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李云淮 《军队政工理论研究》2003,4(6):96
《史记·商君列传》记载 :赵良进谏商鞅时说过这样一句话 :“千人之诺诺 ,不如一人之谔谔”。诺诺 ,是指唯唯诺诺 ,无原则的恭维顺从 ;谔谔 ,则是指直话直说 ,敢于直言争辩。其含义是 :只知道趋炎附势 ,凡事“是、是、是” ,“对、对、对” ,即使有一千人之多 ,也不如一个敢讲真情实话的人。可见讲真话之不易。我以为 ,上级或领导肯听、愿听“谔谔”之言是下级或群众肯讲、敢讲“谔谔”之言的前提和基础。作为下级或群众 ,敢讲“谔谔”之言很不容易 ,需要一定胆量和勇气。因此 ,上级或领导一定要从部队建设和发展大局出发 ,做到善听“谔谔”… 相似文献
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“时间关系 ,不展开讲了” ,这话本无褒贬之分 ,可是到了某些领导那里 ,却变成了挡箭牌和护身符。此言一出 ,便轻松地将官兵们普遍关心的热点、焦点、难点问题敷衍过去。相反 ,对那些没错也没用的空话、套话却津津乐道 ,情有独钟。遇问题绕道走 ,不能及时澄清官兵头脑中的模糊认识 ,对统一官兵思想、保持部队稳定极为不利 ,与江主席提出的“一感三性”要求更是相去甚远。究其原因 ,主要有以下四点 :①政策吃不透 ,不敢讲。对党的现行政策学习不深入 ,认识肤浅 ,心里没底不敢讲。 ②知识面窄 ,难以讲。由于没有及时更新知识结构 ,总是凭经验 … 相似文献
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一、不要患得患失 ,要敢于管理。有的单位在加强空勤管理上怕这怕那 ,对空勤队伍中存在的问题不愿讲 ,不敢讲。有的认为对空勤管多了、讲多了 ,空勤人员有情绪 ,会影响飞行 ;或会对自己有看法 ,会丢选票 ,影响个人进步。严格管理是培养空勤人员严明的组织纪律性和良好的军事素质的重要保证。对空勤队伍中存在的问题不管、不问 ,有错不纠、有问题不解决 ,时间一长必然危及飞行安全 ,既危害了部队建设 ,又害了空勤本人。空勤人员大都受过良好教育 ,具有较强的辨别能力 ,要相信他们的思想觉悟。对他们存在的问题 ,领导同志要敢管、敢讲。他们可… 相似文献
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不久前,一位领导同志在与他所在的领导班子成员谈心时 说,近两年来,他总碰到一些人以一副“关心”的热心肠．在 他面前讲别人的“不是”。可他每遇此事．都毫不在意,一听 了之,未进其心。虽然此事较为普通,但可以看出．这位领导 同志却是一位大雅大度而又高明的智者。 在现实生活中,无论是领导干部,还是平民百姓．都会 遇上这样的事。因为从古至今．“哪有人前不说人．哪有人后 不被说”．似乎成了难以根除的社会劣根。但对来自各方面 的流言蜚语．听与不听,信与不信．却不是一个简单的问题． 它既折射出一个人的人格品质．更反映出一个人明辨是非的 能力素质。特别是对领导干部来说．更是如此。 相似文献
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胡俊明 《军队政工理论研究》2003,4(4):92
:“用自己的话讲” ,不仅在于这种方式的“讲话”体现出一种领导艺术 ,也是对那些“八股”式“讲话”的一种挑战和改革。勿庸讳言 ,过去和现在 ,在不少单位的不少大大小小的会议上 ,领导讲话多是照本宣科 ,像语文老师读课文一样 ,一字不差地“读”下去。整个会场领导讲得辛苦 ,口干舌燥 ,而与会人员听得艰难 ,昏昏欲睡。“用自己的话讲” ,容易使受众与讲话者产生“共鸣” ,加深对讲话的理解 ,增强贯彻落实的主动性和自觉性 ;同时 ,也对讲话者提出了更高的要求 ,有利于促进领导工作作风更加务实和勤奋 ,这是一个实事求是精神的体现。一个领… 相似文献
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“讲正气”最重要的就是要坚持原则,要按党的原则和军队的纪律办事。这次“三讲”教育要解决部分领导干部原则性不强的问题,应着重抓好以下几个问题。解决领导干部中原则性不强的问题,应走出认识上的误区。主要是走出“讲原则会得罪人”的误区。讲原则得罪一些人。因为坚持了原则,会使一些人的私欲满足不了。问题是得罪多数人好还是得罪少数人好,丢掉多数票好还是丢掉少数票好,丢掉组织的信任好还是丢掉个别人的私情好,作为领导干部心中要有“一杠称”,掂一掂其中份量的大小。当然,现在有那么极少数领导干部既不相信群众,也不相信… 相似文献
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谢新春 《军队政工理论研究》2004,5(1)
有些城市“处罚”违规司机 ,是让其去维持交通秩序 ,直到抓住有新的违规者来“替代”他。无独有偶 ,这种“替代”现象 ,在一些部队中也屡见不鲜。比如某个单位出了点问题 ,各级领导就大会讲 ,小会批 ,紧楸住不放。直到别的单位又出了新问题 ,才来接替“问题班” ,进行新一轮的“敲山震虎” ,原来的那个单位才算“问题解决” ,释了重负。一些领导以“讲问题”代替“纠问题”、用“讲新问题”代替解决“老问题” ,作为一种工作方法、乐此不疲 ,笔者以为不可。单位建设中出现矛盾 ,暴露问题 ,是很正常的。出了问题并不怕 ,关键是如何去解决纠正… 相似文献
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“因为爱着我的爱,因为誓言不敢讲……牵过手的手,来生还要一起走。”每当村里的广播传来这首歌,伤残军人王彦波便坐在轮椅上,静静地听,妻子杨耀青也总是放下手中的活,和着音乐的节奏,轻轻地唱…… 相似文献
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张永廷 《军队政工理论研究》1999,(6)
听一则幽默故事,在笑过之余又令人深思：父亲总是忙于应酬,孩子便问什么是应酬,父亲随口答道：“做那些不愿意做又不得不做的事。”谁料,第二天背起书包准备上学的孩子满脸愁容,长叹一声：“唉！今天又得去应酬。”一则笑话,本不足为信,但仔细想来,把学习当应酬的却也大有人在。目前,全军上下“讲学习”的空气越来越浓厚,学习热潮一浪高过一浪。但有的官兵仍然认识不到学习的紧迫感和重要性,不想学、不愿学,虽然为大势所迫不得不学,但主动性不高、积极性不强。课听了,讲的什么不知道;笔记作了,记的什么不思考。不求有益,过… 相似文献
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谁都想有一个轻松的工作和生活环境,当然,这种轻松不是放松,而是一种心理上的轻松和愉悦。但据调查,很多战士感到在连队怎么也“轻松”不起来。作为带兵人,该如何面对这一问题,营造一个让战士轻松的环境?做一个自信的人———自信是营造轻松的“特效剂”战士都愿意自己的带兵人是个强者。从某种意义上讲,带兵人自信的大小决定着部属信心的强弱。从三个方面可以看出。(一)落实规定有魄力。果敢机敏、指挥若定的领导,会对战士产生一种无形的感召力和向心力。反之,如果遇事举棋不定、人云亦云、患得患失,战士就会感到领导信心不足、没有底气,工… 相似文献
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尽管领导者听真话的好处颇多,但并非每个领导者都能听得到、听得进真话,因为这不仅与社会环境状况有关,还与领导者的思想认识、道德水准等因素有着密切的关系。作为一个愿听、爱听真话的领导者,要想如愿,至少要做到以下几点。具有听得进真话的胸怀。领导者能否听到真话,至少涉及两个方面:一 相似文献
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“讲学习、讲政治、讲正气”,“讲政治”是核心,“讲学习”是前提,“讲正气”是体现。“三讲”所高度概括的党性原则和优良作风,是我们党安身立命的根本,也是我们党的巨大优势,是不容动摇和改变的。 （一）“讲政治”是对领导干部的基本素质要求 始终保持政治上的清醒和坚定,是做合格的领导干部最重要、最基本的条件。“如果政治方向模糊不清,就难当大任、难受重托”。不管是从事党务工作的领导干部还是分管行政、业务工作的领导同志,都存在一个讲不讲政治的问题,有的同志有一种模糊认识,认为现在是以经济建设为中心,抓发展、抓… 相似文献
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“倾听”是人们交往过程中的一种重要形式 ,是政治干部进行思想政治工作的前提条件。不会听 ,就不了解教育对象的情况 ,话说不到点子上 ;不会听 ,就捕捉不到对方心灵深处的东西 ,做思想工作就缺乏针对性。“倾听”也是一门艺术 ,作为思想政治工作者 ,除了有良好的口才、能说会道外 ,还必须是一个诚诚恳恳的善听者。过去 ,人们常说“会说、会写、会做”是思想政治工作者应掌握的基本功 ,其实 ,思想政治工作中的每个环节都离不开“倾听”。会不会听 ,对思想政治工作的效果影响极大。在经常性思想政治工作中 ,不少思想政治工作者在“倾听”上做… 相似文献
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韩定一 《军队政工理论研究》2004,5(2)
一个人当上了领导干部,特别是当上了相当一级的领导干部之后,权力在握,众星捧月,整日颂扬的话,报喜的话不绝于耳,而批评的话,报忧的话则很难听到,不是被封锁,就是不愿听。久而久之,就会失去辨别能力,连哪些是好话,哪些是坏话也听不出来了。其结果,不仅影响了领导人的正确决策,而且也影响到领导人的自身形象。抗战期间,边区政府开会时打雷,把一个县长打死了,有人就说:“哎呀,雷公为什么没有把毛泽东打死呢?”那个骂毛泽东的人叫伍兰花,是延安城北的一个农村妇女,丈夫痴呆,三个孩子幼小,婆母年迈,只靠她一人种五亩田度日,因交不上公粮与乡干部… 相似文献