在联系实际中提高学习成效

理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风。建设学习型党组织,必须紧密联系部队建设实际,以工作牵引学习、以学习促进工作,切实打牢官兵思想政治根基,推动部队建设科学发展。     

空投产品入水可靠性的评估方法

针对空投某产品时试验多状态、小样本的特点,提出了基于回归折算的性能可靠性评估方法.通过分析投放过程的数学模型,给出入水参数关于投放条件的回归模型,并根据试验数据估计出回归系数.利用回归折算将分散在不同空投条件下的试验数据折算到某一条件下,基于折算后的试验数据得到了较客观的产品入水可靠性评估结果.     

立足“早” 突出“实”——山西省大同军分区结合年度工作实践科学发展观

山西省大同军分区党委在深入开展学习实践科学发展观活动中,坚持早谋划、早展开、早整改、早指导,保持大事大抓的强劲态势,为深入开展学习实践活动打下了坚实基础。     

培养军校学员自主学习能力

当今社会，学习的重要性日益凸显。大到一个民族，小到个人，只有注重培养自己的学习能力并不断学习、自我提高，才能紧跟时代前进的步伐，适应社会发展需要。军队院校作为培养我军建设发展所需人才的重要力量，也应进一步更新观念，重视培养军校学员自主学习能力。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔。”在某种意义上，具备学习能力比掌握知识本身更为重要。培养全面的高素质新型军事人才，     

坚持在高起点上开展创先争优活动

在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动，是继深入开展学习实践科学发展观活动之后，党中央、中央军委关于加强党的建设的一项重大战略部署。如何保证创先争优活动取得实实在在效果，是各级党组织需要认真研究和实践的重大课题。当前，要注重抓好以下四点：     

政治教育课后集中讨论的忌与重

如何抓好学习教育的关键环节——课后集中讨论，使其成为每次专题授课后官兵及时领悟和消化吸收的“中继站”和“助推器”，是各级党组织和领导者需要认真对待和把握的问题。搞好课后集中讨论，既要靠官兵自发自觉，更要靠科学引导和正确组织。     

弘扬雷锋精神践行当代革命军人核心价值观

47年前，毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，从此，学雷锋的热潮在全国掀起。47年来，我们国家发生了巨大变化，但群众性的学雷锋活动却经久不衰，雷锋精神激励了一代又一代青年奋发向上。今天，我们更要将学习雷锋精神与践行当代革命军人核心价值观有机结合起来，在弘扬雷锋精神过程中推进当代革命军人核心价值观的培育。     

课堂教学与网络自主学习的契合

本文以自主学习理论为基础，提出课堂面授与自主学习环境的特点及相互问的密切联系，并解析了目前英语教学中存在的问题，同时提出自主学习是大学英语教学的手段和目的，教师的积极引导是提高学习者的自主能力、推动自主学习模式的重要条件。     

推进部队党组织建设科学化

党的十七届四中全会提出了“提高党的建设科学化水平”的重大命题和重大任务。胡锦涛同志在深入学习实践科学发展观总结大会上进一步指出：“以改革创新精神加强党的建设，为深入贯彻落实科学发展观提供坚强保证。”深刻揭示了党的建设科学化与贯彻落实科学发展观的关系。推进部队党的建设科学化，     

军工集团应探索多层次的军民融合

中国航天科工集团公司深入学习实践科学发展观活动是紧紧围绕“建立和完善军民融合体制机制，打造国际一流航天防务公司”这一主题展开的。这一主题是集团公司发展的需要，是遵循客观发展规律的，符合中央提出的战略。