和法律意识，春节过后，北京市密云县人武部在全体干部职工中开展了以“学习条令法规、规范机关秩序”为主要内容的“学法规、用法规、守法规”专题教育活动。     

开发“两室一部”功能

开发学习室基地化功能。新形势下,建设开发连队学习室,使之走基地化道路,把连队建成真正的“熔炉”、“学校”,既是新时期“两室一部”焕发活力的内在要求,也是军营文化育人为本的基本条件。(一)加大投入,完善硬件设施。挤出资金为基层连队购置成套桌椅、制式黑板,配置幻灯机、荧光屏幕、视频和网络终端等电化教学设备,使学习室硬件设施达到基地化要求。(二)注意综合利用,使之成为“四个基地”。①政治教育基地。学习室内要营造良好的思想政治教育氛围,使官兵置身于学习室,便受到感染和熏陶;借助电化教学设备,保证现代化教学方法的运用和实…     

增强“四个教育”的实效

自１９９４年江主席提出“要着重抓好爱国奉献教育、革命人生观教育、尊干爱兵教育、艰苦奋斗教育”以来,各部队认真贯彻江主席关于“四个教育”要“搞得一年比一年更深入,更有成效”的指示精神,把“四个教育”作为思想政治教育的主要内容,在狠抓官兵政治上的坚定性和思想道德的纯洁性上下功夫,取得了可喜的成绩。但是,通过对部队开展教育情况和官兵的思想进行调查发现,在基层部队对进一步深化“四个教育”还存在一些认识问题。（一）对江主席提出的“四个教育”的科学内涵和时代意义理解不够,没有把“四个教育”作为开展各项教育的…     

思想政治教育的“四个不等式”

思想政治教育是部队的一项经常性基础性工作,是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节,是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的重要保证。这些年,各级着眼“三个确保”、坚持“三个紧贴”,思想政治教育富有成效,确保了官兵政治坚定和思想道德纯洁。但毋庸讳言,思想政治教育也存在着这样或那样的问题,需要我们深刻认识和把握教育的“四个不等式”。