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根据对基层落实《纲要》的情况进行调研了解到 ,绝大多数单位都能依据《纲要》抓建设 ,着眼长远打基础 ,基层建设呈现了良好的发展势头 ,但个别单位存在的“虚症”也不容忽视。“虚症”之一 :两头热。有的单位把《纲要》当“应景” ,年初开展宣传、组织学习大张旗鼓 ,年底“双争”评比热火朝天 ,但平时却把《纲要》冷在一旁 ,撂到一边。“虚症”之二 :两股劲。个别单位主官不知如何用“五条标准”来统揽连队建设 ,军事主官很少过问政治教育 ,政治主官也难得上一次训练场 ,都只满足于被动地完成上级布置的单项任务 ,致使军政工作结合不紧、渗… 相似文献
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如何把部队标准经费管好、用好,发挥经费使用的最大效益,笔者认为应从以下几个方面抓好落实。一、要切实转变管理观念新形势下,军队不再从事经商活动后,“补助”没有了,部队全靠标准经费搞建设,这就要求我们要进一步强化经费管理意识,切实把工作重心由“标准加补助”转变到“标准加管理”上来;把管理目标由治超支、求平衡转变到重质量、求效益上来;把管理范围由抓重点、抓典型转变到整体推进、全面达标上来;把管理方式由粗放、经验式转变到精细、科学化上 相似文献
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一、深刻领悟会议的精髓要义,切实抓好会议精神的贯彻落实。把好干部标准立起来。习主席强调,军队好干部的标准,就是对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。这一标准,为好干部“画了像”,也为选贤任能提供了铁尺子。把正确用人导向树起来。要大力倡导“为事业”的信念,形成“创事业”的风尚,注重把“两个坚持”“三个导向”“四个反对”等要求贯穿到干部工作之中,切实树立起正确的用人导向。把政策机制建起来。 相似文献
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时下,每完成了某一阶段性工作或某一项重大任务,总能听到领导对部属的赞赏:“辛苦了!”其大意应该是“工作完成得不错,抓落实比较得力”。而受表扬者常常把“辛苦了”当作领导对自己的最高褒奖,用工作辛苦程度来衡量抓工作落实的成效。笔者以为,抓落实既是一个工作作风问题,又是一个工作方法问题。狠抓工作落实,必然会遇到不少困难和矛盾, 相似文献
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据悉,济南军区某摩步旅在抓好新兵日常制度贯彻落实过程中。注重用“警报一响新兵就知道该做什么”来激发和强化新兵的战备意识。超前安排部分带战术背景的新课目,让新兵一入伍就强化“随时准备打仗”的战备观念,较好地帮助新兵完成了从一名普通青年到合格军人再到一名合格战斗员的转变, 相似文献
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袁旭升 《军队政工理论研究》1996,(2)
国有企业的改革,是我国当前和今后一个时期经济体制改革的重点和难点,举世瞩目.为了保证改革顺利进行,有一些认识问题值得认真研究.一、关于如何看待国有企业现状的问题在这个问题上,有两种偏颇:一种是“赞歌式”,看成就多,对存在的问题和困难的严重性认识不足,实际上还是用传统观念来看待国有企业;一种是“全盘否定式”,把国有企业说得一无是处,骨子里是主张推行私有化.如果用这两种看法来评价国有企业、指导改革,都不利于改革的正确进行,甚至会把改革引导到邪路上去.对国有企业比较切合实际 相似文献
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武警四川总队党委 ,坚持把“三个代表”的思想贯穿“三讲”正面教育的全过程 ,特别是在总结提高阶段 ,注意引导基层党组织坚持用“三个代表”标准来检验教育成果 ,认真总结经验 ,制定措施 ,解决问题 ,在带动和促进基层建设上取得明显成效。(一 )把整改措施定准、定实。总队制定了《基层干部理论学习规划》 ,完善了《基层干部考试考核实施细则》、《加强党员干部教育管理措施》和《严格落实组织生活制度的规定》。针对群众反映强烈的基层干部家属长期住队、用公款吃喝接待等问题 ,分别制定了实在、管用的专项治理措施 ,认真抓好落实 ,定期分… 相似文献
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(一 )适应军事斗争需要 ,坚持平时与战时相结合 ,始终把“打得赢”、“不变质”作为教育管理的根本目的和标准。当前部队教育管理工作与军事斗争需要存在较大差距。 ①战斗队意识比较淡薄 ,缺乏抓好教育管理工作的紧迫感。由于长期处在和平环境 ,部分同志存在当和平兵、建和平军的思想 ,在任期内打仗、时刻准备打仗的意识不强 ,特别是“申奥”成功和我国“入世”后 ,不少同志认为仗一时打不起来 ,自觉不自觉地放松了要求。 ②抓教育管理标准不高、要求不严。有的仅仅把教育管理当做“管住人”的一种手段 ,把标准定在“不出事”和完成任务上 … 相似文献
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一、要从讲政治的高度,认识管好用好标准经费的重要性部队是一个执行党的政治任务的武装集团,能否把标准经费管好用好,不仅是个经济问题,也是个重大的政治问题。在当前标准经费供应不足的情况下,党中央、中央军委严格规定军队不能经商,要立足标准经费过紧日子,由过去“标准加补助”转到“标准加管理”上来。对这一决策理解得深不深,执行得好不好,就是对各级后勤干部政治敏感性和大局观念、组织观念等的实际检验。为此,各级后勤干部必须有高度的使命感和责 相似文献
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先锋模范作用发挥得如何,是衡量共产党员先进性的重要尺度,也是行为标准。当前,在基层党组织开展保持共产党员先进性教育活动中,党员专武干部和党员民兵应把这一行为标准立起来,认真对照党员的先进性要求看一看、量一量,看看平时能否“看出来”,关键时刻能否“站出来”,完成任务中能否把群众“带起来”。 相似文献
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“如何评价政绩”是树立正确的政绩观必须解决的一个重要问题。对地方的领导干部来说,科学评价政绩,不仅要看经济增长指标,还要看人文指标、资源指标、环境指标和社会发展指标,即要把人口资源环境指标纳入干部考核体系。部队领导干部职责使命特殊,工作岗位特殊,在如何评价政绩的问题上不能简单地套用地方的标准。那么,用什么标准来衡量部队领导干部的政绩呢?江泽民同志指出:“基层过硬是最好的政绩。”这个论断为科学评价部队领 相似文献
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师新芳 《兵团教育学院学报》2006,16(2):26-27
案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学 相似文献
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职能教育应突出“打赢”(一 )坚持以“打赢”为指导 ,把“打赢”贯穿到教育的各阶段。职能教育的目的是要用江主席解决台湾问题的一系列战略思想为统揽 ,引导官兵从战略全局的高度强化职能意识 ,把履行职责、当兵打仗、带兵打仗的思想建立在牢牢把握军事斗争的正确方向上。只要我们坚持以“打赢”的思想指导抓职能教育 ,就能把职能教育的“纲”提起来 ,真正抓到点子上。为此 ,在教育动员阶段 :要坚持用做好军事斗争准备 ,打赢高技术条件下的局部战争的思想来讲清这次职能教育的重要意义 ;在理论学习阶段 :要把理论学习同坚定官兵理想信念、… 相似文献
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周为平 《军队政工理论研究》2005,6(4):92
坚持理论联系实际,是马克思主义的一个重要原则,也是中国革命建设和改革开放取得成功的一条基本经验。我们必须把它提到关系党的兴衰成败的高度来对待,用坚强的党性来维护理论联系实际的严肃性。一、把理论联系实际提升到政治层面来认识江泽民同志曾指出:“坚持理论联系实际是个重大政治问题。”这就是说,不能把理论联系实际简单地看成是学风问题和方法问题,应该充分认识其深刻的政治内涵和本质所在。首先,它表明了对马克思主义的根本态度。马克思主义作为从实际中来并被实践所证明的科学理论是普遍真理,正是由于这种普遍真理广泛运用于国际… 相似文献