发挥士官管理的主体作用

打牢基础 ,使士官“能管”。“能管”是士官发挥管理主体作用的基础。士官只有具备了过硬的政治素质和军事技能素质 ,才能在基层管理中发挥骨干作用。(一 )打牢政治思想基础。政治素质是完成各项任务的根本保证 ,是我军永远立于不败之地的优势所在。首先要抓好士官自身的政治思想教育 ,提高理论水平。要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江主席的一系列重要论述武装士官头脑 ,打牢政治理论基础 ;要开展党的路线、方针、政策教育 ,使士官坚定政治信念 ,确立远大的革命理想 ,树立革命的人生观 ,增强国防意识。其次要强化爱国奉献教育。要…     

加强士官管理工作的对策思考

在军事变革的新形势下,士官的思想观念、价值取向和行为方式发生了深刻的变化。必须针对士官队伍出现的新情况、新特点,抓好士官队伍的教育与管理,提高士官的管理能力、组训能力和做思想工作的能力。     

坚持“三讲“教育经常化

既要“治标”,更要“治本”,从根本上增强政治敏锐性政治上的坚定来源于理论上的清醒。要巩固和深化“三讲”教育成果,首要的是坚持不懈地抓好思想教育,从根本上提高领导干部的政治敏锐性和坚定性。(一)加强理论学习。思想理论素质是领导素质的灵魂,只有学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能提高思想政治水平和理论思维能力。因此,要坚持“三讲”教育中注重学习提高的好做法,有计划、有步骤地组织领导干部系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,善于运用其立场、观点和方法来分析判断各…     

对提高士官思想政治教育效果的思考

新世纪新阶段,我军建设所处的历史方位和社会环境都发生了深刻的变化,士官思想政治教育也面临着许多新挑战.提高士官思想政治教育成效,成为当前必须着力解决的一项紧迫任务. 一、新世纪新阶段士官思想政治教育面临的挑战.随着改革开放和社会主义市场经济深入发展,利益主体、分配方式变化及思想传输渠道的多元化,使得人们的价值取向也出现多元化.士官在入伍动机、理想信念、职业道德、纪律观念等方面都表现出多元化.多种意识形态的涌入,境内外各种敌对势力通过网络进行政治、经济、文化、理念等方面的渗透,一些伪科学、反科学的东西像开闸洪水一般,直接涌人士官的脑中,这些都对士官的思想产生了巨大的冲击,影响着士官的思想状态及正确世界观、人生观、价值观的形成.以信息技术为核心的现代科学技术迅猛发展并广泛应用于军事领域,使武器装备各方面效能都产生了质的飞跃,战争形态发生了极大改变.     

把党委机关理论学习不断引向深入

抓好党委机关理论学习，是提高政治素质、思想素质、业务素质的重要途径；是正确履行职责，圆满完成任务的客观要求；是提高领导水平和执政能力，不断增强拒腐防变和抵御各种风险能力的重要保证。那么，怎样才能把党委机关理论学习抓好、抓实、抓出成效呢？     

抓好理想信念教育的具体落实

一、深入催生具体——抓好理想信念教育落实,就要让教育直面矛盾问题、真正走进官兵灵魂,解决好＂往哪深＂的问题。＂两个环境＂下,各种思潮相互激荡,既为开展理想信念教育提供了广阔舞台和诸多抓手,同时也带来了严峻挑战和现实矛盾,要趋利避害就必须在深入剖析和解决矛盾问题上多花气力。     

士官政治教育中的“四戒四求”

新的兵役制度实施后,士官群体逐渐成为部队建设的主力军。抓好士官的思想政治教育,已成为基层教育面临的新课题。(一)戒“同”求“异”,搞好分层施教。士官群体的结构复杂,经历、兵龄、文化层次都存在着差异,对思想政治教育的需求也各不相同,这样就给基层部队思想政治教育提出了新的考验。过去那种“一刀切”、“一锅煮”的教育方式,不可避免地产生太容易而“吃不饱”和听不懂而“吃不了”的问题。因此,士官的思想政治教育要与其经历、兵龄、文化层次相联系,只有在分类指导、分层施教上有进一步的改进,才能更好地满足不同层次人员的不同要求…     

加强党委班子经常性建设

充分运用“三讲”教育的成功经验,着力解决好党委班子经常性建设存在的突出问题(一)解决好坚定理想信念的问题,进一步提高讲政治的具体能力。在国际形势风云变幻、国内改革不断深化的情况下,进一步牢固树立共产主义的理想信念,保持政治上的清醒坚定,确保部队建设的正确方向,是摆在各级党委班子面前的一个十分紧迫的政治任务。总的看,团以上党委和领导干部在政治上是坚定的,尤其是在高举旗帜、维护核心等重大原则问题上是毫不含糊的。但也要看到在坚定理想信念方面存在的差距。比如,有的对各种错误思潮和腐朽思想的影响侵蚀抵御不力,个别的甚…     

当前士官教育存在的问题及对策

士官院校要解决当前士官教育存在的主要问题,必须在教育转型上转变士官教育观念,加速教育理念的转型;加强基础环节的建设,加速教育方式的改革;转变士官教育组训方式,促进士官教育向多样化方向发展;打破课程设置的传统模式,实现知识结构的更新;加强院校环境的建设,适应院校教育转型的需要。     

提高课堂教育质量

抓好作为教育主要环节的课堂教育 ,在提高授课质量上下功夫 ,应该注意做到“三个善于”。一、善于讲大道理。善于讲大道理就是要善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理、基本观点、基本方法和江泽民同志“三个代表”重要思想解决官兵在现实生活中遇到的难题和思想疙瘩 ,消除疑虑、解开扣子。达到这个目的要 :(一 )解决好思想认识问题———做到愿讲。要克服“大道理”没人听、不管用的片面认识 ,坚持“大道理”在教育中的主导地位。(二 )解决理论素质问题———做到会讲。要克服不求甚解、死搬硬套的敷衍应付现象 ,力争使教育…     

重点把握“三个环节”努力实践先进性要求

深入开展保持共产党员先进性教育活动,应注重把握好学习教育、党性分析和岗位实践这三个关键环节,在求实效上下功夫。把握好学习教育环节,在提高认识,激发动力上求实效。深入学习“三个代表”重要思想,必须紧紧围绕“共产党员的能力素质”、“立足本职岗位、发挥模范作用,积极为推进中国特色军事变革做贡献”等基本问题抓好专题辅导,围绕坚定理想信念、明确使命责任、树立正确的世界观、人生观、价值观等问题抓好经常性的党课教育,并紧密联系实际进行认真的学习讨论,切实打牢在履行新的历史使命中发挥先锋模范作用的思     

搞好党员教育

(一 )突出重点 ,注重现实性。搞好党员教育必须突出提高党员的政治思想素质这一重点 ,抓好党员的理论学习 ,使党员掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的科学体系和精神实质。党员教育不能偏离党的路线、方针、政策。要把加强教育、解放思想同关心党员、解决实际问题结合起来 ,教育广大党员牢记党的宗旨 ,不辱使命、脚踏实地地投身到部队建设中去。要解决好少数党员中存在的信念动摇、思想迷惘、心态失衡、观念偏差等问题。(二 )掌握动向 ,注重及时性。我国经济体制、政治体制改革使社会生活领域发生了许多重大变化。教育者要对改革中…     

科学组织分层次教育

对象分层,因人施教。把干部、士官和义务兵作为三个基本教育层次,根据他们在年龄、思想基础、文化程度、接受能力、社会经历和岗位要求等方面的差异,构建分层次教育的基本模式。区分教育内容。义务兵由于一般正处于世界观、人生观形成的关键时期,思想比较单纯,容易受社会各种不良现象和思潮影响出现思想问题和认识偏差,应重点搞好安心服役和爱军习武教育,稳步抓好党的基本路线、时事常识、优良传统、法律常识和我军根本职能等教育。士官由于思想比较成熟,个人实际问题较多,选取后容易出现敬业精神和工作热情减退、自恃兵龄长摆老资格、不尊…     

开发军校士官职业技术教育课程应以专业能力为核心

能力本位职业教育思想所强调的“能力”,是指个体所应具备的一种状态,一种能在动态社会关系、职业关系和生活关系中专业地行使有责任行动的本领。这种能力包括基本能力、专业能力和关键能力三方面。作为以岗位合格为目标的士官职业技术教育,应围绕专业能力培养这一核心来开发学习课程,着重在解析士官能力、优化课程目标、完善课程内容、创新学习方式和改革考核评价方面下功夫。     

加强省军区士官队伍建设的几点做法

一、针对特点抓教育,大力夯实士官队伍思想基础 新形势下,随着经济社会的不断发展和士官制度改革的深入推进,士官队伍思想建设受到新的影响和冲击.主要是:省军区部队大多驻扎城市,工作环境优越,生活福利待遇好,选改(晋升)士官意愿强烈,但受编制限制,选改走留矛盾突出,思想波动大;新兵役法出台后,服役未满12年的士官退役不安排工作,就业竞争压力大;少数士官存在特权思想,消费讲阔气,守纪讲特殊,"兵"的意识有所淡化;在驻地婚恋、购房、安家的士官逐年增多,家庭困难和涉法问题不断增加,现实矛盾突出.针对以上特点,近年来,我们在抓好主题教育同时,紧贴士官思想实际,在基层分队有效开展了"五个教育",强化了"五种意识".     

加强和改进对士官思想政治教育的几点思考

士官制度的实行 ,有效地保留了基层部队教育训练和管理人才 ,优化了兵员结构 ,适应了“两场”(“战场”和“市场”)的发展需要 ,符合国情、军情 ,为部队建设注入了新的活力 ,对于稳定部队、巩固和提高部队战斗力 ,具有十分重要的意义。同时也要看到 ,大批义务兵、志愿兵改选套改为士官后 ,其思想观念、价值取向、行为方式也呈现出不少新特点 ,尤其是给政治教育带来许多新情况、新问题。客观、辩证地认识和分析士官制度改革对部队政治教育已经产生和可能产生的影响 ,有效地研究对策措施 ,加强政治教育的针对性 ,迅速提高士官队伍的整体素质 ,…     

在学习中完善自我推动工作

习主席强调指出“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”。面对新的形势和任务,各级领导干部一定要深刻认识学习的重要性和紧迫性,真正把读书学习当作一种政治要求、一种兴趣爱好、一种工作习惯、一种精神品质,在学习中完善自我、推动工作。 一、坚持把学习作为一种政治要求,着力坚定理想信念。习主席在全国宣传思想工作会议上深刻指出,“要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,坚定理想信念。”学习既是讲政治的基本要求,     

先进不先进 实践作鉴定

学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,关键要落实到履职尽责的实践上。 一、带头高举旗帜,坚定理想信念 高举旗帜,坚定理想信念,是保持党员先进性的关键。当前,有的人对马列主义真理心存疑虑,甚至信奉歪理邪说和封建迷信;还有极少数党员干部以权谋私,腐败堕落,甚至走上违法犯罪的道路。党的各级领导干部都是马列主义的忠实实践者和传播者,只有带头高举马列主义理论伟大旗帜,坚持不懈     

把“两防”工作落到实处

两防工作是一项经常性、长期性工作,直接关系到官兵的思想稳定、部队的凝聚力提升和基层全面建设。把“两防”工作做好,要注意掌握各种针对性教育方式,不仅要采取单一的授课、谈心,也可旁敲铡击,既可在饭前集合时的两三分钟,也可在闲暇散步时,既可在工作劳动中,也可在娱乐活动时。总之,时间可长可短,具体问题具体分析,要灵活多变,易于官兵接受,真正把“两防”工作落到实处。在搞好经常性思想教育的同时,特别要抓好以下几个方面:(一)抓好理论学习教育。学习理论是指导思想建立的基础。一个人没有指导思想,就不会有什么大的发展和进步。尤其是…     

拓展教育内容 铸军魂固防线

这些年来。我们紧密结合部队担负的使命任务和官兵思想实际以及驻地环境特点。着力抓好理想信念教育、根本职能教育、经常性教育和艰苦奋斗教育,积极探索开展政治教育的特点规律和有效方法,不断增强教育的时代感、针对性、主动性和实效性。在履行“打得赢、不变质”的历史使命中铸军魂,固防线。确保了部队的高度稳定和集中统一。官兵经受住了各种复杂情况的考验。