党在大革命时期从事的军事工作及其历史地位

我党独立领导武装斗争,是从1927年大革命失败后的南昌起义、秋收起义和广州起义开始的,党在大革命时期所从事的军事工作,往往不为人们所注目。然而我党最早直接从事军事工作则是从大革命时期开始的。我党在大革命时期所从事的军事工作是中国共产党战争史的一个有机组成部分。毛泽东     

中国特色社会主义的“四大特色”浅析

党的十八大报告将社会主义的“中国特色”概括为“实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”。正确理解和把握“四大特色”,是推进中国特色社会主义事业的一项重要任务。实践特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,始终坚持实事求是这一思想路线的集中体现;理论特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,立足国情、勇于创新的集中体现;民族特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,继承民族文化精华、努力实现民族伟大复兴的集中体现;时代特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,顺应时代潮流、与时俱进的集中体现。“四大特色”连为一体,互为参照,相互支撑。     

“三个代表”的方法论原则

科学世界观与方法论的高度统一 ,是马克思主义哲学的本质特征之一。我党历史上 ,毛泽东、邓小平、江泽民同志历来十分重视并大力倡导学习马克思主义的科学方法论 ,坚持用马克思列宁主义的立场、观点、方法 ,去指导中国革命和建设的伟大实践及其理论创造。江泽民同志最近提出的关于我党要始终成为代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的“三个代表”光辉论断 ,正是运用马克思主义方法论总结我党伟大斗争实践所得出的科学结论 ,充分体现了马克思主义科学的方法论原则。一、求是性原则 :本质与…     

培养工业技术干部的摇篮——晋察冀边区工业专门学校

<正>晋察冀边区工业专门学校,是我党创办的一所专门培养工业技术人才的学校,被称为新中国工业技术干部的摇篮,校长是我党早期政治活动家恽代英的四弟恽子强,著名校友有李鹏、彭士禄、黄毅诚、曾宪林、何光远等等。这所从烽火硝烟中建立起来的学校,后来发展成为"兵工七子"之一的北京理工大学。晋察冀边区工业专门学校是由中国共产党创办的一所具有光荣革命传统的培养工业技术专门人才的学校。     

党委决策谨防三种负效

党委集体决策与个人决策相比,具有明显的科学性和民主性,它是我党民主集中制的重要表现,代表了决策机制的发展方向。但运用不当,集体决策也会产生负效应,像“优势个人现象”、“组极化现象”及“山头现象”所产生的三种负效就要加以注意和克服。     

“群众公认”原则的实践思考

最近党中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》,把“群众公认”作为选人用人的一项重要原则.“群众公认”是指人民群众对所选拔干部的反映、评价和认可程度.坚持“群众公认”原则,就是要在选任干部中,充分重视人民群众的看法和反映,并把其作为考任干部的依据,保证选人的准确性和可靠性.那么,在实践中怎样把握和运用“群众公认”的原则呢?我认为应该做到以下几点:一、正确领会“群众公认”原则的实践意义首先,“群众公认”原则保持了与我党根本宗旨的一致性.我党是创建初始就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,井冈山时期的“打土豪,分田地”,抗战时期的“减租减息”,解放战争时期的“保家保田保饭碗”等,把我党的政治路线与人民群众切身利益有机结合在一起,使人民群众看到党的干部是在带领他们向前走,就拥护.如今,提高国家综合国力的目标与人民群众脱贫致富奔小康的要求相一致,只有坚持改革开放并有政绩的人,人民群众才赞成,才“公认”.     

以科学发展观指导国防后备力量建设

科学发展观作为我党又一重大理论创新成果,是对“三个代表”重要思想的丰富和深化,集中反映了我党对发展问题的新认识,是我党执政理念的新飞跃,也是加强军队和国防后备力量建设的根本指针。科学发展观的要义是发展,因此,以科学发展观指导国防后备力量建设,必须着眼发展想问题,围绕发展抓工作。一、要以解放思想,更新观念来引领发展在我党历史上,任何一次理论创新,都会带来思想大解放、观念大转变和事业大发展。科学发展观亦是如此。以科学发展观指导国防后备力量建设,首要的问题是使我们的思想观念和思维方式与党的创新理论的要求相适应。为…     

我们需要什么样的干部?——一个政治部主任的学习笔记

党的十六大把“三个代表”重要思想鲜明地写到了我党的旗帜上,是我党对马列主义宝库的一个独创性贡献。不仅给我党长期执政提供了强有力的理论武器,而且给处于低潮中的世界社会主义事业的复兴注入了新的动力。其重大的现实意义和深远的历史意义,必将随着社会的发展和时代的前进而充分凸现。     

党内互称同志好

由毛泽东同志倡导的党内互称同志,一度时间受到国人青睐,成为一种习惯,一种亲昵,一种境界,甚至是一种时尚。不知从何时起,“同志”被头衔、官衔所代替,甚至称领导为“老板”等等。称呼和被称呼官衔、头衔,当作一种风光,一种得意,一种潇洒。值得欣喜的是,一种久违了的称谓——“同志”,近来在我党一大诞生地——上海市党内得以恢复。据报载,上海市委发出通知,要求对担任党内职务的所     

抗日根据地的廉政建设对我们的启示

新时期最鲜明的特点是改革开放。由于我党坚持改革开放政策,现代化建设取得了举世瞩目的成就。同时我们也看到,在这过程中,党内也出现一些淡忘党的宗旨,以权谋私等不良习气。为我党及党外正直的人士所关注与焦虑。如何才能建立一套完善有效的机制,搞好廉政建设?抗日战争时期的各抗日根据地,为增强自身的御敌能力,在政治经济、思想作风上进行了全面建设,为我党生存、发展、壮大,最终取得胜利奠定了基础,其中的许多做法对我们今天的党政建设仍有很大启示。     

以科学发展观统揽预备役部队建设应着重把握的几个问题

胡主席提出的“以人为本,全面,协调,可持续发展的科学发展观”集中反映了我党对发展问题的认识,是我党执政理念的新飞跃。预备役部队贯彻落实科学发展观,必须着眼发展想问题,立足发展抓工作,围绕发展抓统揽,     

对党在改革开放时期启用干部标准的理论思考

将有改革开放政绩作为选拔干部的主要标准和条件,与我党一贯坚持的任人唯贤的干部路线是完全一致的,是我党使用干部原则在新形势下的具体化。要大胆起用有改革开放政绩的人,必须对其政绩做出公正客观的评价;必须冲破“左”的禁锢,排除各种障碍;必须“敢”字当头,体现在实际行动上。     

试论国民党的“片面抗战”

关于国民党“片面抗战”,据笔者目前所看到的资料,其提法的刍形最早见于1937年8月,我党在洛川会议作出的《中央关于目前形势与党的任务的决定》,1937年10月25日,毛泽东“和英国记者贝特兰的谈话”中指出:“从参战的成份说来则是片面的,因为抗战还只是政     

“三个代表”与以德治国

伟大的时代产生伟大的理论，伟大的理论指导伟大的实践。“三个代表”重要思想作为马克思主义的基本原理与当今世情、国情相结合的产物，是我党第三代领导集体理论创新的最新成果，是我党的立党之本、执政之基、力量之源。深刻理解“三个代表”的政治意义、哲学价值和道德内涵，对于实践新时期以德治国的基本方略从而全面落实依法治国和以德治国的方略具有重要意义。     

陈毅的政治建军思想探析

陈毅是中国人民解放军的创建者之一,他长时期处在人民军队领导岗位,对于人民军队的政治思想建设作出了杰出贡献。 一　　为谁服务,为谁扛枪,是古今中外军队不能回避和必须回答及解决的问题,也是决定这支军队阶级属性的核心所在,人民军队也是如此。陈毅回顾人民军队的历史时指出：“当着彼时大革命失败之际,中国革命人民惨遭屠杀的悲惨情景,逼迫着我党为了保护人民和挽救大革命,不得不领导人民举行武装自卫。这种武装自卫的尝试,便是我党独立建军的根源。”（《陈毅军事文选》, 291页,北京,解放军出版社, 1996） 　　“我党被…     

论我党整风整党的历史经验及其启示

进行党性党风教育是党的建设的一项基本内容。在我党历史上,除经常性地进行党性党风教育外,还根据一定时期的具体需要,在全党范围内相对集中地进行过多次党性党风教育。这种全党范围内相对集中地进行的党性党风教育,在党的历史上称整风或整党。整风主要是整顿党的作风,包括思想作风、工作作风和生活作风。整党,除包括整顿党的作风外,还要把整顿党的组织作为重点内容。整党必整风,整风中也有必要的组织整顿,二者都贯彻党性党风教育的宗旨。我党在党性党风教育的历史实践中,形成了整风精神。这种整风精神,就是毛泽东所概括的：“全…     

论“三个代表”思想的丰富内涵

“三个代表”是我党的立党之本 ,执政之基 ,力量之源 ,是相互联系相互统一的有机整体 ,具有重要的现实意义和理论意义     

推动新形势下党管武装工作深入发展

坚持党管武装,是我党的优良传统,是我军建设的根本原则和特有的政治优势。同时也是党中央赋予各级党委、政府的一项重要政治责任。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中强调指出:“红军长征胜利充分说明了一个真理:建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队,是革命的依托、民族的希望。“贯彻落实胡总书记“听党指挥、服务人民、英勇善战”的重要指示,全区各级党委、政府和军事机关就要站在党和国家战略全局的高度,认清新形势下国防后备力量发展所面临的机遇和挑战,全面贯彻落实科学发展     

加强党管武装需把握的几个问题

党管武装,是我党在长期革命斗争中总结出来的一条基本经验,是建设有中国特色国防后备力量的根本原则,是充分发挥人民战争特有优势的前提保证。在新的历史条件下,不管情况怎么变化,都要坚持党管武装的原则,使后备力量建设始终沿着正确方向发展,更好地担负起党和人民赋予的神圣使命。加强党管武装,必须牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位。“三个代表”重要思想,是我党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们做好一切工作的理论依据和行动指南。地方党委、政府的领导干部要结合武装工作实际,深入持久地学习“三个代表”重要思想,全面准…     

学风是“三讲”教育的关键

学风问题是一个思想路线问题,也是党风问题,直接关系到我党事业的兴衰与成败。深入开展“三讲”教育,必须发扬马克思主义学风。