论多媒体网络教室在教学中的应用

随着信息技术日新月异,多媒体网络教室在教学中的应用越来越广.文章研究多媒体网络教室的类型、设备、功能以及多媒体网络教室在教学中的作用,并提出在应用多媒体网络教室这一教学手段时应注意的几个问题.对合理有效地使用多媒体网络教育具有一定的指导意义.     

多媒体技术在物理教学中的应用与实践

本文结合作者的自身实践 ,介绍了多媒体技术在物理教学中的应用 ,重点谈了三方面的问题 :1.电子教案的制作 ;2 .链接与OLE技术的应用 ;3.多媒体方式下物理教学中应注意的问题。最后 ,提出了一个观点 :多媒体技术将成为物理教师基本功训练的重要内容之一。     

多媒体网络教学综合评估体系设计

本文首先分析了国内外多媒体网络教学评估体系的发展现状,接着针对目前我国多媒体网络教学评估中存在的问题,从计算机技术、多媒体技术、网络通信技术和现代教育理论四个层面出发,提出了一个包含课件开发评估系统,教学支持评估系统,教务管理评估系统,教学资源管理评估系统,授课人员水平评估系统和计算机网络性能评估系统六大部分组成的多媒体网络教学综合评估体系。     

谈多媒体语音实验室在英语教学中的应用

现代多媒体语音实验室综合音频、视频、数据库及网络技术为一体,采用数据库共享控制系统和友好操作界面,有机融合文字、图像图形及音响技术与教材,具有显著的英语教学优势.针对多媒体语音实验室在英语教学实践中存在的问题,就多媒体语音实验室在英语教学中的应用及提升其教学效果进行探讨.     

多媒体网络教学应用现状与对策分析

随着现代教育技术的迅速发展,多媒体网络教育在军队院校已迅速普及和应用。我院多媒体网络基础设施经过近几年的建设,主干设施性能大幅度提高,为广泛应用多媒体网络教育技术创造了良好的外部环境。但多媒体网络课程存在重教学内容呈现、轻学习环境设计,教学内容表现形式单一等问题,为高质量地设计和应用多媒体网络教学,需要加强教育技术培训,以先进的教育理论为指导,加强设计,突出表现形式的多样化。     

论多媒体在法学教学中的运用

立足于法学教学的特点,探讨了在法学教学中运用多媒体手段的现实意义以及运用原则和运用范围,并介绍了收集、制作和加工、整理多媒体素材的途径和方法.     

大学英语“多元互动”式教学课堂活动实验研究

通过设计与实施大学英语本科精读课程课堂教学活动实验,探索基于多媒体网络的以学生为主体的"多元互动"式大学英语课堂教学模式。针对"多元互动"式教学课堂活动中存在的一些问题,提出了可行性解决方法和策略。     

发挥多媒体在物理教学中的作用

物理是一门以实验为基础的科学,物理知识主要源于对物理现象的观察,特别是源于物理实验,中学物理大纲在教学目的中明确指出:"要培养学生的观察、实验能力、思维能力、分析能力和解决实际问题的能力".教学中实验占有重要的地位,通过演示实验或学生实验,不仅可以有效地帮助学生建立基本概念,掌握物理规律,更重要的是对引导学生发挥特长、培养思维能力、开发智力,有着独特的作用.运用多媒体辅助教学不仅能再现和模拟各种中物理实验,而且能通过多媒体手段,使复杂的物理问题简捷化,大大激发了学生的学习兴趣,从而引导学生把物理中抽象的内容形象化、动态化,具有更强的教育性、直观性、活泼性、能动性,达到优化教学过程,增大课堂信息量,提高教学效率的作用.     

部队院校课堂教学艺术刍议

基于教育教学的目的及大方向的不同,部队院校的教学存在一定的特殊性,其课堂教学应具有一定的艺术性及技术性.从课堂教学中的语言艺术、节奏艺术、多媒体介质的应用艺术、促使学员主动学习、发挥激励机制等方面论述了部队院校的课堂教学艺术.     

使用多媒体课件需要注意的两个问题

提出利用多媒体课件需要注意的两个问题坚持教为主导、学为主体的教学观念与正确处理课件信息量,及解决这两个问题的一些原则和技术设想.     

多媒体课件在教学应用中的几点思考

多媒体课件作为现代化的教学工具,提高了教学质量和教学效率,但也有其不利的一面,在实际教学中应合理使用多媒体课件。     

加强网络教学管理的思考

网络是信息化社会的重要物质基础,现代教育理所当然也离不开网络。目前,网络教学主要通过网络虚拟教室、校园网和Internet等形式进行教学活动。网络教学中还存在着网络教学手段普及缓慢,CAI软件质量不够高,多媒体素材库、教材库信息贫乏、网络教育系统后期维护力度不够等问题。为加强网络教学管理,必须科学规范评价体系,深化教学模式理论探讨,加强网络教学模式整合。     

网络多媒体技术结合案例教学法在《心理健康教育》教学中的应用

科学信息的快速发展给高校心理健康教育提出了新的挑战,网络多媒体相结合案例教学的教育模式已成为高校教育模式发展的趋势。文章阐述了在《心理健康教育》教学中运用网络多媒体技术结合案例教学的心得体会,分析了网络多媒体结合案例教学的优势。     

多媒体课件中的常见问题及解决方法

针对多媒体课件中常见问题分析,并提出相应的解决办法,力图使大家对多媒体课件的创作原则作一了解,并结合实际运用到多媒体课件制作中,为教学更好地服务。     

对Matlab根轨迹绘制法的一种补充

介绍了2个用于根轨迹绘制的Matlab程序段,将其应用于采用多媒体方式的自动控制理论课程的教学中,取得了很好的效果.     

我院邓小平理论课件获奖

在4月28日结束的全军院校邓小平理论教学多媒体科研成果展中.我院制作的《毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想》的多媒体教学软件系统,代表武警部队参展,并被评为优秀课件.     

多媒体语言实验室与外语电化教学

语言实验室是语言教学必备的场所,是提高外语教学效率的重要手段.介绍语言实验室及其特点,分析多媒体语言实验室对外语教学的影响,探讨了电教工作者在语言实验室外语教学中应起的作用.     

基于消防的流体力学教学改革模式探讨

从教学内容的设计和教学方法手段的改革两个方面对流体力学教学改革模式进行了探讨,提出了流体力学教学内容设计要注重趣味性、简单性和专业服务性.在教学方法和手段方面,可灵活采用问题引导式、对比式教学方法,以及现代多媒体技术和传统板书相结合的教学手段.     

多媒体网络在中学化学教学中的应用

在科学技术高度发展、传播媒体日新月异的今天,懂得多媒体已成为现代教学必备的基本能力,今天的教学不再是一支粉笔走天涯的时代,多媒体技术在教育中的应用,迅速成为教育技术中的主流技术,换句话说,目前国际上的教育技术正在迅速走向多媒体化.到21世纪,多媒体网络教学将走进了中小学课堂,这种新的教学手段的应用将给中学教育带来了一系列的变化,多媒体在教学中的作用主要表现在以下两个方面:     

正确运用多媒体技术 搞好多媒体辅助教学

“多媒体”一词是在近几年才走进千家万户的,其辅助教学在几年内迅速成为教育领域的时尚和潮流。本文结合多媒体辅助教学的实践,谈谈对多媒体辅助教学的认识。