漫话三国时期的砲战

漫话三国时期的砲战马鸿钧在中国古代作战中,是一种借助机械弹力抛掷石块来杀伤敌人的冷兵器,《左传》中写作“”（音ｋｕａｉ）,《说文》曰：“,发石车也。”《孙膑兵法》又称为“投机”,《范蠡兵法》则曰“飞石”。此外还有“”（音ｐａｏ）、“厥”、“霹雳车”、...     

有志者事竟成——记贵州省遵义地区“军地两用人才先进个人”陈应洋

在黔北有一位被山村群众称为“大伙的贴心人,敢说真心话的好记者”。他,就是贵州省习水县广播电视台编辑、记者、退伍军人陈应洋。 1986年底,陈应洋在部队被选送团新闻写作培训班,从此,小陈便与写作结下了不解之缘。他不分白天黑夜地学习,不懂就向老同志请教,一边读书,一边写     

用“剑法”之长补“剑”之短 浅议新军事革命及对未来海战的影响

先进的军事技术和武器系统、创新的军事理论和相应的军队编制体制,被普遍认为是新军事革命的三个要素。有人形象地把先进的军事技术和武器系统称为军事革命的“硬件”,把创新的军事理论誉作军事革命的“软件”;后者不仅决定“硬件”如何执行具体功能,而且决定“硬件”如何相互作用,发挥最大效能。而编制体制实际上是先进的军事技术和武器装备,以及军事理论的具体体     

海军百科

岬角是指陆地深入海洋中的突出部,也称为地角。常见于半岛、大陆向海延伸的前端及岛屿的突出部位。一般称为“角”,如非洲南端的好望角,南美南端的合恩角等,也有的称为“岬”、“嘴”、“头”“鼻”、“崎”,如日本九州南端的佐多岬,长     

为什么英国陆军不称为“皇家陆军”?

在英国的陆、海、空三军中,海军常常称为“皇家海军”(Royal Navy),空军也总称为“皇家空军”(Royal Air Force),惟独陆军不称为“皇家陆军”(Royal Army)。你知道这是为什么吗?     

蜗居土洞写巨著——记老复退军人、农民作家段培东

在“极边第一城”的云南腾冲城北,有“岁岁朝云”美誉的小西乡山下的油灯庄,有一个被称为“写作族”里的“山顶洞人”的老人,在一个潮湿阴冷的土洞里,以其惊人的毅力,利用十年的业余时间,创作出200余篇文学作品约130万字。其中《剑扫风烟》和《松山大战》两部滇西抗战长篇纪实曾在大陆以及港、台引起不小的震动。这位老人就是老复退军人、农民作家段培东。     

关于想和写结合训练的思考

写作教学必须将思维训练和写作训练有机结合起来 ,并且由浅入深实实在在地抓好“先想后写”、“会想会写”、“善想善写”、“快想快写”等四个环节 ,以培养学生具备“思维敏捷、写作快速”的能力     

传承“先遣连”精神铸雪域高原雄关--献给战斗在“生命禁区”中的阿里军人

“阿里”一词是藏语音译,意为“属地”“领地”“领土”等。它地处“地球第三极”的青藏高原西部、帕米尔高原东南部,位于羌塘高原核心地带,属典型的高原环境,素有“青藏高原的高原”“世界屋脊的屋脊”之称。阿里是喜马拉雅山脉、冈底斯山脉等山脉相聚的地方,被称为“万山之祖”。同时,这里也是雅鲁藏布江、印度河、恒河的发源地,故又称为“百川之源”。     

军事纵横

某些专家,尤其是美国的专家认为,从战略角度讲,下个世纪将以他们称之为“第四代战争”的冲突为特点。这种新一代战争是什么意思呢?一方面,就是有别于下一代战争——使用高技术武器的运动战,上一代战争本身已接替了世界大战和非殖民化战争。在这种形式的战争中,也可以发现以前各代战争中所没有的“第四要素”。最近的、也是最典型的“第三代冲突”是海湾战争。这场战争发生在一个非常特殊的沙漠地区,敌人武装得很好,但士气低落,正如一位将军所说,它“几乎没有进行战斗”。在这种情况下,美国的技术当然会显得很了不起。实际上,被称为“第四代战争”的冲突已经不再是     

英国终极核防线探秘

最近,被称为国家核指挥系统的“最后一道防线”的英国“前卫”号核潜艇再次成为世人关注的焦点。原因是核潜艇上保险箱中英国首相的一封密信和被称为“人类按钮”的核心部分。     

海洋地理环境与人类军事行为

海洋与人类的军事行为有着紧密的联系,其地理环境极其复杂,对海上军事行为的影响非常大。如果能够正确掌握海洋地理诸要素的规律并将其应用于军事行动之中,就能够掌握海上军事行为的主动权。海岸线——大陆的天然防线通常我们把海水与陆地相交界的地方称为海岸线,而实际上,海岸线并非一条“线”,而是具有一定宽度的“带”,所以,海岸线是指海水与陆地交界处狭窄的陆上地带。海岸线会因为海洋因素的影响,如波浪的作用、潮汐的往复、海平面的     

英语写作中的词汇教学

英语写作教学是英语教学中极其重要的环节 ,针对写作中所碰到的词汇教学上的困难 ,本文提出了“词组滚雪球”和“五句日记法”的教学方法 ,以助广大学生更好的提高英语写作能力     

文章与文学：学术和应用层面的区别

写作学的核心缺陷是文章与文学相互包容,未能确立自己独立的学科范畴。区别文章与文学,是建立写作学科体系,实现写作教学科学化的基本逻辑起点。通过历史回顾和现实分析,比较两个基本概念的独立内涵和区别,突显为什么写作学和写作教学何以要以“文章”而不是“文学”作为自己的特定范畴。     

别开生面 案头必备 一册在手 终生受益 《公文写作禁忌》征订启事

由武警学院政委郭铁男少将主编、公安部政治部副主任王铁民作序的《公文写作禁忌》一书 ,四月份已由国防大学出版社出版。该书新颖独特 ,简明实用 ,一反其它此类书籍常规 ,由“应该怎么写”改为“为什么不能写” ,明确地告诉人们在公文写作中应当禁忌什么 ,区别什么 ,反对什么。阅读该书能更加直接有效地纠正当前公文写作中常见的问题 ,引导人们在较短的时间内进入公文写作的大门 ,尽快提高写作水平。该书作者有的长期在公安机关从事公文写作 ,有的专门从事写作研究。他们对公文写作的“禁忌”点找得准 ,弊端剖析得深刻 ,纠正措施具体实用。…     

培育当代革命军人核心价值观应重视的几个问题

一、培育要素要把握全面性,抓住根本性。当代革命军人核心价值观各要素是相互联系、相互贯通、相互支撑的有机整体,涵括了政治、利益、职业、纪律、道德等基本要素,是衡量我军军人品质最基本、最重要的道德标准,必须全面培养,整体提高。但这些要素中,“忠诚于党”是根本性的,深刻反映了军队的政治属性,回答了“相信谁、忠于谁、受谁指挥”的问题。     

增强团结四要素

增强团结四要素周长景团结是一个领导班子的生命线。解决领导班子的团结问题,最关键的是要抓住团结问题中的“基点、难点、焦点、重点”这四个要素。抓住基点,在目标任务上分工合作。共同的目标是团结的基础。“一班人”在一起共事,从根本上说是事业之交,班子的团结应...     

要优化发展军办企业的“软环境”

人们通常将军办企业赖以生存的基础设施,如厂房、机器设备、运输、通讯、水电供应等称为“硬环境”,将企业的人员素质、办事效率、服务态度、进取观念等称为“软环境”。纵观军队企业现状,其“硬”、“软”环境都还存在着这样或那样的棘手问题,相对而言,目前“软环境”的优化显得尤为迫切。     

适应新军事变革的需要 确立“信息制胜”的指导思想

纵观人类战争的历史长河,物质、能量、信息是构成作战力量的三大基本要素。在工业时代的机械化战争中,物质和能量是主导要素,信息是辅助要素。而在信息时代的信息化战争中,信息则上升为战争的主导要素,物质和能量转变为辅助要素。在信息化战场,战争不是为了获取或摧毁对方的财力或军力,而是为了掠取对方的信息。信息空间行动自由权广泛制约着陆、海、空、天等诸战场空间的行动自由权。没有“制信息权”,就没有制陆权、制海权、制空权。这就要求我们必须把“信息制胜”作为军事斗争的指导思想,把保持和夺取“制信息权”作为夺取制陆权、制海…     

解读“国防动员准备”与“国防动员建设”

随着国防理论研究与国防建设实践的不断发展,“国防动员准备”与“国防动员建设”成为国防动员领域经常使用的两个概念。由于在目前相关的辞书和权威著述中,尚未对这两个概念做出科学界定,致使在使用过程中经常出现混淆和错位,造成认识上的模糊。我们认为,两者虽有紧密的关联,但本质上存在明显区别,是完全不同的两个概念。按照权威词典的解释,“准备”是指“预先安排或筹划”,是对相关要素进行的计划、协调与再分配;而“建设”则是“创立新事业、增加新设施”,是对相关要素进行的改造、完善及创立。由此可见,“准备”和“建设”有着质的不同…     

影响化学课堂教学诸因素分析

<正>心理学家在六十年代,开始从结构因素上来研究课堂教学.认为影响教学因素是极其复杂,是多层次和多因素的.首先要确定边界,划分为课堂教学因诸要素和课堂教学外的环境.我们把课堂教学看成系统.教学目标、学生、教师、教学内容、教学方法与管理称为要素.诸要素是系统的组成部分.因此,课堂教学系统就是由这些要素组成并具有新质的整体.