数字化部队作战能力综合实验设计

综合实验设计是运用综合实验分析评估数字化部队作战能力的前提和基础。探讨了综合实验设计的内涵,在此基础上,根据知识成熟性规律,对综合实验所需采用的方法进行了分析,确定了综合实验由专家研讨实验、构造仿真实验、虚拟仿真实验(或实兵演习实验)以及联合实验所组成,并重点研究了综合实验的实施程序,解决了各实验方法在综合实验中的运用时机问题,旨在为我军未来运用综合实验对数字化部队作战能力进行分析评估提供参考。     

物理程序题教学设计与学生创新能力的培养

学生学习物理的过程,是一个物理知识积累过程,当知识积累到一定程度,还需要进行系统的整理、提高,使之进一步深化.对学生这个循序渐进获得知识的过程的设计,通常称为教学程序设计.习题教学也是同样可以进行程序设计,这就是物理程序习题.     

新疆石河子第二十八中学八年级物理学习动机调查与分析

学习动机是学习主观能动性的主要体现,决定着学生本身的学习活动和学习效果,因此,对学生学习动机的研究,是激发学生学习动机以及组织有效教学的重要途径。本课题组利用问卷调查的方法,对石河子市第二十八中学八年级283名同学物理学习动机进行调查,调查发现:(1)该校八年级物理学习动机总体水平中,自我提高内驱力水平最高;(2)该校八年级学生学习物理的动力很大部分来自于对物理知识本身的追求以及对物理学的好奇心与求知欲;(3)该校八年级同学物理学习中,自我效能感的水平最低;(4)该校八年级学生学习物理学习动机中认知内驱力方面男生要明显高于女生。     

学术论文的编写格式与规范:引文、正文与结论

正1.引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识,在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。2.正文论文的正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过     

新型多相结构MWC宽带数字接收机设计

提出一种基于多相调制宽带转换器结构的新型压缩采样数字接收机,可对宽带中频信号进行截获。新型接收机结构包括:串并转换、并行相乘、多相滤波三个模块。在用相同乘法器资源的条件下,新型接收机结构的整体数据速率远低于现有的调制宽带转换器结构,并且通过仿真验证了其正确性。该新型结构为调制宽带转换器离散压缩采样数字接收机在现场可编程门阵列上的物理实现奠定了基础,使整个接收机结构更具有实际工程应用价值。     

多媒体技术在物理教学中的应用与实践

本文结合作者的自身实践 ,介绍了多媒体技术在物理教学中的应用 ,重点谈了三方面的问题 :1.电子教案的制作 ;2 .链接与OLE技术的应用 ;3.多媒体方式下物理教学中应注意的问题。最后 ,提出了一个观点 :多媒体技术将成为物理教师基本功训练的重要内容之一。     

学术论文的编写格式与规范:引文、正文与结论

<正>1.引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识,在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。2.正文论文的正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过     

略谈物理教学艺术

物理教学既是一门科学,也是一种艺术.物理教学艺术是物理教师的教学能力和教学技巧的高水平发挥,是物理教师的魅力、活力、能力的重要标志,是知识、智慧、灵感、修养在教学过程中的集中体现.     

作战仿真实验设计的基本问题探讨

实验设计是作战仿真实验的重要内容,科学、合理、周密的实验设计能够以较小的代价从实验中最大限度地得到丰富而可靠的研究成果.本文探讨了作战仿真实验设计的定义、基本概念、基本类型、基本原则、主要方法、一般步骤等基本问题.     

浅析中学化学实验教学能力的培养

实验教学能力的培养,是高等师范院校培养合格的中学教师的重要组成部分,内容包括:规范化的实验操作、实验设计、实验研究能力,以及实验室的管理能力。     

发挥多媒体在物理教学中的作用

物理是一门以实验为基础的科学,物理知识主要源于对物理现象的观察,特别是源于物理实验,中学物理大纲在教学目的中明确指出:"要培养学生的观察、实验能力、思维能力、分析能力和解决实际问题的能力".教学中实验占有重要的地位,通过演示实验或学生实验,不仅可以有效地帮助学生建立基本概念,掌握物理规律,更重要的是对引导学生发挥特长、培养思维能力、开发智力,有着独特的作用.运用多媒体辅助教学不仅能再现和模拟各种中物理实验,而且能通过多媒体手段,使复杂的物理问题简捷化,大大激发了学生的学习兴趣,从而引导学生把物理中抽象的内容形象化、动态化,具有更强的教育性、直观性、活泼性、能动性,达到优化教学过程,增大课堂信息量,提高教学效率的作用.     

几道物理试题的解法探讨

本人对《全国初中应用物理知识竞赛辅导》个别题目的配套解析持有不同的见解。题目P175页第16题,有几个完全相同的灯泡,它们的额定电压均低于电源电压,为使每只灯泡都能正常发光,可采取如下两种措施:将它们并联后与R1串联接在电源上,如图甲所示;或将它们串联后再与R2串联接在电     

在中学物理教学中如何激发学生的学习兴趣

爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要动机是工作的乐趣,是工作获得结果时的乐趣。以及对这个结果的社会价值的认识,启发并加强青年人的这种心理力量,我看是学校最重要的任务。只有这样的心理基础才能导致愉快的愿望,去追求人的最高财产—知识和艺术技能。”现行物理教学大纲也指出,“在教学中要注意培养学生学习物理的兴趣。”可见,在教学中陪养和激发学生的学习兴趣是非常重要的。一、发掘教材的趣味性,激发学生的学习兴趣学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。学科本身的特点,知识内容是引起学生学习兴趣的一个客观因素,物理知…     

物理教学中学生科学素质的培养

物理学本身是生动有趣的科学,来源于实践。生活中到处有物理知识,物理学是青少年可以大显身手的领域,它应该吸引广大学生成为物理爱好者。可是有不少学生感到物理难学,望而生畏,加上学习枯燥,缺乏兴趣,产生厌学,处于被动地位。物理教学中的应试教学突出表现在题海战术,加重了学     

社会主义法与共产党的政策是什么关系?

社会主义法与共产党的政策在本质上都是一致的,主要表现在:(1)两者建立的经济基础相同;(2)体现的阶级意志相同;(3)指导思想相同;(4)政治任务和历史使命相同。在特定条件下,党和国家机关联合发布某些规范性文件,既是党的政策,又是国家法律。两者的主要区别是:(1)制定机关和程序不同;     

作战实验设计与运筹分析方法

认为作战实验具有间接性、难度大、结构不确定性、对抗博奕和复杂性5个特点，实验设计的核心是实验点设计。通过一个案例验证了实验设计中运筹分析方法的运用。运筹分析方法对实验设计有四个方面的影响：一是缩小了实验方案空间和规模；二是消除迭代对实验的影响；三是优化了实验点设置；四是拓宽了实验结果分析范围。     

作战实验设计原理与方法探析

本文研究、提出了将自然科学研究中的实验方法与作战研究相结合 ,在作战实验中进行实验设计的理论和方法 ,并以航空兵待战空域优化配置实验为例介绍了实验设计过程和对实验结果进行分析的方法。     

挖掘课本习题潜力有感

纵观近几年来的高考数学试题,源于课本的题型占据了一定的份量,我们重视例题教学的同时,不能轻视教材上习题的充分挖掘。本人在教学过程中,在挖掘课本习题方面做了一些尝试,下面结合教材试从以下几个方面与各位同仁交流。一、重视已有知识,正确处理及应用定义,定理,公式重视知识形成过程的教学,使学生在掌握知识的思维实践中既获得了知识也得到思维训练。原题1:人教版高中平面解析几何课本P28第16题,设点P(x0,y0)在直线Ax By C=0上,求证:这条直线的方程可以写成A(x-x0) B(y-y0)=0。本题采用代入法,用x0、y0表示C后,再代入直线一般式方程…     

人机工程及其标准化研究新进展

人机工程是研究如何将关于人类能力与限度的知识应用于系统或装备的设计与研制,以最低的成本和最少的人力、技能和培训要求实现系统性能的有效性、高效性和安全性的一门应用学科。人机工程能保证系统或装备的设计、人员任务和工作环境,与使用、维修、控制和保障该系统或装备人员的感觉、知觉、心理和物理特性相协调。人机工程在美国称为“人因素”(HumanFactors)、“人因素工程”(HumanFactorsEngineering)或“人机工程”(HumanEngineering),在欧洲称为“工效学”(Ergonomics),我国也采用Ergonomics并译为“人类工效学”。上世纪80年代…     

AP指挥仪故障诊断专家系统的知识获取

作者运用人工智能中的专家系统技术研制成功AP 指挥仪故障诊断专家系统,该系统经试用效果很好。该文详细介绍了AP 指挥仪故障诊断专家系统的知识获取方法,包括方法概述;诊断知识模型,物理世界的两个启发式假定;诊断知识获取过程。