共查询到20条相似文献,搜索用时 56 毫秒
1.
高校学生党建工作的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈玉 《兵团教育学院学报》2006,16(4):13-15
在高校人才培养和大学生思想政治教育中,学生党建工作起着非常重要的作用。在国内外环境发生变化和高等教育事业快速发展的新形势下,高校学生党建工作面临着新情况、新问题,要求我们去不断实践与创新,使学生党建工作永葆生机和活力,以确保国家人才强国战略的实施。 相似文献
2.
如何深化教学改革,培养适应21世纪的复合型创新人才,是高校面临的重要课题,改变教育观念,改革人才培养模式,完善教学制度,制定合理的教育规划与实施方案,是培养创新人才的有效途径。 相似文献
3.
创新是教育生命力之所在 ,是人类社会发展的主题 ,院校教育在培养创新精神和创造型人才方面 ,肩负着特殊的使命。本文从武警部队的实际情况出发 ,论述了武警院校应从教育思想、人才培养、教学方法、课程结构四个方面作为武警部队创新教育的主题 ,为武警部队培养出更多更好的合格人才。 相似文献
4.
何奎 《兵团教育学院学报》2015,25(2):9-13
在新形势下高校如何深化教学改革,如何科学构建少数民族人才培养模式,对新疆各高校提出了新的目标和要求.新疆财经大学“民汉一体化”教学改革已经实施6年,通过对实施情况的调查与研究,提出重视汉语预科教学、分层分级教学、利用在线教学等措施,进一步完善“民汉一体化”人才培养模式,以期进一步提高高校少数民族人才培养质量. 相似文献
5.
努力创新政工人才任职教育教学体系,是主动适应院校调整改革新形势的内在要求.构建新型政工人才任职教育教学体系,必须以部队岗位任职需要为导向优化人才培养目标设计,以马克思主义理论和军队政治工作为龙头打造学科专业体系,以新一代核心课程为支撑建立教学内容体系,以有利于政工人才能力生成为标准创新教学方法体系. 相似文献
6.
7.
实践教学是人文地理课程群教学的重要环节,是学生获取人文地理直观信息的主要渠道。本文在分析高校人文地理课程群实践教学的必要性及现状的基础上,以培养创新型人才和注重学生人文地理创新精神为目标,构建了高校人文地理学实践教学的基本模式,以期对人文地理课程群的人才培养模式有所启示。 相似文献
8.
王安 《军队政工理论研究》2002,3(2):79-82
以知识经济为主导的 2 1世纪 ,军事指挥员和军事专业技术人员的知识创新和创造能力将成为军事发展的关键。由国务院批转、教育部制定的《面向2 1世纪教育振兴行动计划》提出 :“高等学校要跟踪国际学术发展前沿 ,成为知识创新和高层次创造性人才培养的基地。”高等军事院校教育与地方高校教育虽有区别 ,但振兴军事院校教育的趋势和要求应是一致的。军事院校教育是培养和输送军事人才的摇篮 ,承担着培养富有创新精神的高级专门军事人才的历史重任。对于创造性军事人才素质的高要求 ,必然要求军事院校教育与之相适应 ,军事院校教育的改革与创… 相似文献
9.
新军事变革中的人才培养思考 总被引:1,自引:0,他引:1
新军事变革对军事人才的培养提出了新的要求.本文从信息化、质量建军和跨越式发展三个方面分析了新军事人才培养的必要性.借鉴美军人才培养模式,从培养理念、培养模式和培养机制三个方面给出了新型军事人才培养的策略选择. 相似文献
10.
军事人才培养过程是一个制度化、法制化的过程,也是一个制度创新的过程.制度是战斗力的"富矿",是战斗力的增长点.我军人才制度体系建设还不同程度地存在着不完善、不配套等问题,要分析探讨制度创新代价及削减办法.要健全制度创新法规程序,提高制度创新主体素质,改进制度创新技术手段. 相似文献
11.
12.
近年来,中国直升机设计研究所——六O二所加速推进人才强所战略和职业能力提升战略,创新人才培养方式,打造人才培养"生产线",实施新大学生从入所开始到岗位成才 相似文献
13.
刘清军 《兵团教育学院学报》2005,15(6):66-67
随着高等教育的发展,非会计专业《基础会计》已成为会计教学中的重要内容。本文针对近年来教学中暴露出来的问题进行了分析,并提出了相应的治理对策。 相似文献
14.
谭家钊 《军队政工理论研究》2007,8(5):93
整体推进军事人才队伍科学发展,应当牢固树立人才为先观念、健全人才考评体制、创新人才培养模式、完善人才激励机制,形成配套的人才队伍建设体系. 相似文献
15.
张松平 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):34-35
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家经济发展的动力,培养创新人才是高等院校的基本任务.学校只有按照社会的实际需求及自身的条件,确定多层次的人才培养模式,才能培养出被社会所接受、有特色、高质量的创新人才.在培养创新人才的途径中,教师的角色起着至关重要的作用. 相似文献
16.
李吟 《军队政工理论研究》2011,12(5)
紧贴加快转变战斗力生成模式,推进院校政治工作创新发展,加强思想政治建设,牢牢把握"加快转变"形势下军事院校建设的正确方向;发挥党委核心作用,不断提升领导"加快转变"形势下军事院校转型的水平;突出新型人才培养,切实保证"加快转变"形势下军事院校人才培育工程建设. 相似文献
17.
18.
巫笑飞 《军队政工理论研究》2010,11(3)
推进教育训练转型,对培养高素质新型初级军事指挥人才提出了更紧迫的要求.初级指挥院校要以更新教育理念为先导突出人才培养,以优化课程设置为突破提高课堂效果,以创新教学方法为重点强化能力生成,切实提高教学质量效益. 相似文献
19.
《兵团教育学院学报》2019,(3)
本科教育是培育高阶人才的重要源泉,更是建设一流大学的根本保证。目前我国高校发展理念疏散,本科教育地位偏离,其仍存在人才培养目标松散、学习自主权受限、课堂挑战性不高、学习使命意识淡薄等问题。就此提出坚持扎根中国大地的办学逻辑、秉持育人本真,重构教学与科研的关系、制定"打造金课,合理增负"的教学规划及构建高校本科教育对外开放新格局的强化路径。 相似文献
20.
课程改革与建设是高校创新人才培养模式的核心,新课程理念要求教师关注课程的生成和发展,具备强烈的课程意识。本文对课程意识的内涵、教师在课程意识方面存在的问题及如何树立正确的课程意识进行了讨论。 相似文献